深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)(shu)學院創建(jian)于1993年,是(shi)國內最早(zao)獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)(shu)教(jiao)育的(de)院校之(zhi)一(yi),建(jian)校以(yi)來(lai),學校始終秉(bing)承特區(qu)“敢為天下先”的(de)改革創新(xin)精神(shen),開拓(tuo)進取(qu),創造了(le)中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學生到(dao)如今2萬余(yu)名在校生,從(cong)最初的(de)借用校舍到(dao)擁有(you)環境優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)五(wu)大校區(qu),從(cong)默默無聞(wen)到(dao)蜚(fei)聲(sheng)八方,學校闖出(chu)了(le)一(yi)條中(zhong)國特色(se)高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育發(fa)展(zhan)之(zhi)路,被譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深圳及珠三角地區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊(jin)貼深圳“十大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域(yu);形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學(xue)院共設置16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以來,深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程,人才(cai)(cai)培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。進入“十三五”以來,深(shen)(shen)職院(yuan)以建(jian)設世界一(yi)流職業(ye)院(yuan)校為目標,全(quan)面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人才(cai)(cai)培(pei)養模式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推進“六個(ge)融合”,人才(cai)(cai)培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。
學(xue)校緊扣(kou)國家發展(zhan)戰(zhan)略,加(jia)快(kuai)國際化(hua)辦學(xue)步伐(fa),充分利用區域(yu)與自身(shen)優勢,深(shen)化(hua)國際教育(yu)(yu)交(jiao)(jiao)(jiao)流與合(he)(he)作。在學(xue)生交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)作、短(duan)期研(yan)修等領域(yu)與境(jing)外(wai)合(he)(he)作院(yuan)校開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的國際交(jiao)(jiao)(jiao)流合(he)(he)作,為(wei)深(shen)圳乃至中國職業教育(yu)(yu)國際交(jiao)(jiao)(jiao)流與發展(zhan)做出(chu)了(le)一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)包括(kuo)留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖(tu)書、期刊),電子圖(tu)書超過100萬冊,以及幾(ji)十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有先進的書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統,建有多間電子閱覽(lan)室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學(xue)習討論(lun)室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微(wei)(wei)博與(yu)微(wei)(wei)信,加(jia)強(qiang)與(yu)讀(du)者互動(dong)。
學(xue)校以高(gao)度的文化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的根(gen)本任(ren)務,實(shi)施“文化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國(guo)內率先(xian)大力(li)倡(chang)導(dao)和(he)實(shi)施文化(hua)(hua)引領(ling)技能(neng)人(ren)才培(pei)養,大力(li)開(kai)展文化(hua)(hua)育人(ren)課程建設,開(kai)展書院及書香校園(yuan)建設,創建“志愿者之校”,舉辦豐富(fu)多(duo)彩的校園(yuan)文化(hua)(hua)及高(gao)雅文化(hua)(hua)育人(ren)活動(dong),受(shou)到學(xue)生(sheng)喜愛。
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