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引入德國雙元制培訓 提升教師隊伍國際化水平

發布:2019-01-17

“德國應用技術大學及雙元制職業技能教學教法”培訓班啟動

引入德國雙元制培訓 提升教師隊伍國際化水平

培訓班在我校留仙洞校區圖書館報告廳正式開班。

  1月15日,“德國應(ying)用技(ji)(ji)術(shu)(shu)大(da)學及(ji)雙元制(zhi)職業(ye)(ye)(ye)技(ji)(ji)能(neng)教(jiao)(jiao)學教(jiao)(jiao)法”培(pei)訓班在我(wo)校(xiao)留仙洞校(xiao)區圖書館報告廳正式(shi)開班。此次培(pei)訓邀請F+U薩(sa)(sa)克森公益教(jiao)(jiao)育集(ji)團(tuan)及(ji)德國米(mi)特維達應(ying)用技(ji)(ji)術(shu)(shu)大(da)學教(jiao)(jiao)授(shou)(shou)來(lai)校(xiao),為專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)主任及(ji)骨干教(jiao)(jiao)師開展為期一周的專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)培(pei)訓。德國F+U薩(sa)(sa)克森公益教(jiao)(jiao)育集(ji)團(tuan)校(xiao)長(chang)(chang)Eilzer先生、米(mi)特維達應(ying)用技(ji)(ji)術(shu)(shu)大(da)學教(jiao)(jiao)授(shou)(shou)Schulz博(bo)士、Rollof教(jiao)(jiao)授(shou)(shou)、Ehlert 博(bo)士、Beyer教(jiao)(jiao)授(shou)(shou)及(ji)我(wo)校(xiao)副校(xiao)長(chang)(chang)董朝君出席開班儀式(shi),組織人事處處長(chang)(chang)李卓梅(mei)主持,全校(xiao)近(jin)240名教(jiao)(jiao)師參會。

  董朝君在(zai)開班(ban)(ban)致辭中指出(chu),德(de)(de)國(guo)職業教育世界聞名,德(de)(de)國(guo)F+U 薩克(ke)森教育集(ji)團和(he)米特韋達(da)應用技術(shu)(shu)大學(xue)(xue)(xue)都(dou)是德(de)(de)國(guo)知名的教育機(ji)構。此次培訓班(ban)(ban)順利開班(ban)(ban),標志著(zhu)我校與德(de)(de)國(guo)應用型(xing)技術(shu)(shu)大學(xue)(xue)(xue)的合作進(jin)入了實質性(xing)階段。他表示,主講人員都(dou)是有著(zhu)多(duo)年豐富教學(xue)(xue)(xue)經驗的教授,他們將帶來(lai)德(de)(de)國(guo)先(xian)進(jin)的教學(xue)(xue)(xue)理念和(he)教學(xue)(xue)(xue)觀摩,希望(wang)各(ge)位老師珍(zhen)惜此次機(ji)會,積極交流互動(dong),認(ren)真借鑒應用,進(jin)一步促(cu)進(jin)整體(ti)教學(xue)(xue)(xue)水平的提高。

  Eilzer校長(chang)興奮(fen)地表示,F+U集團在中(zhong)國開展項目已有十余年,深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)一(yi)直都是(shi)合(he)作基礎(chu)最(zui)好(hao)的伙伴。11年間,已有110多(duo)名深(shen)職(zhi)學子在F+U接受語言培(pei)(pei)訓(xun)和專業教育。他(ta)希望通過(guo)此次(ci)培(pei)(pei)訓(xun),與深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)教師團隊(dui)緊密互(hu)動、互(hu)相(xiang)學習,并預祝(zhu)培(pei)(pei)訓(xun)班圓(yuan)滿成功。

  隨(sui)后(hou),Eilzer校長(chang)帶來此(ci)次培訓的第一(yi)課,詳細(xi)解讀德國(guo)雙元(yuan)制(zhi)職業教育(yu)體(ti)系(xi)及現代學(xue)徒制(zhi),揭秘德國(guo)企業積極參與雙元(yuan)制(zhi)的緣由。

  據悉,此次(ci)(ci)培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)班(ban)是本學期(qi)開(kai)展的第二次(ci)(ci)國(guo)(guo)際(ji)化培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun),采取德語(yu)授課(ke)、中文翻譯,授課(ke)與(yu)研討、理論與(yu)實(shi)踐相(xiang)結合的形式(shi)。分為(wei)面向全(quan)校(xiao)專業主任及骨干教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學管理培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)班(ban)、面向工科專業教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)班(ban)及面向文科專業教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)班(ban)三大類,以滿(man)足不同層次(ci)(ci)、不同專業教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)的需求(qiu)。組織人事處負責人表(biao)示,此次(ci)(ci)培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)也是落實(shi)我校(xiao)“十(shi)三五”規(gui)劃(hua)中教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)隊伍質量提升工程(cheng)重要舉措的一部分,旨在通(tong)過與(yu)境內外知名教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)機(ji)構合作,共建一批(pi)高水平(ping)國(guo)(guo)際(ji)化職業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)基地,強化教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)國(guo)(guo)際(ji)化能力培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun),提升教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)隊伍國(guo)(guo)際(ji)化水平(ping)。

  “通過此次培訓(xun),我(wo)們更能深(shen)入了解德國應(ying)用技術大(da)學(xue)人(ren)才培養(yang)模式及(ji)教學(xue)教法,對我(wo)們進一步提高自(zi)身教學(xue)水平和教學(xue)方法有(you)很大(da)幫助。”人(ren)文學(xue)院曹老師(shi)欣(xin)然表示(shi)。

  培訓(xun)班將持續到1月(yue)19日。

(宣傳(chuan)部 巫憶蘇(su) 組(zu)織人事處 楊(yang)開亮(liang)/文 宣傳(chuan)部 簡嘉禹/圖)

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