我校被確定為教指委社會主義先進文化研究與傳播中心牽頭建設單位

專委會工作會議合影。

陳秋明出席教指委專委會工作會議。

　　4月(yue)13日至(zhi)14日，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)部職(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)文(wen)(wen)化(hua)素(su)質教(jiao)(jiao)(jiao)指委文(wen)(wen)化(hua)傳承與創(chuang)新(xin)專(zhuan)委會(hui)(hui)、文(wen)(wen)化(hua)素(su)質教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)研究專(zhuan)委會(hui)(hui)工作會(hui)(hui)議分別(bie)在東(dong)莞(guan)機電(dian)工程學校(xiao)、順德職(zhi)業(ye)(ye)技術學院召開(kai)。教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)部職(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)文(wen)(wen)化(hua)素(su)質教(jiao)(jiao)(jiao)指委主(zhu)任(ren)委員(yuan)(yuan)、我(wo)校(xiao)黨(dang)(dang)委書(shu)記陳秋明，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)部職(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)文(wen)(wen)化(hua)素(su)質教(jiao)(jiao)(jiao)指委秘書(shu)長(chang)、我(wo)校(xiao)黨(dang)(dang)委宣傳部（文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人辦(ban)公室）部長(chang)譚屬春，文(wen)(wen)化(hua)傳承與創(chuang)新(xin)專(zhuan)委會(hui)(hui)、文(wen)(wen)化(hua)素(su)質教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)研究專(zhuan)委會(hui)(hui)主(zhu)任(ren)委員(yuan)(yuan)、副主(zhu)任(ren)委員(yuan)(yuan)等領導(dao)及委員(yuan)(yuan)出席會(hui)(hui)議。

　　會(hui)議期間，會(hui)議承(cheng)辦(ban)單位領導分別致辭，譚屬春宣讀了教育部職(zhi)成司《關(guan)于教育部職(zhi)業院校教學（教育）指導委(wei)(wei)員會(hui)（2017-2020年(nian)(nian)）分委(wei)(wei)員會(hui)設(she)置的(de)批復（教職(zhi)成司函[2018]40號）》，各專(zhuan)委(wei)(wei)會(hui)領導部署了2018年(nian)(nian)工作計劃。

　　陳秋明在會(hui)上發表(biao)講話。他代表(biao)教(jiao)指委向(xiang)專委會(hui)的(de)召開表(biao)示熱烈祝(zhu)賀，傳達了全國行業(ye)職(zhi)業(ye)教(jiao)育教(jiao)學指導委員會(hui)工(gong)作會(hui)議精神，并結合專委會(hui)的(de)實際情況提出了工(gong)作要求。

　　陳秋明介紹了(le)全國行(xing)業職業教育(yu)教學(xue)指導委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會工作(zuo)(zuo)會議的有(you)關情況，并(bing)重點傳達了(le)教育(yu)部職業與成人教育(yu)司(si)謝(xie)俐(li)副(fu)司(si)長的講(jiang)話精神。他帶領全體與會委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)原原本本學(xue)習了(le)謝(xie)俐(li)副(fu)司(si)長講(jiang)話中關于行(xing)指委(wei)(wei)工作(zuo)(zuo)存在的四個方(fang)面問(wen)題的內容，并(bing)要求專委(wei)(wei)會認真(zhen)對照，查擺各自的問(wen)題和不足，做好(hao)改正和創(chuang)新。

