“書記下午茶”活動在博達書院舉行

活動在留仙洞校區博達書院舉行。

　　4月17日(ri)下午，在學校25周年校慶(qing)即將來(lai)臨之際，以“我為(wei)母校發(fa)展建言(yan)獻(xian)策(ce)”為(wei)主題的“書記(ji)下午茶”活動在留仙洞校區博達(da)書院舉(ju)行，陳秋明書記(ji)與(yu)14名來(lai)自各二級學院的校友代表圍坐一起(qi)面對(dui)面交流。辦公室主任(ren)李小元、招就辦主任(ren)韓奇生等(deng)參加了座(zuo)談。

　　會上(shang)，陳秋明簡要介紹了(le)學(xue)校(xiao)(xiao)近年來的(de)發(fa)展(zhan)成就和第三次黨代會確立的(de)“三個服務、五個定(ding)(ding)位、一個率先”的(de)戰略發(fa)展(zhan)目標。陳秋明表示，在市委市政(zheng)府的(de)正確領導(dao)下，學(xue)校(xiao)(xiao)凝人心(xin)(xin)、聚人力，齊心(xin)(xin)協力，不斷推(tui)進(jin)世界一流職業院校(xiao)(xiao)建(jian)設，取得了(le)一定(ding)(ding)的(de)成績。他(ta)(ta)認(ren)為(wei)，校(xiao)(xiao)友(you)是推(tui)動學(xue)校(xiao)(xiao)發(fa)展(zhan)的(de)巨大力量，學(xue)校(xiao)(xiao)發(fa)展(zhan)離不開校(xiao)(xiao)友(you)們的(de)支持，他(ta)(ta)希望校(xiao)(xiao)友(you)們能結合自身的(de)工作(zuo)環境和實(shi)際情況，對(dui)學(xue)校(xiao)(xiao)未來的(de)發(fa)展(zhan)提出建(jian)議和意見，為(wei)學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)發(fa)展(zhan)提供幫助。

校友代表為學校發展建言獻策。

　　交流(liu)環節，校(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)們(men)踴躍(yue)發言，結合各自學(xue)習、工作(zuo)經歷(li)，既說問題(ti)、談困惑(huo)，也提(ti)(ti)建(jian)議、獻良方。經濟學(xue)院(yuan)(yuan)2001級(ji)校(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)張(zhang)南輝(hui)就(jiu)提(ti)(ti)升學(xue)校(xiao)(xiao)社會(hui)影響力(li)、加(jia)強學(xue)校(xiao)(xiao)與社會(hui)、企業(ye)的(de)(de)聯系等(deng)問題(ti)談了(le)自己的(de)(de)體會(hui)和(he)建(jian)議。藝術設計學(xue)院(yuan)(yuan)1995級(ji)校(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)徐婕(jie)表(biao)達出了(le)作(zuo)為(wei)深職人對母校(xiao)(xiao)一(yi)直(zhi)保有(you)的(de)(de)情懷(huai)，并從自己就(jiu)業(ye)、創業(ye)的(de)(de)經歷(li)出發，建(jian)議學(xue)校(xiao)(xiao)提(ti)(ti)供(gong)專門(men)場地和(he)搭建(jian)微信平(ping)臺加(jia)強校(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)會(hui)的(de)(de)凝(ning)聚(ju)力(li)、多邀請校(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)回校(xiao)(xiao)開展職業(ye)培訓，提(ti)(ti)升學(xue)子(zi)的(de)(de)職業(ye)認知和(he)職業(ye)素(su)養。管理學(xue)院(yuan)(yuan)2001級(ji)校(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)黃敏杰認為(wei)，校(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)是(shi)深職院(yuan)(yuan)的(de)(de)名片(pian)，十萬(wan)名校(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)就(jiu)有(you)十萬(wan)張(zhang)名片(pian)，建(jian)議學(xue)校(xiao)(xiao)搭建(jian)一(yi)個(ge)開放的(de)(de)平(ping)臺，充(chong)分發揮校(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)會(hui)的(de)(de)力(li)量服務(wu)學(xue)校(xiao)(xiao)就(jiu)業(ye)工作(zuo)。傳(chuan)播學(xue)院(yuan)(yuan)2007級(ji)校(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)莊蟬豪(hao)表(biao)示，學(xue)校(xiao)(xiao)要加(jia)大對創業(ye)學(xue)子(zi)的(de)(de)孵化(hua)力(li)度，加(jia)強創業(ye)法律知識的(de)(de)培訓和(he)教育，讓創業(ye)學(xue)子(zi)能獲得更有(you)針(zhen)對性的(de)(de)指導。

