
深(shen)圳(zhen)職業技術(shu)學院(yuan)創建于1993年(nian),是國內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)(deng)職業技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天(tian)下先”的(de)改革創新精(jing)神,開拓(tuo)進(jin)取,創造了中國高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆59名學生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍(she)到擁有環境優美、設施優良(liang)的(de)五大(da)校(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖出了一(yi)條中國特色高(gao)(gao)等(deng)(deng)職業教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中國高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠(zhu)三角地區經濟社會和(he)(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊(jin)貼深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機制和(he)(he)預警機制。目前(qian)學(xue)院共設(she)(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革經歷了一個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化發(fa)展的過程,人(ren)才(cai)培養模式日臻(zhen)完善,專業(ye)(ye)與課程改(gai)(gai)革更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。進(jin)入“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)職院以(yi)(yi)建設世界(jie)一流職業(ye)(ye)院校(xiao)為(wei)(wei)目(mu)標,全(quan)面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革,實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)培養模式改(gai)(gai)革,深(shen)入推(tui)進(jin)“六(liu)個融(rong)合”,人(ren)才(cai)培養模式日臻(zhen)完善,專業(ye)(ye)與課程改(gai)(gai)革更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。
學校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展戰略(lve),加(jia)快國(guo)(guo)際化辦學步伐,充(chong)分(fen)利用區域與自身(shen)優(you)勢,深(shen)化國(guo)(guo)際教育交流(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交換、課(ke)程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修等領域與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開(kai)展了(le)全方(fang)位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際交流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交流(liu)與發展做出了(le)一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書館(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(含(han)中外文圖書、期刊),電子圖書超(chao)過100萬冊(ce),以及(ji)幾十(shi)種數據(ju)庫,多媒(mei)體(ti)資料48000多件,館(guan)內建有(you)先進的書籍(ji)采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系(xi)統(tong),建有(you)多間電子閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了移動圖書館(guan)、圖書館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學(xue)(xue)校以(yi)高(gao)度的文化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德樹人的根本任務,實施“文化(hua)(hua)育(yu)人戰(zhan)略”,在國內率先大(da)力倡導(dao)和實施文化(hua)(hua)引領技(ji)能人才培(pei)養,大(da)力開展(zhan)文化(hua)(hua)育(yu)人課程建設,開展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校園建設,創(chuang)建“志(zhi)愿(yuan)者之校”,舉辦(ban)豐(feng)富多彩的校園文化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文化(hua)(hua)育(yu)人活動,受到學(xue)(xue)生喜愛。
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