2月3日(ri)，我校(xiao)校(xiao)長賈興東應邀出席計(ji)劃單(dan)列市高職(zhi)院(yuan)校(xiao)聯(lian)盟(meng)2018年(nian)年(nian)會(hui)暨學(xue)生交換學(xue)分互(hu)任簽約儀式。本次年(nian)會(hui)由青(qing)島職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)承辦(ban)，大連職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)、寧波職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)、廈門(men)城市職(zhi)業(ye)(ye)學(xue)院(yuan)等院(yuan)校(xiao)領(ling)導及光明(ming)日(ri)報社職(zhi)教版主編練(lian)玉春出席了年(nian)會(hui)。會(hui)議由青(qing)島職(zhi)院(yuan)校(xiao)長、聯(lian)盟(meng)輪值理事(shi)長覃川主持。

　　本(ben)次年會(hui)包含三項議程：一是(shi)總(zong)結聯(lian)盟2017年各項工作，并就優質校建設交流經驗和思路(lu)；二是(shi)正式簽署學(xue)(xue)生交換學(xue)(xue)分互任(ren)協議；三是(shi)以“城市生長(chang)與高(gao)職教育(yu)”為主題，探討高(gao)職教育(yu)與城市發展(zhan)的(de)關系。

　　會上，覃川就聯(lian)(lian)(lian)盟(meng)工(gong)作做了(le)(le)(le)總結(jie)(jie)回顧。他說(shuo)，聯(lian)(lian)(lian)盟(meng)自2013年成(cheng)立以來，開展(zhan)(zhan)了(le)(le)(le)多項實質(zhi)性工(gong)作：一是各校(xiao)在(zai)相近(jin)或相同專業(ye)內開展(zhan)(zhan)短期學(xue)(xue)(xue)生(sheng)交流(liu)項目(mu)、教師研修項目(mu)，進行(xing)課程交流(liu)、專業(ye)共建(jian)；二(er)是各校(xiao)合(he)作研究(jiu)、互通學(xue)(xue)(xue)術信息，聯(lian)(lian)(lian)合(he)申報重大課題項目(mu)，并先后舉辦了(le)(le)(le)多次(ci)高(gao)層次(ci)學(xue)(xue)(xue)術會議和論壇沙(sha)龍，開展(zhan)(zhan)了(le)(le)(le)多場公益培訓交流(liu)；三是各校(xiao)相互在(zai)主辦學(xue)(xue)(xue)術刊物上發表論文(wen)；四是倡導并宣傳聯(lian)(lian)(lian)盟(meng)的整體形象，結(jie)(jie)合(he)區域經(jing)濟發展(zhan)(zhan)需(xu)求(qiu)，適當在(zai)成(cheng)員單(dan)(dan)位(wei)地區增加招生(sheng)計劃；五(wu)是開展(zhan)(zhan)了(le)(le)(le)黨建(jian)管(guan)理、校(xiao)園文(wen)化(hua)等方面的交流(liu)，創新辦學(xue)(xue)(xue)思路，提高(gao)辦學(xue)(xue)(xue)質(zhi)量；六是發揮計劃單(dan)(dan)列市先行(xing)先試優(you)勢，開展(zhan)(zhan)綜合(he)試點與合(he)作，為國家構建(jian)現代職業(ye)教育體系積累經(jing)驗。

　　隨后，青島(dao)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)校長(chang)(chang)覃川、大連職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)校長(chang)(chang)欒(luan)永斌、廈門(men)城市(shi)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)校長(chang)(chang)唐寧、寧波職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)副校長(chang)(chang)鄭衛東及我(wo)校校長(chang)(chang)賈(jia)興東等五所院(yuan)(yuan)校領導就各校優(you)質校建設(she)(she)(she)經(jing)驗進行(xing)(xing)了(le)深入交流(liu)(liu)。賈(jia)興東介紹了(le)我(wo)校一年多以(yi)來(lai)在教學、科研、創新創業、國際化(hua)建設(she)(she)(she)等方(fang)(fang)面取得的成績(ji)，著重分享了(le)我(wo)校世(shi)界一流(liu)(liu)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業院(yuan)(yuan)校建設(she)(she)(she)方(fang)(fang)案的九大行(xing)(xing)動(dong)計劃(hua)。

　　會議(yi)還舉行了學(xue)生(sheng)交換學(xue)分互任簽(qian)約儀式。為(wei)進一步推進優質職業教育(yu)(yu)資源跨區域(yu)共建(jian)共享，加快形成沿海開放城市高職教育(yu)(yu)的(de)聚合(he)性優勢，本著“校(xiao)際(ji)互選(xuan)、學(xue)分互認(ren)、等額互派、費用(yong)互勉”的(de)原則，聯(lian)盟各(ge)校(xiao)協商(shang)制(zhi)定了學(xue)生(sheng)交換與學(xue)分互認(ren)協議(yi)書。協議(yi)簽(qian)訂后，各(ge)校(xiao)將(jiang)遴(lin)選(xuan)一定數量的(de)品(pin)牌專業和(he)特色專業實施學(xue)生(sheng)交換項目，聯(lian)盟將(jiang)組(zu)建(jian)學(xue)分互認(ren)工(gong)作小組(zu)，協調聯(lian)絡學(xue)生(sheng)交換具體事宜(yi)。

