深圳職(zhi)業技(ji)術學院創(chuang)(chuang)建于(yu)1993年(nian),是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業技(ji)術教育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新(xin)精神,開拓進(jin)取,創(chuang)(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育的(de)(de)多個第一。從(cong)(cong)首屆59名(ming)學生到如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默默無聞到蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業教育發展之(zhi)路(lu),被譽為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育的(de)(de)“一面旗幟”。
學校積極(ji)適應深(shen)(shen)圳及珠(zhu)三(san)角地區經濟社會和(he)產業發展,堅持產教融(rong)合,專業設(she)(she)置緊貼深(shen)(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產業”等戰略性新(xin)興產業、先進制(zhi)造業和(he)現代服(fu)務(wu)業等重點發展領域;形成了專業設(she)(she)置動態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前(qian)學院共設(she)(she)置16個(ge)二(er)級學院,專業77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專業大(da)類。
建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經歷了(le)一(yi)個從(cong)探索(suo)起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發(fa)展的(de)過程,人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日臻完善,專(zhuan)業與課(ke)程改革(ge)(ge)更加(jia)(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)(yi)建(jian)設世界一(yi)流職(zhi)(zhi)業院校(xiao)為(wei)目標(biao),全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge),實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效(xiao)為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)改革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”,人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日臻完善,專(zhuan)業與課(ke)程改革(ge)(ge)更加(jia)(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。
學(xue)校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略(lve),加快國(guo)(guo)際化辦(ban)學(xue)步伐,充(chong)分利用區域(yu)與(yu)自身(shen)優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際教(jiao)(jiao)育交(jiao)流與(yu)合(he)作。在學(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領域(yu)與(yu)境(jing)外(wai)合(he)作院(yuan)校(xiao)(xiao)開展(zhan)(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)作,為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育國(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)發展(zhan)(zhan)做出(chu)了(le)一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外(wai)文圖(tu)(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書超過100萬冊(ce),以及幾十種(zhong)數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢(xun)等系統,建(jian)有多間(jian)電(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影視(shi)播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)學習討論室(shi)(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)微博與微信,加(jia)強(qiang)與讀者互(hu)動。
學校以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立(li)德(de)樹人(ren)的(de)根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先(xian)大力(li)倡導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設,開展書(shu)院及書(shu)香校園建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者之校”,舉(ju)辦豐富多(duo)彩的(de)校園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學生喜(xi)愛。