分布式發電設計與應用競賽現場觀摩會同時舉辦

　　4月24日下午，第十五屆“能工(gong)巧(qiao)匠(jiang)”技能大比武啟動儀式(shi)暨分布式(shi)發(fa)電(dian)設計(ji)與應用(yong)競賽現場(chang)觀(guan)摩會在西(xi)麗(li)湖(hu)校(xiao)(xiao)區日新(xin)樓(lou)一樓(lou)廣場(chang)舉辦(ban)(ban)，本次(ci)活(huo)(huo)動由校(xiao)(xiao)團(tuan)委(wei)主(zhu)辦(ban)(ban)、機(ji)電(dian)工(gong)程學(xue)院(yuan)承(cheng)(cheng)辦(ban)(ban)，主(zhu)題為“傳承(cheng)(cheng)工(gong)匠(jiang)精神，推進產教融合”。學(xue)校(xiao)(xiao)黨委(wei)副書記楊平，南粵(yue)工(gong)匠(jiang)馮萬良，深圳市太陽能協會以及相(xiang)關企業領導等出席了啟動儀式(shi)。參加此(ci)次(ci)活(huo)(huo)動還有學(xue)校(xiao)(xiao)相(xiang)關職務處室、各二級學(xue)院(yuan)書記以及其他相(xiang)關領導。

楊平觀看機器人大戰競賽項目。

　　啟動儀式上，楊平在致辭中(zhong)說，技能大比武活動立意(yi)新穎、意(yi)義深遠，對于肩負著振(zhen)興(xing)祖(zu)國重(zhong)任(ren)的(de)廣大青少(shao)年而言，學習工(gong)匠精神(shen)、踐行工(gong)匠精神(shen)，不僅有益于個人學業的(de)進(jin)(jin)步(bu)和未來人生的(de)發展，也有助于培(pei)育(yu)和踐行社會主(zhu)義核心價值觀(guan)，更好地為實現中(zhong)華民族偉(wei)大復興(xing)的(de)中(zhong)國夢積(ji)(ji)聚智慧和力量。他鼓勵(li)全(quan)體(ti)學生積(ji)(ji)極參與(yu)，并以此為契機，進(jin)(jin)一步(bu)強化本領(ling)，用(yong)實際行動踐行“工(gong)匠精神(shen)”。

　　馮萬良結合十九大報(bao)告講述了“工(gong)(gong)(gong)(gong)匠精神(shen)”的(de)(de)基(ji)本(ben)內(nei)涵，指出我校舉(ju)辦的(de)(de)“能(neng)(neng)工(gong)(gong)(gong)(gong)巧匠”技能(neng)(neng)大比(bi)武活(huo)動，是(shi)踐(jian)行“工(gong)(gong)(gong)(gong)匠精神(shen)”和(he)關(guan)心下(xia)一代工(gong)(gong)(gong)(gong)作重要指示的(de)(de)有(you)力舉(ju)措，希望這項活(huo)動能(neng)(neng)夠逐步擴(kuo)展(zhan)，產生積極影響，成(cheng)為職業(ye)教育領域關(guan)心下(xia)一代工(gong)(gong)(gong)(gong)作的(de)(de)新品牌。他希望大家(jia)能(neng)(neng)夠把個(ge)人的(de)(de)前(qian)途命運與國(guo)家(jia)、民族(zu)的(de)(de)前(qian)途命運緊密(mi)結合起來，在感(gan)悟和(he)傳承工(gong)(gong)(gong)(gong)匠精神(shen)的(de)(de)過(guo)程(cheng)中不斷(duan)充實和(he)提(ti)高自己，在不久的(de)(de)將(jiang)來成(cheng)長為新一代的(de)(de)“大國(guo)工(gong)(gong)(gong)(gong)匠”。

