分布式發電設計與應用競賽現場觀摩會同時舉辦

　　4月24日下午，第十五屆“能(neng)工(gong)巧匠”技能(neng)大(da)比(bi)武啟動儀式(shi)暨分布(bu)式(shi)發(fa)電(dian)設計與應用競賽(sai)現場觀摩會在西麗(li)湖校區日新樓(lou)一樓(lou)廣(guang)場舉辦，本次活(huo)動由校團(tuan)委主辦、機電(dian)工(gong)程學(xue)院(yuan)承辦，主題為“傳承工(gong)匠精(jing)神，推進產教(jiao)融合”。學(xue)校黨委副(fu)書記(ji)(ji)楊平，南粵工(gong)匠馮萬良，深圳(zhen)市太陽能(neng)協會以及相關企業(ye)領導等(deng)出席了(le)啟動儀式(shi)。參(can)加此次活(huo)動還有學(xue)校相關職務處室、各二(er)級學(xue)院(yuan)書記(ji)(ji)以及其他相關領導。

楊平觀看機器人大戰競賽項目。

　　啟動儀式上，楊平在致(zhi)辭(ci)中說，技能大(da)比武(wu)活動立意新(xin)穎、意義深遠(yuan)，對于(yu)(yu)肩負(fu)著(zhu)振興(xing)祖國(guo)重任的廣大(da)青少年(nian)而言(yan)，學習工(gong)匠(jiang)精(jing)神(shen)、踐(jian)行(xing)工(gong)匠(jiang)精(jing)神(shen)，不(bu)僅有益于(yu)(yu)個人(ren)(ren)學業的進步和未來人(ren)(ren)生的發展，也有助于(yu)(yu)培育和踐(jian)行(xing)社(she)會主義核心價(jia)值(zhi)觀(guan)，更好(hao)地為實現中華民(min)族(zu)偉大(da)復興(xing)的中國(guo)夢積(ji)聚(ju)智慧和力(li)量。他(ta)鼓勵全體學生積(ji)極參(can)與，并以(yi)此為契機，進一步強化本領，用(yong)實際行(xing)動踐(jian)行(xing)“工(gong)匠(jiang)精(jing)神(shen)”。

　　馮萬良結(jie)合(he)十九大(da)(da)報告講(jiang)述了“工(gong)匠(jiang)精神”的(de)基本內涵，指出我(wo)校舉辦的(de)“能(neng)工(gong)巧匠(jiang)”技能(neng)大(da)(da)比武活(huo)動，是踐行“工(gong)匠(jiang)精神”和關心(xin)下一代工(gong)作重要指示的(de)有(you)力舉措，希望(wang)這項活(huo)動能(neng)夠逐步擴展，產生積極影響(xiang)，成為職業教育領域關心(xin)下一代工(gong)作的(de)新品牌。他(ta)希望(wang)大(da)(da)家能(neng)夠把個人的(de)前途命運與國家、民(min)族的(de)前途命運緊密結(jie)合(he)起來(lai)，在感悟和傳承工(gong)匠(jiang)精神的(de)過程中不(bu)(bu)斷充實和提高自己，在不(bu)(bu)久的(de)將來(lai)成長為新一代的(de)“大(da)(da)國工(gong)匠(jiang)”。

　　來自機電工程學院10級電氣自動化專業的校友張家翔分(fen)享了自己的(de)成長經歷，重點講述了自己在(zai)校期間(jian)和(he)畢業后參(can)加過的(de)十余次比(bi)賽經歷。他提醒同學們(men)，參(can)加技(ji)能大比(bi)武(wu)不僅要有(you)一定的(de)理論(lun)基(ji)礎(chu)，還需要具(ju)備(bei)較強(qiang)的(de)動手能力。在(zai)不斷的(de)嘗試中找到(dao)解決問(wen)題的(de)方法，總(zong)結經驗(yan)，為以后的(de)學習(xi)和(he)工作做更好的(de)鋪墊。他補充道，就是在(zai)學生時代課(ke)堂上的(de)知識積累和(he)賽場(chang)上的(de)經驗(yan)總(zong)結為他獲得可(ke)編程序控制(zhi)系統(tong)設計師(shi)技(ji)師(shi)、電(dian)工技(ji)師(shi)、廣東省技(ji)術能手、深圳高層次人才等各項榮譽和(he)證書(shu)提供(gong)了很大的(de)幫助，他特別感謝(xie)學校提供(gong)的(de)平臺(tai)，感謝(xie)機電(dian)工程學院提供(gong)的(de)實訓室。

