深圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)(xue)院創建于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的院校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢(gan)為(wei)天下先”的改革創新精神,開(kai)拓(tuo)進(jin)取,創造了中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的多個第一。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到如(ru)今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最(zui)初的借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境優(you)美、設(she)施優(you)良(liang)的五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞(wen)到蜚聲八方(fang),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條(tiao)中國(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發展(zhan)之路,被譽為(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠三(san)角(jiao)地(di)區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教(jiao)融(rong)合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等(deng)(deng)重(zhong)點發展領域(yu);形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置動(dong)態(tai)機制和預(yu)警機制。目前學(xue)院共設(she)置16個(ge)二級學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)院的教育教學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了一個從(cong)探索起(qi)步到逐漸深(shen)化發展(zhan)的過程,人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日臻完善,專業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru)(ru),教育教學(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。進入(ru)(ru)(ru)“十(shi)三五”以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)建設世界一流職(zhi)(zhi)業(ye)院校為目(mu)標(biao),全面深(shen)化教育教學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習(xi)成效為導(dao)向的OBE人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)(ru)(ru)推(tui)進“六(liu)個融(rong)合”,人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日臻完善,專業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru)(ru),教育教學(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略(lve),加(jia)快(kuai)國(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利用區域與自身優勢(shi),深化國(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)流與合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領域與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層次、形(xing)式多樣(yang)的國(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo),為深圳(zhen)乃(nai)至(zhi)中(zhong)國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)流與發展(zhan)做出了一定(ding)的貢獻。
學(xue)校圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校區館(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)和官龍(long)山(shan)校區醫(yi)學(xue)技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(含中外(wai)文(wen)圖書(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊(kan)),電子(zi)圖書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及幾(ji)十種數據(ju)庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建有先進的(de)書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏、檢索(suo)、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統(tong),建有多間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視(shi)播放(fang)室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并(bing)開設了移動圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者互(hu)動。
學校(xiao)以高度(du)的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹(shu)人的根本任務(wu),實施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人戰略(lve)”,在國(guo)內率先大力倡導(dao)和實施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人才(cai)培養,大力開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人課程建設,開展書院及(ji)書香校(xiao)園(yuan)(yuan)建設,創建“志(zhi)愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的校(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人活動,受到(dao)學生喜(xi)愛。
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