分布式發電設計與應用競賽現場觀摩會同時舉辦

　　4月(yue)24日下午，第十五屆“能(neng)(neng)工(gong)巧(qiao)匠(jiang)(jiang)”技能(neng)(neng)大比武啟(qi)動儀式暨分布式發(fa)電設計與應用競(jing)賽(sai)現場觀摩會在西(xi)麗湖校(xiao)區日新(xin)樓一(yi)樓廣場舉辦，本次(ci)活(huo)動由校(xiao)團委主(zhu)辦、機電工(gong)程學(xue)院(yuan)承辦，主(zhu)題為(wei)“傳承工(gong)匠(jiang)(jiang)精神，推進產教融合”。學(xue)校(xiao)黨委副書(shu)記(ji)楊平，南粵工(gong)匠(jiang)(jiang)馮萬良，深(shen)圳市太陽能(neng)(neng)協會以及(ji)相關(guan)企(qi)業領導(dao)等出席(xi)了啟(qi)動儀式。參加此次(ci)活(huo)動還有(you)學(xue)校(xiao)相關(guan)職務(wu)處室(shi)、各二(er)級學(xue)院(yuan)書(shu)記(ji)以及(ji)其他相關(guan)領導(dao)。

楊平觀看機器人大戰競賽項目。

　　啟動儀式上(shang)，楊(yang)平在致辭中說，技能(neng)大比武活(huo)動立意新穎、意義(yi)深遠(yuan)，對于肩(jian)負(fu)著振興祖國重任的(de)廣(guang)大青少年而(er)言，學(xue)(xue)習工(gong)匠(jiang)精神(shen)、踐行(xing)(xing)工(gong)匠(jiang)精神(shen)，不僅有(you)(you)益于個人學(xue)(xue)業的(de)進步和未來人生的(de)發展，也有(you)(you)助于培(pei)育和踐行(xing)(xing)社(she)會主義(yi)核(he)心(xin)價(jia)值(zhi)觀，更好(hao)地(di)為實(shi)現中華民(min)族偉大復(fu)興的(de)中國夢積聚智慧和力(li)量。他鼓(gu)勵全體學(xue)(xue)生積極參與，并以此為契機，進一步強化本領，用實(shi)際行(xing)(xing)動踐行(xing)(xing)“工(gong)匠(jiang)精神(shen)”。

　　馮萬良結合(he)十九大報告講述(shu)了(le)“工(gong)(gong)(gong)(gong)匠精(jing)神”的(de)(de)基(ji)本內涵，指(zhi)出我校(xiao)舉(ju)(ju)辦的(de)(de)“能工(gong)(gong)(gong)(gong)巧匠”技能大比武(wu)活動，是踐行“工(gong)(gong)(gong)(gong)匠精(jing)神”和(he)關心下一代(dai)(dai)(dai)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)重要指(zhi)示的(de)(de)有力舉(ju)(ju)措，希望這項活動能夠逐步擴展，產生積極影響(xiang)，成(cheng)(cheng)為職(zhi)業教育領域關心下一代(dai)(dai)(dai)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)新(xin)品(pin)牌。他希望大家能夠把(ba)個人的(de)(de)前途(tu)(tu)命運與(yu)國家、民族的(de)(de)前途(tu)(tu)命運緊密(mi)結合(he)起來，在(zai)感悟和(he)傳承工(gong)(gong)(gong)(gong)匠精(jing)神的(de)(de)過程(cheng)中不(bu)斷充(chong)實和(he)提高自己，在(zai)不(bu)久的(de)(de)將來成(cheng)(cheng)長(chang)為新(xin)一代(dai)(dai)(dai)的(de)(de)“大國工(gong)(gong)(gong)(gong)匠”。