　　陳(chen)秋明對專(zhuan)(zhuan)委(wei)(wei)(wei)會(hui)(hui)(hui)(hui)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)提出(chu)了要(yao)(yao)(yao)(yao)求(qiu)(qiu)：一(yi)是(shi)學(xue)(xue)習講話(hua)精神，抓好(hao)(hao)貫徹落(luo)實。他要(yao)(yao)(yao)(yao)求(qiu)(qiu)專(zhuan)(zhuan)委(wei)(wei)(wei)會(hui)(hui)(hui)(hui)要(yao)(yao)(yao)(yao)認(ren)真學(xue)(xue)習貫徹謝俐(li)副(fu)司長講話(hua)精神，以講話(hua)精神為(wei)指(zhi)(zhi)(zhi)導，推(tui)進(jin)(jin)教(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)(zhi)委(wei)(wei)(wei)和(he)專(zhuan)(zhuan)委(wei)(wei)(wei)會(hui)(hui)(hui)(hui)今年(nian)的(de)(de)(de)各項工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)。二是(shi)準(zhun)確(que)把握定(ding)(ding)位，規范履職盡(jin)責(ze)。他強(qiang)調(diao)專(zhuan)(zhuan)委(wei)(wei)(wei)會(hui)(hui)(hui)(hui)要(yao)(yao)(yao)(yao)嚴格(ge)按(an)照教(jiao)(jiao)(jiao)育部職成司關(guan)于(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)(zhi)委(wei)(wei)(wei)分委(wei)(wei)(wei)會(hui)(hui)(hui)(hui)設置的(de)(de)(de)批復中(zhong)明確(que)的(de)(de)(de)專(zhuan)(zhuan)委(wei)(wei)(wei)會(hui)(hui)(hui)(hui)職能定(ding)(ding)位開展工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)，絕不越界。三(san)是(shi)突出(chu)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)重(zhong)(zhong)點，推(tui)進(jin)(jin)計(ji)劃(hua)落(luo)實。他強(qiang)調(diao)，教(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)(zhi)委(wei)(wei)(wei)2018年(nian)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)計(ji)劃(hua)已通(tong)過職成司審定(ding)(ding)，專(zhuan)(zhuan)委(wei)(wei)(wei)會(hui)(hui)(hui)(hui)要(yao)(yao)(yao)(yao)盡(jin)快部署工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)計(ji)劃(hua)，制定(ding)(ding)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)進(jin)(jin)度安排，統一(yi)報送秘書(shu)處匯總，作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)為(wei)年(nian)終總結的(de)(de)(de)依據(ju)；要(yao)(yao)(yao)(yao)突出(chu)重(zhong)(zhong)點，著重(zhong)(zhong)加強(qiang)調(diao)查研究(jiu)，形成研究(jiu)報告(gao)，提出(chu)關(guan)于(yu)加強(qiang)專(zhuan)(zhuan)項工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)政策建議，挖掘并(bing)推(tui)廣(guang)好(hao)(hao)經(jing)驗、好(hao)(hao)做法(fa)，加強(qiang)交流(liu)與指(zhi)(zhi)(zhi)導。四是(shi)積極主動(dong)(dong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)為(wei)，充(chong)分發揮(hui)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)用(yong)。他強(qiang)調(diao)，專(zhuan)(zhuan)委(wei)(wei)(wei)會(hui)(hui)(hui)(hui)委(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)是(shi)通(tong)過激烈競爭產生的(de)(de)(de)，既是(shi)學(xue)(xue)校的(de)(de)(de)代表，也是(shi)專(zhuan)(zhuan)項工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)專(zhuan)(zhuan)家(jia)，希望(wang)委(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)們能夠珍惜這一(yi)平臺，積極主動(dong)(dong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)為(wei)，共同推(tui)動(dong)(dong)專(zhuan)(zhuan)委(wei)(wei)(wei)會(hui)(hui)(hui)(hui)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)。同時，專(zhuan)(zhuan)委(wei)(wei)(wei)會(hui)(hui)(hui)(hui)對委(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)也要(yao)(yao)(yao)(yao)嚴格(ge)要(yao)(yao)(yao)(yao)求(qiu)(qiu)，建立動(dong)(dong)態調(diao)整機制。五(wu)是(shi)加強(qiang)自(zi)身建設，促進(jin)(jin)規范管理。要(yao)(yao)(yao)(yao)根據(ju)教(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)(zhi)委(wei)(wei)(wei)的(de)(de)(de)有關(guan)制度，結合專(zhuan)(zhuan)委(wei)(wei)(wei)會(hui)(hui)(hui)(hui)實際，不斷健全制度，確(que)保工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)規范有序。最(zui)后，陳(chen)秋明指(zhi)(zhi)(zhi)出(chu)，專(zhuan)(zhuan)委(wei)(wei)(wei)會(hui)(hui)(hui)(hui)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)非(fei)常重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)(yao)(yao)，任務也很艱巨，希望(wang)專(zhuan)(zhuan)委(wei)(wei)(wei)會(hui)(hui)(hui)(hui)委(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)以高度的(de)(de)(de)責(ze)任感(gan)和(he)使命(ming)感(gan)投入工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)，在專(zhuan)(zhuan)委(wei)(wei)(wei)會(hui)(hui)(hui)(hui)的(de)(de)(de)領(ling)導下(xia)，落(luo)實好(hao)(hao)各項工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)任務，為(wei)推(tui)動(dong)(dong)教(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)(zhi)委(wei)(wei)(wei)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)做出(chu)貢(gong)獻。

陳秋明為三個中心授牌。

專委會領導一行參觀東莞市機電工程學校實訓室。

　　會(hui)(hui)議期間，陳秋明為中(zhong)華優(you)秀傳統文化研(yan)(yan)究(jiu)與(yu)傳播(bo)中(zhong)心(xin)、紅色文化研(yan)(yan)究(jiu)與(yu)傳播(bo)中(zhong)心(xin)和(he)社會(hui)(hui)主義先進文化研(yan)(yan)究(jiu)與(yu)傳播(bo)中(zhong)心(xin)授牌，無錫商(shang)業(ye)職(zhi)業(ye)技術學(xue)院、吉安職(zhi)業(ye)技術學(xue)院和(he)我校(xiao)分(fen)別(bie)作為三個中(zhong)心(xin)的(de)牽頭(tou)單位(wei)接受授牌。各專(zhuan)委會(hui)(hui)還舉行了專(zhuan)家報(bao)告、工(gong)作研(yan)(yan)討(tao)、校(xiao)園參觀和(he)企業(ye)考(kao)察等(deng)活動。

（文化育人辦公室）