
深圳(zhen)職業(ye)技(ji)術(shu)學院(yuan)(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨(du)立舉辦高(gao)等(deng)職業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育的(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進(jin)取(qu),創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)多(duo)個(ge)第一(yi)(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境(jing)優美、設(she)施優良(liang)的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默默無聞(wen)到(dao)蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職業(ye)教(jiao)育發(fa)展之路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極(ji)適(shi)應(ying)深圳及(ji)珠三角地區經濟社會和(he)產業(ye)發(fa)展,堅持產教融合,專業(ye)設(she)(she)置緊貼(tie)深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技產業(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)、先(xian)進(jin)制(zhi)造(zao)業(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)等(deng)重(zhong)點(dian)發(fa)展領域;形成(cheng)了專業(ye)設(she)(she)置動態機制(zhi)和(he)預(yu)警機制(zhi)。目前學院共(gong)設(she)(she)置16個(ge)(ge)二級學院,專業(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)大(da)類。
建校以來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經歷了一(yi)個從(cong)探索起步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)(hua)發(fa)展的過程,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完善,專業(ye)(ye)與(yu)(yu)課程改(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以建設世界一(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院校為目標,全面(mian)深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向(xiang)的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式改(gai)革,深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個融(rong)合”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完善,專業(ye)(ye)與(yu)(yu)課程改(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)家發展戰(zhan)略,加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步(bu)伐,充分利用區域(yu)與(yu)(yu)自身優勢(shi),深化國(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)作。在(zai)學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作、科(ke)研(yan)合(he)作、短期(qi)研(yan)修等(deng)領域(yu)與(yu)(yu)境外(wai)合(he)作院(yuan)校開展了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作,為深圳乃至中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展做(zuo)出了一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍(long)山校區(qu)醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)(wan)冊(含中外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)(wan)冊,以及幾十(shi)種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統,建有多間電子閱(yue)覽室、影視播(bo)放室、教師研究室和學(xue)習討論室,并開設了(le)移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加(jia)強與讀者互動。
學(xue)校以高度的(de)(de)文(wen)(wen)化自覺,強化立德樹人(ren)(ren)的(de)(de)根(gen)本任(ren)務,實施“文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)戰略”,在(zai)國內率先大(da)力(li)倡導和實施文(wen)(wen)化引領(ling)技能人(ren)(ren)才培養,大(da)力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)課(ke)程建(jian)(jian)設,開展(zhan)書院及書香校園(yuan)建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者之(zhi)校”,舉(ju)辦(ban)豐(feng)富多彩的(de)(de)校園(yuan)文(wen)(wen)化及高雅(ya)文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生(sheng)喜愛。
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