　　聯盟成員單位簽訂協議。

　　會議圍繞“城(cheng)市(shi)(shi)(shi)(shi)生長與(yu)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)”進行(xing)了專題研討。研討由練玉春主(zhu)持。計(ji)劃(hua)單列(lie)市(shi)(shi)(shi)(shi)在中國(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)城(cheng)市(shi)(shi)(shi)(shi)發(fa)(fa)展(zhan)中具(ju)有特殊(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)地(di)位(wei)，也承(cheng)擔(dan)著先(xian)行(xing)先(xian)試的(de)(de)(de)(de)(de)歷(li)史使(shi)命(ming)。圍繞高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)與(yu)城(cheng)市(shi)(shi)(shi)(shi)發(fa)(fa)展(zhan)是(shi)什么關(guan)系、在城(cheng)市(shi)(shi)(shi)(shi)發(fa)(fa)展(zhan)中起(qi)到什么作用、在促(cu)進城(cheng)市(shi)(shi)(shi)(shi)發(fa)(fa)展(zhan)中怎樣(yang)定(ding)位(wei)等(deng)內容，與(yu)會領導結合學(xue)校所在城(cheng)市(shi)(shi)(shi)(shi)發(fa)(fa)展(zhan)實(shi)際和(he)辦學(xue)思路(lu)，開(kai)展(zhan)了深(shen)入研討。覃川(chuan)認(ren)(ren)為(wei)，城(cheng)市(shi)(shi)(shi)(shi)與(yu)大學(xue)應該(gai)更(geng)加密切經濟互動(dong)、社會互動(dong)、文(wen)化(hua)互動(dong)，深(shen)化(hua)產教(jiao)(jiao)融合、校地(di)融合、基因融合。欒永斌認(ren)(ren)為(wei)，高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)在城(cheng)市(shi)(shi)(shi)(shi)發(fa)(fa)展(zhan)中具(ju)有不可忽視、不可替代、不可缺位(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)地(di)位(wei)和(he)作用。城(cheng)市(shi)(shi)(shi)(shi)建(jian)設者應該(gai)優先(xian)發(fa)(fa)展(zhan)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)，使(shi)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)成為(wei)城(cheng)市(shi)(shi)(shi)(shi)生長的(de)(de)(de)(de)(de)助力器。鄭衛東認(ren)(ren)為(wei)，高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)與(yu)城(cheng)市(shi)(shi)(shi)(shi)應該(gai)相伴共生、協同(tong)發(fa)(fa)展(zhan)。唐寧認(ren)(ren)為(wei)，廈門城(cheng)市(shi)(shi)(shi)(shi)職(zhi)院因城(cheng)而生，為(wei)市(shi)(shi)(shi)(shi)則活(huo)，并從三個層面分析了該(gai)校與(yu)廈門城(cheng)市(shi)(shi)(shi)(shi)發(fa)(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)關(guan)系。

　　賈興東在會上發言。

　　賈興東指(zhi)出，高職(zhi)教(jiao)育(yu)與城(cheng)市(shi)(shi)之間(jian)休戚(qi)與共(gong)、互為(wei)助力(li)、相互促進。深(shen)(shen)職(zhi)院自建校(xiao)以來，牢(lao)牢(lao)堅持扎根深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)、服務深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)，始終與深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)的(de)(de)發(fa)展(zhan)(zhan)同呼吸、共(gong)命(ming)運(yun)、勇(yong)擔當(dang)。深(shen)(shen)職(zhi)院傳承(cheng)特(te)區(qu)改(gai)革創新(xin)基因，勇(yong)當(dang)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)改(gai)革發(fa)展(zhan)(zhan)排頭兵；助力(li)深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)經濟社會(hui)發(fa)展(zhan)(zhan)，彰顯了(le)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)服務本色；積極服務深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)建設國際科技產業(ye)(ye)創新(xin)中(zhong)心，努力(li)爭創中(zhong)國特(te)色世(shi)界一(yi)流職(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)。校(xiao)城(cheng)之間(jian)成(cheng)為(wei)融(rong)合發(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)文化共(gong)同體、利(li)益共(gong)同體和命(ming)運(yun)共(gong)同體，為(wei)詮釋(shi)城(cheng)市(shi)(shi)生長與高職(zhi)教(jiao)育(yu)之間(jian)的(de)(de)關系提供了(le)范(fan)例。

　　（黨政辦 杜森）