拜師儀式上同學們齊頌拜師帖。

    接(jie)著，舉(ju)行了莊嚴地拜(bai)(bai)師(shi)(shi)(shi)儀式(shi)。機電工(gong)程學院的(de)(de)同學們身(shen)著實(shi)訓服(fu)步履整齊地走(zou)到臺前(qian)(qian)，向“南粵(yue)工(gong)匠(jiang)”馮(feng)萬(wan)良深鞠一(yi)躬，并(bing)頌(song)拜(bai)(bai)師(shi)(shi)(shi)帖(tie)：今日愿執(zhi)弟子之禮，受業養身(shen)，修德(de)正道(dao)，謹遵師(shi)(shi)(shi)教，團結(jie)同道(dao)，刻(ke)苦鉆研，傳承通輩技藝，共建和諧中國！誠(cheng)具名帖(tie)，恭行拜(bai)(bai)師(shi)(shi)(shi)大(da)禮！鏗鏘的(de)(de)拜(bai)(bai)師(shi)(shi)(shi)帖(tie)誦(song)讀之后，馮(feng)萬(wan)良肯定了大(da)家以前(qian)(qian)的(de)(de)成績，并(bing)希望大(da)家在以后的(de)(de)學習中能繼續發揚“認真執(zhi)著、精益求精”的(de)(de)“工(gong)匠(jiang)精神”，積極參(can)加社會實(shi)踐活動，在未來的(de)(de)工(gong)作(zuo)崗位上不忘(wang)初心，為社會做出自己的(de)(de)貢獻。拜(bai)(bai)師(shi)(shi)(shi)儀式(shi)在現場熱(re)烈的(de)(de)掌(zhang)聲中結(jie)束。

　　儀式啟(qi)動(dong)后，楊(yang)平(ping)帶隊觀看了(le)(le)各(ge)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)技(ji)(ji)能(neng)(neng)比(bi)武展示項目，并到機(ji)電(dian)(dian)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)能(neng)(neng)源工程(cheng)教研室現場觀看了(le)(le)機(ji)電(dian)(dian)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)分布(bu)式發(fa)電(dian)(dian)設計與應用競賽項目，能(neng)(neng)源工程(cheng)教研室主(zhu)任常江(jiang)教授對(dui)賽項進行了(le)(le)詳盡的(de)介紹(shao)，楊(yang)平(ping)對(dui)此次“能(neng)(neng)工巧(qiao)匠(jiang)”技(ji)(ji)能(neng)(neng)大(da)比(bi)武和機(ji)電(dian)(dian)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)分布(bu)式發(fa)電(dian)(dian)設計與應用競賽做出(chu)了(le)(le)積極的(de)評價。

　　當天下午，機電工程學院共有23名(ming)志(zhi)愿者(zhe)和(he)(he)10名(ming)黨員先鋒社工作(zuo)人(ren)員參與了此次志(zhi)愿服務。他(ta)們在臺(tai)前和(he)(he)幕(mu)后的(de)各(ge)個角(jiao)落以最大(da)的(de)熱情和(he)(he)飽滿的(de)精神投入到工作(zuo)中，完美地展現(xian)了深職工的(de)風采。

（文/機電學院 李爽 圖/機電學院 操時英 宣傳部 簡嘉禹）