“書記下午茶”活動在博達書院舉行

活動在留仙洞校區博達書院舉行。
4月17日下午,在學(xue)校(xiao)(xiao)25周年校(xiao)(xiao)慶即將來臨之際,以(yi)“我為母校(xiao)(xiao)發展(zhan)建言獻策(ce)”為主題的“書(shu)(shu)記下午茶”活(huo)動(dong)在留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)博達書(shu)(shu)院(yuan)舉行,陳秋明書(shu)(shu)記與14名來自(zi)各二級(ji)學(xue)院(yuan)的校(xiao)(xiao)友代(dai)表圍坐一起面(mian)對面(mian)交(jiao)流。辦(ban)公室(shi)主任李小元、招就辦(ban)主任韓奇(qi)生等參加(jia)了座談。
會上,陳秋(qiu)明簡要介(jie)紹了學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)近(jin)年來的(de)(de)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)成(cheng)就和(he)(he)第三次黨代會確立的(de)(de)“三個(ge)(ge)服務(wu)、五(wu)個(ge)(ge)定(ding)位、一(yi)個(ge)(ge)率先”的(de)(de)戰略發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)目標(biao)。陳秋(qiu)明表示,在市委(wei)市政府的(de)(de)正(zheng)確領導下,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)凝人心、聚人力(li),齊(qi)心協(xie)力(li),不(bu)斷推進世界一(yi)流職業(ye)院校(xiao)(xiao)(xiao)建(jian)設,取得了一(yi)定(ding)的(de)(de)成(cheng)績(ji)。他(ta)認為(wei),校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)是推動(dong)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)的(de)(de)巨大力(li)量,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)離不(bu)開校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)們的(de)(de)支持,他(ta)希望校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)們能結合自身的(de)(de)工作環境(jing)和(he)(he)實(shi)際情(qing)況,對(dui)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)未來的(de)(de)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)提出(chu)建(jian)議(yi)和(he)(he)意見,為(wei)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)提供幫助。

校友代表為學校發展建言獻策。
交流環節(jie),校(xiao)(xiao)友(you)(you)們踴躍發(fa)言,結合(he)各自學(xue)(xue)(xue)習(xi)、工作經(jing)(jing)歷(li),既說(shuo)問(wen)題、談(tan)困(kun)惑,也提建(jian)議、獻良(liang)方。經(jing)(jing)濟學(xue)(xue)(xue)院(yuan)2001級校(xiao)(xiao)友(you)(you)張南輝(hui)就提升學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)社會(hui)影響力(li)、加(jia)強(qiang)(qiang)(qiang)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)與社會(hui)、企(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)聯系等問(wen)題談(tan)了自己(ji)的(de)(de)(de)體會(hui)和(he)建(jian)議。藝術設計學(xue)(xue)(xue)院(yuan)1995級校(xiao)(xiao)友(you)(you)徐(xu)婕表達(da)出(chu)了作為(wei)深職(zhi)人對(dui)母校(xiao)(xiao)一(yi)直保有(you)的(de)(de)(de)情懷,并從自己(ji)就業(ye)(ye)、創(chuang)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)經(jing)(jing)歷(li)出(chu)發(fa),建(jian)議學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)提供專門場地和(he)搭(da)建(jian)微信平臺加(jia)強(qiang)(qiang)(qiang)校(xiao)(xiao)友(you)(you)會(hui)的(de)(de)(de)凝聚力(li)、多邀請校(xiao)(xiao)友(you)(you)回校(xiao)(xiao)開(kai)展(zhan)職(zhi)業(ye)(ye)培訓(xun),提升學(xue)(xue)(xue)子的(de)(de)(de)職(zhi)業(ye)(ye)認知和(he)職(zhi)業(ye)(ye)素養。管理學(xue)(xue)(xue)院(yuan)2001級校(xiao)(xiao)友(you)(you)黃敏杰認為(wei),校(xiao)(xiao)友(you)(you)是深職(zhi)院(yuan)的(de)(de)(de)名(ming)片,十萬名(ming)校(xiao)(xiao)友(you)(you)就有(you)十萬張名(ming)片,建(jian)議學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)搭(da)建(jian)一(yi)個開(kai)放的(de)(de)(de)平臺,充分發(fa)揮校(xiao)(xiao)友(you)(you)會(hui)的(de)(de)(de)力(li)量服(fu)務學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)就業(ye)(ye)工作。傳播學(xue)(xue)(xue)院(yuan)2007級校(xiao)(xiao)友(you)(you)莊蟬豪(hao)表示,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)要加(jia)大對(dui)創(chuang)業(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)子的(de)(de)(de)孵化力(li)度,加(jia)強(qiang)(qiang)(qiang)創(chuang)業(ye)(ye)法律知識(shi)的(de)(de)(de)培訓(xun)和(he)教育,讓創(chuang)業(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)子能獲(huo)得(de)更(geng)有(you)針對(dui)性的(de)(de)(de)指導。
