
深(shen)圳職(zhi)業技術(shu)學院(yuan)創建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)業技術(shu)教(jiao)育的院(yuan)校(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始終(zhong)秉承特區(qu)“敢為天下先”的改革創新精神,開(kai)拓進取,創造了(le)中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的多個(ge)第一。從首屆(jie)59名(ming)學生(sheng)到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從最初的借用(yong)校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的五(wu)大校(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚聲(sheng)八(ba)方,學校(xiao)闖(chuang)出了(le)一條(tiao)中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育發展之(zhi)路,被(bei)譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的“一面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深圳(zhen)及(ji)珠三角地(di)區(qu)經濟(ji)社會和(he)(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展領(ling)域(yu);形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和(he)(he)預警(jing)機制(zhi)。目前學(xue)院共(gong)設置16個(ge)(ge)(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建(jian)校以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經(jing)歷了一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展的過程(cheng)(cheng),人才培養模式(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。進入“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建(jian)設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)(ye)院校為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人才培養模式(shi)改革(ge),深(shen)(shen)入推進“六個(ge)融合”,人才培養模式(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣國家發(fa)展(zhan)戰略,加快國際(ji)化辦學(xue)步伐(fa),充分利用區域(yu)與自身優勢,深(shen)化國際(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領(ling)域(yu)與境(jing)外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層次(ci)、形式(shi)多樣的國際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至中國職業(ye)教育(yu)國際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與發(fa)展(zhan)做(zuo)出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(含中(zhong)外(wai)文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊(kan)),電(dian)子圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以及幾(ji)十種(zhong)數(shu)據(ju)庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建有(you)先進的書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統,建有(you)多間(jian)電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師(shi)研(yan)究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi),并(bing)開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)以(yi)高度的文化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實施“文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大(da)力(li)倡導和實施文化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大(da)力(li)開展(zhan)文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程建(jian)(jian)設,開展(zhan)書院及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的校(xiao)園(yuan)文化(hua)(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受(shou)到學(xue)生喜愛(ai)。
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