
深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)學院創(chuang)建于1993年,是(shi)國內最(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)的院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)“敢為天下先”的改革(ge)創(chuang)新精神(shen),開(kai)拓進取,創(chuang)造了中(zhong)(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的多個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆(jie)59名學生到如今(jin)2萬余(yu)名在(zai)校(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初的借用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境優美(mei)、設(she)施(shi)優良的五大(da)校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)(zhong)國特色(se)高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被(bei)譽為中(zhong)(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三角地區經(jing)濟社會和產(chan)(chan)(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)(chan)(chan)教(jiao)融合,專業(ye)設(she)置緊貼深圳“十(shi)大重大科技產(chan)(chan)(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產(chan)(chan)(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)重點發展領域;形成(cheng)了專業(ye)設(she)置動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了一(yi)個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程,人(ren)才(cai)培養模式日臻完(wan)善,專(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一(yi)流(liu)職(zhi)業院(yuan)校為目標(biao),全(quan)面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge),實施(shi)以(yi)學生學習成效為導(dao)向(xiang)的(de)OBE人(ren)才(cai)培養模式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六(liu)個融合”,人(ren)才(cai)培養模式日臻完(wan)善,專(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創新。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交流與(yu)(yu)合(he)作。在學(xue)生交換、課程合(he)作、科(ke)研合(he)作、短期(qi)研修(xiu)等領域與(yu)(yu)境外合(he)作院校開(kai)展了全方位、多(duo)(duo)層次、形式多(duo)(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交流合(he)作,為(wei)深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交流與(yu)(yu)發展做(zuo)出(chu)了一定的貢獻。
學校(xiao)圖書館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含(han)中(zhong)外(wai)文圖書、期刊(kan)),電子圖書超過(guo)100萬冊,以及(ji)幾十種數據庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進的書籍采(cai)編、收藏、檢(jian)索、借(jie)閱(yue)、咨(zi)詢(xun)等(deng)系(xi)統,建有多(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學習討論室(shi),并(bing)開設了(le)移動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加(jia)強與讀者(zhe)互動。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的(de)根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人戰略”,在(zai)國內(nei)率先大(da)力倡導(dao)和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能(neng)人才培(pei)養,大(da)力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人課(ke)程建設(she),開展書院(yuan)及書香校(xiao)園(yuan)建設(she),創建“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人活(huo)動,受到學(xue)生喜(xi)愛。
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