為推進(jin)移動(dong)(dong)教學的深入開(kai)展(zhan)，共享(xiang)國內職業(ye)院校移動(dong)(dong)教育(yu)實(shi)踐(jian)的豐富(fu)成(cheng)果，有(you)效解(jie)決(jue)移動(dong)(dong)教學過(guo)程(cheng)中面臨的諸多(duo)問題，3月30日至31日，由我(wo)(wo)校主辦(ban)、北京超星(xing)爾雅教育(yu)科技有(you)限公(gong)司承(cheng)辦(ban)的“移動(dong)(dong)互聯 激活課堂--職業(ye)院校在(zai)線(xian)開(kai)放課程(cheng)建設與(yu)教學應(ying)用研討會”在(zai)深圳(zhen)威尼斯(si)酒店成(cheng)功舉辦(ban)。共有(you)來自全國各兄弟院校的500余人參會，我(wo)(wo)校校長賈興東出(chu)席了(le)開(kai)幕式并致(zhi)辭(ci)，我(wo)(wo)校部分教師參加了(le)會議(yi)。開(kai)幕式由副校長唐曉鳴主持。
廣東省職業技術教育學會會長李小魯致辭。
賈興東校長代表學校致辭。
賈興東首先發表(biao)了致辭(ci)，他代表(biao)學(xue)(xue)校對來自(zi)教育信息(xi)(xi)化領(ling)域的專家學(xue)(xue)者(zhe)們表(biao)示歡迎，并簡要介紹了我(wo)校的師資力量、發展目標等基(ji)本(ben)情況(kuang)，重點介紹了我(wo)校教育信息(xi)(xi)化發展概(gai)況(kuang)與趨勢。廣東省教育廳原(yuan)副(fu)廳長、廣東省職業(ye)技術教育學(xue)(xue)會(hui)(hui)會(hui)(hui)長李小(xiao)魯、超星集團董(dong)事(shi)長史超也(ye)分(fen)別在開幕式上致辭(ci)。
專(zhuan)題(ti)研討會上(shang)，華南師范(fan)大學(xue)(xue)(xue)教(jiao)育(yu)(yu)信(xin)息(xi)技(ji)術(shu)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)謝幼如副(fu)院(yuan)(yuan)長、南京師范(fan)大學(xue)(xue)(xue)博(bo)士生(sheng)導師張一春教(jiao)授(shou)、四川大學(xue)(xue)(xue)劉莘教(jiao)授(shou)等(deng)專(zhuan)家圍繞移(yi)動(dong)(dong)互聯環境下(xia)課(ke)堂(tang)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)實(shi)踐與(yu)(yu)管理經驗、信(xin)息(xi)時代(dai)的(de)課(ke)程(cheng)建設(she)與(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)應用以及職業院(yuan)(yuan)校信(xin)息(xi)化(hua)應用推進(jin)(jin)等(deng)主(zhu)題(ti)進(jin)(jin)行了主(zhu)旨發言和(he)互動(dong)(dong)交流。我(wo)校教(jiao)育(yu)(yu)技(ji)術(shu)與(yu)(yu)信(xin)息(xi)中(zhong)心(xin)主(zhu)任仵博(bo)以“移(yi)動(dong)(dong)互聯融合創新 智(zhi)能引領——迎(ying)接高職教(jiao)育(yu)(yu)信(xin)息(xi)化(hua)新時代(dai)”為(wei)主(zhu)題(ti)進(jin)(jin)行了專(zhuan)題(ti)講座。他分享(xiang)了我(wo)校在數(shu)字教(jiao)育(yu)(yu)資源建設(she)、信(xin)息(xi)化(hua)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)應用推進(jin)(jin)、智(zhi)慧校園建設(she)等(deng)方面(mian)的(de)實(shi)踐經驗。化(hua)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)王曉利教(jiao)授(shou)結合她在《食療與(yu)(yu)藥膳養生(sheng)》課(ke)程(cheng)中(zhong)建設(she)與(yu)(yu)應用移(yi)動(dong)(dong)學(xue)(xue)(xue)習課(ke)程(cheng)的(de)創新實(shi)踐，生(sheng)動(dong)(dong)介紹了移(yi)動(dong)(dong)學(xue)(xue)(xue)習課(ke)程(cheng)內容、資源輕量化(hua)設(she)計原(yuan)則，移(yi)動(dong)(dong)學(xue)(xue)(xue)習課(ke)堂(tang)活動(dong)(dong)設(she)計思路等(deng)建設(she)的(de)流程(cheng)與(yu)(yu)應用經驗。
專題報(bao)告(gao)結束后，我校(xiao)(xiao)邀(yao)請(qing)參(can)會代表(biao)參(can)觀(guan)了(le)學(xue)校(xiao)(xiao)西麗湖、留仙(xian)洞、官龍山三個(ge)校(xiao)(xiao)區，并就當前職業院校(xiao)(xiao)教(jiao)育(yu)信息(xi)化進(jin)程(cheng)中共同關注的問題進(jin)行了(le)充分交流(liu)。
研討會(hui)加強(qiang)了(le)我校(xiao)在(zai)相關領域的影(ying)響力，對我校(xiao)教育信息化應用推進(jin)(jin)起到了(le)很(hen)大(da)的促進(jin)(jin)作用。
（教育技術(shu)與信息中心）
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