為深入學習(xi)貫徹習(xi)近平新時代中國(guo)特色社(she)會(hui)(hui)主義思想和(he)黨的十(shi)九(jiu)大、十(shi)九(jiu)屆二中、三中全會(hui)(hui)精神，完善職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)和(he)培(pei)訓體(ti)系，深化(hua)產(chan)教(jiao)(jiao)融(rong)合、校(xiao)(xiao)企(qi)合作，5月7日下午，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部召開“辦好(hao)新時代職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)工作”座談(tan)會(hui)(hui)，國(guo)務院副總理孫春蘭(lan)出席會(hui)(hui)議(yi)并作重(zhong)要講話。天津市委書記(ji)李(li)鴻忠、教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部、國(guo)家發展改(gai)革委、工業(ye)與信息(xi)化(hua)部、財政部、人力資(zi)源社(she)會(hui)(hui)保障部、國(guo)務院國(guo)資(zi)委等相關負責人出席會(hui)(hui)議(yi)，我校(xiao)(xiao)黨委書記(ji)陳(chen)秋明應邀(yao)參會(hui)(hui)并發言。

　　座談會上(shang)，代(dai)表們就各地(di)關于落實(shi)“完善職(zhi)業教(jiao)育和培(pei)訓體(ti)(ti)系，深化產教(jiao)融合、校企(qi)合作”要求，分享了(le)經驗體(ti)(ti)會，提出了(le)辦(ban)好新時代(dai)職(zhi)業教(jiao)育的工作思路和相關舉(ju)措，為籌(chou)備全國教(jiao)育大會提供(gong)了(le)職(zhi)教(jiao)領(ling)域的政(zheng)策建議(yi)。

　　陳秋明(ming)作(zuo)了題(ti)為(wei)“建(jian)(jian)(jian)設世(shi)界一流(liu)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)，鑄就(jiu)中(zhong)國(guo)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)品牌”的(de)主(zhu)題(ti)發(fa)言。他首先介紹了學(xue)(xue)校(xiao)建(jian)(jian)(jian)設世(shi)界一流(liu)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)的(de)背景和思路，并(bing)從四(si)個方面詳細(xi)闡述了深(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院的(de)具體做法(fa)：一是前沿上得去，打造智能時代(dai)(dai)技(ji)(ji)術(shu)技(ji)(ji)能人才(cai)(cai)培(pei)(pei)養(yang)高(gao)地。二是企業(ye)(ye)離(li)不開，打造深(shen)圳(zhen)中(zhong)小微企業(ye)(ye)技(ji)(ji)術(shu)研(yan)發(fa)中(zhong)心。三是百姓(xing)用(yong)得上，打造深(shen)圳(zhen)市民(min)終(zhong)身教(jiao)育(yu)學(xue)(xue)校(xiao)和全國(guo)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)師(shi)(shi)(shi)(shi)資重(zhong)要培(pei)(pei)訓基地。四(si)是國(guo)際叫得響，職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)“深(shen)圳(zhen)模式”走出去。在談到保(bao)障措(cuo)施(shi)時，他提出，一要抓(zhua)黨(dang)建(jian)(jian)(jian)，定(ding)方向。以習近平(ping)新時代(dai)(dai)中(zhong)國(guo)特色社(she)會主(zhu)義(yi)思想(xiang)為(wei)指導(dao),全面加強(qiang)黨(dang)的(de)建(jian)(jian)(jian)設和思想(xiang)政治工作(zuo)，培(pei)(pei)養(yang)社(she)會主(zhu)義(yi)建(jian)(jian)(jian)設者和接班人。二要抓(zhua)師(shi)(shi)(shi)(shi)資，帶隊(dui)伍。加強(qiang)高(gao)層次人才(cai)(cai)引(yin)陪(pei)力度和干部隊(dui)伍建(jian)(jian)(jian)設，培(pei)(pei)養(yang)一批德技(ji)(ji)優良的(de)“雙師(shi)(shi)(shi)(shi)型(xing)”教(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)隊(dui)伍。三要抓(zhua)協同，活機(ji)制，構建(jian)(jian)(jian)校(xiao)企雙主(zhu)體育(yu)人長效機(ji)制，全過(guo)程共同培(pei)(pei)養(yang)學(xue)(xue)生等舉措(cuo)。

　　孫(sun)春蘭在聽取(qu)發(fa)言(yan)后(hou)，做(zuo)了(le)總結講(jiang)話(hua)，并對(dui)下一步(bu)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)展(zhan)進行了(le)全(quan)面部署。她指出，推動(dong)(dong)經濟高質(zhi)(zhi)量發(fa)展(zhan)，加(jia)(jia)快發(fa)展(zhan)先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代(dai)服(fu)務業(ye)(ye)(ye)，迫切需要發(fa)展(zhan)高質(zhi)(zhi)量職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)。要堅持服(fu)務發(fa)展(zhan)、促進就(jiu)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)辦學(xue)方向(xiang)，圍(wei)繞(rao)培養(yang)社會主義(yi)建(jian)(jian)設者和(he)接班(ban)人的(de)(de)(de)根本使(shi)命，完善人才(cai)培養(yang)體系，深化產教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)融(rong)合、校(xiao)企合作，建(jian)(jian)設一批高水平職(zhi)業(ye)(ye)(ye)院校(xiao)和(he)專業(ye)(ye)(ye)，提升(sheng)人才(cai)培養(yang)質(zhi)(zhi)量。加(jia)(jia)強(qiang)“雙(shuang)師型”教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師隊伍建(jian)(jian)設，打(da)通(tong)校(xiao)企人才(cai)雙(shuang)向(xiang)交(jiao)流渠道(dao)，吸引(yin)更(geng)多(duo)具有(you)深厚理論(lun)知(zhi)識和(he)豐(feng)富實踐能(neng)力(li)的(de)(de)(de)人才(cai)到(dao)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)院校(xiao)任(ren)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)。加(jia)(jia)快形成多(duo)元(yuan)辦學(xue)格局，激發(fa)社會力(li)量參與職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)內生動(dong)(dong)力(li)。加(jia)(jia)強(qiang)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)標準體系建(jian)(jian)設。健全(quan)人才(cai)評價(jia)體系，暢(chang)通(tong)人才(cai)成長“立交(jiao)橋”，廣泛宣(xuan)傳技(ji)術技(ji)能(neng)人才(cai)的(de)(de)(de)勞動(dong)(dong)成果和(he)價(jia)值，營(ying)造勞動(dong)(dong)光榮、技(ji)能(neng)寶貴、創造偉大的(de)(de)(de)良好社會氛圍(wei)。

　　學(xue)校將(jiang)認真貫徹落(luo)實座(zuo)談會相(xiang)關精神要求，開展專題學(xue)習會議，扎實推(tui)進各項(xiang)工作(zuo)，努力(li)在新時(shi)代職業(ye)教育工作(zuo)中作(zuo)出應有的貢(gong)獻。

（黨政辦 黃飆）