　　活動(dong)持續(xu)了四個半小時，結束后，校(xiao)(xiao)友(you)(you)們還紛(fen)紛(fen)表示“意猶未盡”，大(da)家或表達參加(jia)活動(dong)的感(gan)受(shou)，或就座(zuo)談(tan)交(jiao)流(liu)內容繼續(xu)談(tan)合作(zuo)、敘未來(lai)。汽車(che)學(xue)院2000級學(xue)生、校(xiao)(xiao)友(you)(you)會(hui)(hui)會(hui)(hui)長文雪(xue)斐興(xing)奮地表示，很(hen)開心能在學(xue)校(xiao)(xiao)25周年(nian)校(xiao)(xiao)慶(qing)之際返(fan)校(xiao)(xiao)，聆聽書記講深(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)發(fa)展愿景，校(xiao)(xiao)友(you)(you)們為母校(xiao)(xiao)發(fa)展積極獻策，作(zuo)為一(yi)名深(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)人(ren)、現任校(xiao)(xiao)友(you)(you)會(hui)(hui)會(hui)(hui)長深(shen)為感(gan)動(dong)。“校(xiao)(xiao)友(you)(you)會(hui)(hui)要成(cheng)為好(hao)的銷售員，把深(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)學(xue)子都銷售出(chu)去，而母校(xiao)(xiao)就是大(da)家最(zui)強(qiang)大(da)的后盾。”他(ta)說，深(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)校(xiao)(xiao)友(you)(you)會(hui)(hui)在校(xiao)(xiao)領導的關(guan)心下，各位(wei)校(xiao)(xiao)友(you)(you)的支持下，一(yi)定會(hui)(hui)傳遞正能量，凝聚人(ren)心，越(yue)做越(yue)大(da)，越(yue)做越(yue)好(hao)。

　　聽取校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)們的(de)(de)發言(yan)后(hou)，陳秋明(ming)(ming)為大(da)家能用不同的(de)(de)方式(shi)為深圳這座城市的(de)(de)發展作出貢獻感到自(zi)豪。他對(dui)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)會6年來的(de)(de)辛勤付出表示感謝(xie)。“校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)是(shi)學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)工(gong)作真(zhen)(zhen)(zhen)正的(de)(de)財(cai)富”，陳秋明(ming)(ming)表示，學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)高度重視校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)工(gong)作，將進一步加強(qiang)(qiang)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)工(gong)作平臺(tai)(tai)建(jian)設，密(mi)切和強(qiang)(qiang)化學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)和校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)之間、校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)與校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)之間的(de)(de)聯絡溝通(tong)，實現學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)和校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)的(de)(de)共同發展。同時，他要(yao)求新(xin)一屆(jie)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)會要(yao)切實搭建(jian)好平臺(tai)(tai)，把十(shi)萬校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)真(zhen)(zhen)(zhen)正凝聚(ju)起來。他認為，大(da)家的(de)(de)意(yi)見建(jian)議是(shi)積(ji)極的(de)(de)、滿懷深情的(de)(de)、充滿期待的(de)(de)，學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)將認真(zhen)(zhen)(zhen)梳(shu)理、深入(ru)研究，進一步改(gai)進工(gong)作，解決問題，并要(yao)求二級學院要(yao)指定(ding)專人(ren)組織和負(fu)責校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)會工(gong)作。

　　學(xue)校(xiao)與(yu)校(xiao)友永遠血脈相連，學(xue)校(xiao)興(xing)則校(xiao)友榮，校(xiao)友興(xing)則學(xue)校(xiao)榮。陳秋明希望(wang)，校(xiao)友們能夠繼續(xu)加強(qiang)與(yu)母校(xiao)的聯系，將校(xiao)友關愛母校(xiao)的精神發揚(yang)光大，校(xiao)友會也要進一步(bu)搭建好校(xiao)友之間的互聯網交流(liu)平臺，增進校(xiao)友間的聯系，為服務(wu)校(xiao)友、服務(wu)學(xue)校(xiao)提(ti)供條(tiao)件。

（宣傳部）