
深圳(zhen)職業(ye)(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年(nian),是國內(nei)最早(zao)獨立舉辦高等職業(ye)(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為(wei)天(tian)下(xia)先”的改革創新精神,開拓進(jin)取,創造了中國高職教(jiao)育(yu)的多個第一。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)(dao)如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初的借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優美、設施優良的五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條中國特色(se)高等職業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為(wei)中國高職教(jiao)育(yu)的“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)校(xiao)積(ji)極適應深(shen)圳及(ji)珠三角地區經濟(ji)社(she)會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅(jian)持產(chan)(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前(qian)學(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)二(er)級學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來,深職院的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)經歷(li)了一(yi)個從探(tan)索起步(bu)到逐漸(jian)深化發(fa)展的過程,人才培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方(fang)法不斷創(chuang)新。進入“十三五”以(yi)來,深職院以(yi)建設世界一(yi)流職業(ye)院校為(wei)目(mu)標,全(quan)面深化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge),實施以(yi)學生學習(xi)成效為(wei)導向(xiang)的OBE人才培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)改(gai)革(ge),深入推進“六個融(rong)合”,人才培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方(fang)法不斷創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際化(hua)辦學步伐,充(chong)分利用(yong)區(qu)域(yu)與(yu)(yu)自身優勢(shi),深化(hua)國(guo)(guo)際教育交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展了(le)全方位、多(duo)(duo)層(ceng)次、形(xing)式多(duo)(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為(wei)深圳(zhen)乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)(yu)發展做出了(le)一(yi)定的(de)貢獻。
學校圖(tu)書館(guan)包(bao)括留仙洞校區館(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)和官龍山(shan)校區醫學技術(shu)分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外文圖(tu)書、期(qi)刊(kan)),電子(zi)圖(tu)書超(chao)過100萬冊,以及幾十種數據庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)內(nei)建有先進的書籍(ji)采(cai)編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統(tong),建有多間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教(jiao)師研究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi),并開設了移動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以(yi)高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)的根本(ben)任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略(lve)”,在國內率先大力倡導和(he)實施文(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技(ji)能人(ren)才(cai)培養,大力開展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建(jian)設,開展書院及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者(zhe)之(zhi)校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學生喜愛。