　　來自機電工程學院10級電氣自動化專業的校友張家翔分享了自己的成(cheng)長(chang)經(jing)(jing)歷(li)，重點講述了自己在(zai)(zai)校(xiao)期間和畢(bi)業后參加(jia)過(guo)的十(shi)余次比賽(sai)經(jing)(jing)歷(li)。他(ta)提(ti)醒同學(xue)們(men)，參加(jia)技(ji)(ji)(ji)能大比武不僅要(yao)有一定的理論基(ji)礎(chu)，還需要(yao)具備較強的動手能力。在(zai)(zai)不斷(duan)的嘗試中找到解決問題的方(fang)法，總結經(jing)(jing)驗，為(wei)以后的學(xue)習和工(gong)作做(zuo)更(geng)好的鋪墊(dian)。他(ta)補充道，就是在(zai)(zai)學(xue)生(sheng)時代(dai)課堂上的知識積累和賽(sai)場上的經(jing)(jing)驗總結為(wei)他(ta)獲得可(ke)編程(cheng)序(xu)控制系統(tong)設計(ji)師(shi)技(ji)(ji)(ji)師(shi)、電工(gong)技(ji)(ji)(ji)師(shi)、廣東省技(ji)(ji)(ji)術(shu)能手、深圳高層次人才(cai)等各項(xiang)榮譽和證書提(ti)供(gong)了很大的幫助，他(ta)特別感謝學(xue)校(xiao)提(ti)供(gong)的平臺，感謝機(ji)電工(gong)程(cheng)學(xue)院提(ti)供(gong)的實訓室。

拜師儀式上同學們齊頌拜師帖。

    接著，舉(ju)行了(le)莊嚴地拜(bai)師(shi)(shi)儀式。機電(dian)工程學院的(de)同學們身著實訓(xun)服步履整(zheng)齊地走到臺前(qian)，向“南粵(yue)工匠(jiang)(jiang)”馮萬良深鞠一躬，并頌拜(bai)師(shi)(shi)帖(tie)：今日愿執弟子之禮，受業養(yang)身，修(xiu)德正道(dao)，謹遵師(shi)(shi)教，團結(jie)同道(dao)，刻苦鉆研，傳承通輩(bei)技藝，共(gong)建(jian)和(he)諧中國！誠具(ju)名帖(tie)，恭行拜(bai)師(shi)(shi)大(da)禮！鏗鏘的(de)拜(bai)師(shi)(shi)帖(tie)誦讀(du)之后，馮萬良肯定了(le)大(da)家以前(qian)的(de)成績，并希望大(da)家在(zai)以后的(de)學習(xi)中能繼續發(fa)揚“認真執著、精益求精”的(de)“工匠(jiang)(jiang)精神(shen)”，積(ji)極參加社(she)(she)會實踐(jian)活動，在(zai)未來的(de)工作崗位(wei)上不(bu)忘初心，為(wei)社(she)(she)會做出自己的(de)貢獻。拜(bai)師(shi)(shi)儀式在(zai)現場熱烈的(de)掌(zhang)聲中結(jie)束。

　　儀式(shi)啟動后，楊平帶隊觀看了(le)各學(xue)院(yuan)(yuan)技能比武展示(shi)項(xiang)目，并(bing)到機電學(xue)院(yuan)(yuan)能源工程教研室(shi)現場觀看了(le)機電學(xue)院(yuan)(yuan)分布(bu)式(shi)發(fa)電設計(ji)與應(ying)用競賽(sai)項(xiang)目，能源工程教研室(shi)主(zhu)任常江教授(shou)對賽(sai)項(xiang)進行了(le)詳盡(jin)的介紹，楊平對此(ci)次(ci)“能工巧匠”技能大比武和機電學(xue)院(yuan)(yuan)分布(bu)式(shi)發(fa)電設計(ji)與應(ying)用競賽(sai)做(zuo)出了(le)積極的評價。

　　當天下(xia)午，機電工(gong)(gong)程學院共有23名志愿者和(he)10名黨員先(xian)鋒社工(gong)(gong)作(zuo)人員參與了此次志愿服務。他(ta)們在(zai)臺(tai)前和(he)幕后的(de)(de)各個(ge)角落(luo)以最(zui)大的(de)(de)熱情和(he)飽滿(man)的(de)(de)精神投入到工(gong)(gong)作(zuo)中，完美地(di)展現(xian)了深職工(gong)(gong)的(de)(de)風采(cai)。

（文/機電學院 李爽 圖/機電學院 操時英 宣傳部 簡嘉禹）