深圳職業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年(nian),是國(guo)內(nei)最早獨立舉辦高(gao)(gao)等職業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的院校(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為天(tian)下(xia)先”的改革創(chuang)新精(jing)神(shen),開拓進取,創(chuang)造(zao)了中國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)的多個(ge)第一。從首(shou)屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如(ru)今2萬余名在校(xiao)生,從最初的借用校(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境(jing)優(you)美(mei)、設(she)施優(you)良的五大校(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)(xue)校(xiao)闖(chuang)出了一條中國(guo)特色(se)高(gao)(gao)等職業(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路(lu),被譽(yu)為中國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)的“一面旗(qi)幟”。
學校(xiao)積(ji)極適應深(shen)圳(zhen)(zhen)及(ji)珠三角地區經濟社(she)會和產業(ye)(ye)發(fa)展,堅(jian)持產教融(rong)合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)(zhen)“十大(da)重大(da)科技(ji)產業(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和現(xian)代服(fu)務業(ye)(ye)等重點發(fa)展領(ling)域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機(ji)制(zhi)和預警(jing)機(ji)制(zhi)。目前學院(yuan)(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院(yuan)(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改革經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的過程,人才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)(mo)式(shi)(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業與課(ke)程改革更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創新(xin)。進(jin)入“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)業院校(xiao)為目標(biao),全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改革,實施以(yi)學生(sheng)學習成效為導向的OBE人才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)(mo)式(shi)(shi)改革,深(shen)入推進(jin)“六個融合”,人才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)(mo)式(shi)(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業與課(ke)程改革更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創新(xin)。
學校緊(jin)扣國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐(fa),充分利用(yong)區域與自身優(you)勢(shi),深化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)(liu)與合(he)(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領(ling)域與境(jing)外合(he)(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣(yang)的(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合(he)(he)(he)(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與發(fa)展(zhan)做出(chu)了一定的(de)貢(gong)獻。
學校圖書館(guan)(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞(dong)校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外文圖書、期刊),電(dian)子圖書超過100萬冊(ce),以及幾十種(zhong)數據庫(ku),多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的書籍采(cai)編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等(deng)系統,建(jian)有多(duo)間電(dian)子閱覽(lan)室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi),并開(kai)設了(le)移(yi)動(dong)圖書館(guan)(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信,加(jia)強(qiang)與(yu)讀者互動(dong)。
學(xue)校以高度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在(zai)國內率(lv)先大力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)才(cai)培(pei)養,大力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建設,開展書院及(ji)書香(xiang)校園建設,創建“志愿(yuan)者之校”,舉辦豐富多彩的校園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動,受(shou)到學(xue)生喜愛。
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