　　來自機電工程學院10級電氣自動化專業的校友張家翔分享了(le)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)成長經(jing)歷，重點講(jiang)述了(le)自己(ji)在校期間和(he)畢(bi)業后參加過(guo)的(de)(de)(de)(de)十余次比賽(sai)經(jing)歷。他提(ti)醒(xing)同學們，參加技(ji)能大比武不僅要有一(yi)定的(de)(de)(de)(de)理論基(ji)礎(chu)，還需要具備較強的(de)(de)(de)(de)動手能力(li)。在不斷的(de)(de)(de)(de)嘗試中找(zhao)到解(jie)決問題的(de)(de)(de)(de)方法，總結經(jing)驗，為以(yi)后的(de)(de)(de)(de)學習(xi)和(he)工作做更好(hao)的(de)(de)(de)(de)鋪墊。他補充道，就是在學生時代課堂上(shang)的(de)(de)(de)(de)知識積累和(he)賽(sai)場上(shang)的(de)(de)(de)(de)經(jing)驗總結為他獲(huo)得可編程(cheng)序控(kong)制系統設計師技(ji)師、電工技(ji)師、廣東省技(ji)術能手、深圳高層(ceng)次人才等各項榮譽和(he)證書提(ti)供(gong)了(le)很大的(de)(de)(de)(de)幫助，他特(te)別感(gan)謝學校提(ti)供(gong)的(de)(de)(de)(de)平臺，感(gan)謝機電工程(cheng)學院提(ti)供(gong)的(de)(de)(de)(de)實訓室。

拜師儀式上同學們齊頌拜師帖。

    接著，舉行了莊(zhuang)嚴地(di)拜(bai)師(shi)儀(yi)式。機電工程學(xue)院的同(tong)學(xue)們身著實(shi)訓服步履整齊地(di)走(zou)到臺前，向(xiang)“南粵工匠”馮(feng)萬(wan)良深鞠一躬(gong)，并(bing)頌拜(bai)師(shi)帖：今日愿執弟子之禮，受業養身，修德正道(dao)(dao)，謹遵師(shi)教，團結同(tong)道(dao)(dao)，刻苦(ku)鉆研，傳承通輩技藝，共建和諧(xie)中(zhong)國！誠具(ju)名帖，恭(gong)行拜(bai)師(shi)大(da)禮！鏗鏘的拜(bai)師(shi)帖誦讀之后，馮(feng)萬(wan)良肯定了大(da)家以(yi)前的成績，并(bing)希望大(da)家在(zai)(zai)以(yi)后的學(xue)習中(zhong)能繼續發揚(yang)“認(ren)真執著、精益求精”的“工匠精神”，積(ji)極參加(jia)社會實(shi)踐活動，在(zai)(zai)未來(lai)的工作崗位上不(bu)忘初心，為社會做出自己的貢獻。拜(bai)師(shi)儀(yi)式在(zai)(zai)現場(chang)熱烈的掌(zhang)聲中(zhong)結束。

　　儀式(shi)啟動(dong)后(hou)，楊平(ping)帶隊觀看了(le)各學(xue)院(yuan)技能(neng)(neng)(neng)比武展示項(xiang)目，并到機(ji)電學(xue)院(yuan)能(neng)(neng)(neng)源工(gong)程(cheng)教(jiao)研室現場觀看了(le)機(ji)電學(xue)院(yuan)分布(bu)式(shi)發電設(she)計與應用競(jing)賽項(xiang)目，能(neng)(neng)(neng)源工(gong)程(cheng)教(jiao)研室主任常江教(jiao)授對賽項(xiang)進行了(le)詳盡(jin)的(de)介紹，楊平(ping)對此(ci)次“能(neng)(neng)(neng)工(gong)巧匠”技能(neng)(neng)(neng)大比武和機(ji)電學(xue)院(yuan)分布(bu)式(shi)發電設(she)計與應用競(jing)賽做出(chu)了(le)積極(ji)的(de)評價。

　　當天下(xia)午(wu)，機電工(gong)(gong)(gong)程學院共(gong)有23名志愿(yuan)者和(he)10名黨員先(xian)鋒(feng)社工(gong)(gong)(gong)作(zuo)人員參與了此次志愿(yuan)服務(wu)。他(ta)們在臺前和(he)幕后的各個角落以最大的熱情(qing)和(he)飽滿的精(jing)神投入到(dao)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)中，完(wan)美地(di)展現(xian)了深職工(gong)(gong)(gong)的風采。

（文/機電學院 李爽 圖/機電學院 操時英 宣傳部 簡嘉禹）