活動(dong)持(chi)續(xu)(xu)了四(si)個(ge)半小時,結束后(hou),校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)們還紛紛表(biao)(biao)示(shi)“意猶未(wei)盡”,大(da)(da)(da)家(jia)或表(biao)(biao)達參(can)加活動(dong)的(de)(de)感(gan)受,或就座談(tan)交(jiao)流內容繼(ji)續(xu)(xu)談(tan)合(he)作、敘未(wei)來(lai)。汽(qi)車(che)學院2000級學生、校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)會(hui)會(hui)長(chang)文雪(xue)斐興奮地表(biao)(biao)示(shi),很開(kai)心能在學校(xiao)(xiao)(xiao)25周(zhou)年校(xiao)(xiao)(xiao)慶之際(ji)返校(xiao)(xiao)(xiao),聆聽書記講(jiang)深(shen)職(zhi)發展愿(yuan)景,校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)們為(wei)(wei)母校(xiao)(xiao)(xiao)發展積極(ji)獻策,作為(wei)(wei)一(yi)名(ming)深(shen)職(zhi)人、現任校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)會(hui)會(hui)長(chang)深(shen)為(wei)(wei)感(gan)動(dong)。“校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)會(hui)要成為(wei)(wei)好的(de)(de)銷售員,把深(shen)職(zhi)學子(zi)都銷售出去,而母校(xiao)(xiao)(xiao)就是大(da)(da)(da)家(jia)最強大(da)(da)(da)的(de)(de)后(hou)盾(dun)。”他說,深(shen)職(zhi)校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)會(hui)在校(xiao)(xiao)(xiao)領(ling)導的(de)(de)關心下,各位校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)的(de)(de)支持(chi)下,一(yi)定會(hui)傳遞正(zheng)能量,凝聚人心,越(yue)做越(yue)大(da)(da)(da),越(yue)做越(yue)好。
聽取校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)(you)們的發言(yan)后,陳秋明為(wei)大(da)家能用不同的方(fang)式為(wei)深圳(zhen)這(zhe)座(zuo)城市的發展作(zuo)出貢獻感到自(zi)豪。他對(dui)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)(you)會6年來(lai)的辛(xin)勤付出表(biao)示感謝。“校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)(you)是學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)工(gong)作(zuo)真正的財富”,陳秋明表(biao)示,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)高度重視(shi)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)(you)工(gong)作(zuo),將進(jin)(jin)一步加(jia)強校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)(you)工(gong)作(zuo)平臺(tai)建設,密切和(he)強化(hua)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)和(he)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)(you)之(zhi)間、校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)(you)與(yu)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)(you)之(zhi)間的聯絡溝通(tong),實(shi)現學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)和(he)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)(you)的共(gong)同發展。同時,他要(yao)求新一屆校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)(you)會要(yao)切實(shi)搭(da)建好平臺(tai),把十萬校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)(you)真正凝聚起來(lai)。他認為(wei),大(da)家的意見(jian)建議(yi)是積極的、滿懷深情的、充滿期(qi)待(dai)的,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)將認真梳理、深入研究,進(jin)(jin)一步改進(jin)(jin)工(gong)作(zuo),解(jie)決問(wen)題,并(bing)要(yao)求二級學(xue)(xue)院(yuan)要(yao)指定(ding)專人組織和(he)負責校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)(you)會工(gong)作(zuo)。
學(xue)校(xiao)與(yu)校(xiao)友(you)(you)(you)永遠(yuan)血(xue)脈相連,學(xue)校(xiao)興(xing)則校(xiao)友(you)(you)(you)榮(rong),校(xiao)友(you)(you)(you)興(xing)則學(xue)校(xiao)榮(rong)。陳(chen)秋明希(xi)望,校(xiao)友(you)(you)(you)們能夠繼續加(jia)強與(yu)母校(xiao)的(de)聯(lian)系,將(jiang)校(xiao)友(you)(you)(you)關愛母校(xiao)的(de)精神(shen)發揚光大,校(xiao)友(you)(you)(you)會也要進一(yi)步搭建好(hao)校(xiao)友(you)(you)(you)之(zhi)間(jian)的(de)互(hu)聯(lian)網(wang)交(jiao)流平臺(tai),增進校(xiao)友(you)(you)(you)間(jian)的(de)聯(lian)系,為服(fu)務校(xiao)友(you)(you)(you)、服(fu)務學(xue)校(xiao)提供條(tiao)件。
(宣傳部)