向世界亮出“深圳職教”名片

    1月9日(ri)，中(zhong)國教育報(bao)第10版(ban)“支撐(cheng)國家(jia)(jia)戰略(lve)發(fa)展 高職院(yuan)校在行動·‘一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路(lu)’篇”專(zhuan)欄，刊(kan)登了《向世界亮(liang)出(chu)‘深(shen)圳職教’名片》一(yi)(yi)文(wen)，對(dui)我校緊扣國家(jia)(jia)“一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路(lu)”倡議，加快(kuai)國際化辦(ban)學(xue)步(bu)伐，充分利用區域與(yu)自身優勢(shi)，服務(wu)“一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路(lu)”沿線國家(jia)(jia)文(wen)化、經濟、教育發(fa)展的一(yi)(yi)系列舉措進行報(bao)道，現全文(wen)轉(zhuan)載如下。

　　■支撐國家戰略發展 高職院校在行動·“一帶一路”篇⑥

　　“在魅力糖(tang)果(guo)小(xiao)鎮，一群可愛的(de)糖(tang)果(guo)精靈用智慧開(kai)啟了美好(hao)的(de)一天……”2017年春(chun)節(jie)，在央(yang)視3D頻道黃(huang)金時(shi)段(duan)，由(you)廣(guang)東(dong)省深圳職業技術學院(yuan)師生原創(chuang)的(de)26集3D動(dong)漫片《糖(tang)果(guo)總動(dong)員》，從除夕(xi)開(kai)始連播13天，深受(shou)全國(guo)小(xiao)朋友的(de)喜(xi)歡。2016年5月，深職院(yuan)與保加利亞國(guo)家電(dian)視臺簽(qian)約輸出《糖(tang)果(guo)總動(dong)員》，開(kai)創(chuang)了我國(guo)高校原創(chuang)系列動(dong)畫片輸出歐(ou)洲(zhou)國(guo)家的(de)先河(he)。

　　近年來，深職院緊(jin)扣國(guo)(guo)家“一(yi)(yi)帶(dai)一(yi)(yi)路”倡議，加快國(guo)(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐，充分利(li)用區域(yu)與自身優勢，服務“一(yi)(yi)帶(dai)一(yi)(yi)路”沿線(xian)國(guo)(guo)家文化(hua)、經濟、教(jiao)育發展，其中最具代表性(xing)的(de)就是與保(bao)加利(li)亞的(de)合作。

　　傳播中華文化 推動不同文化交融互鑒

　　文(wen)化溝通和價值交(jiao)流是“一帶一路(lu)”倡議的(de)重要組成部分(fen)。選(xuan)擇與保加(jia)利亞合作，實現文(wen)化的(de)交(jiao)融(rong)與互通，深(shen)職院經過了深(shen)入(ru)調研(yan)和深(shen)思熟慮。

　　“保加利(li)亞是中(zhong)東歐16國(guo)聯盟成(cheng)員之(zhi)一，也是古(gu)代(dai)絲(si)綢之(zhi)路的(de)途(tu)經之(zhi)地。深圳市與(yu)保加利(li)亞普羅夫迪夫市互為(wei)友(you)好城市，尤其是中(zhong)保兩國(guo)對彼此文(wen)化(hua)的(de)相(xiang)互認同、相(xiang)互欣(xin)賞(shang)，為(wei)雙方開(kai)展緊密合作(zuo)打下了(le)堅實基礎。”深職院校方表示(shi)，作(zuo)為(wei)首(shou)部在海外播出(chu)的(de)高校原創動(dong)畫(hua)片，《糖(tang)果總動(dong)員》起到了(le)推動(dong)中(zhong)國(guo)文(wen)化(hua)“走出(chu)去”的(de)作(zuo)用，讓(rang)更(geng)多(duo)保加利(li)亞小朋友(you)感受到了(le)優秀(xiu)中(zhong)華文(wen)化(hua)。

　　2015年(nian)10月，深(shen)職院與(yu)保中商務發(fa)展協會、保加(jia)利(li)(li)亞索非亞應用(yong)技術大學(xue)(xue)和(he)普(pu)(pu)羅(luo)夫(fu)(fu)迪夫(fu)(fu)大學(xue)(xue)等機構和(he)高(gao)校，就文化(hua)(hua)(hua)交(jiao)流(liu)(liu)、師生互換、校企合(he)(he)作(zuo)(zuo)、漢語(yu)語(yu)言教學(xue)(xue)等進(jin)(jin)行深(shen)入交(jiao)流(liu)(liu)，達成多項合(he)(he)作(zuo)(zuo)意向，簽署多項合(he)(he)作(zuo)(zuo)備忘錄，開(kai)拓(tuo)了未來發(fa)展合(he)(he)作(zuo)(zuo)空(kong)間。2016年(nian)7月，深(shen)職院選派28名師生分別前(qian)往(wang)索非亞應用(yong)技術大學(xue)(xue)和(he)普(pu)(pu)羅(luo)夫(fu)(fu)迪夫(fu)(fu)大學(xue)(xue)開(kai)展文化(hua)(hua)(hua)交(jiao)流(liu)(liu)活動(dong)。同年(nian)11月，保加(jia)利(li)(li)亞普(pu)(pu)羅(luo)夫(fu)(fu)迪夫(fu)(fu)省(sheng)(sheng)省(sheng)(sheng)長茲德拉夫(fu)(fu)科·季米特洛夫(fu)(fu)率政府及商業代表團訪問深(shen)職院，謀求雙(shuang)方在(zai)教育、文化(hua)(hua)(hua)領域的進(jin)(jin)一步合(he)(he)作(zuo)(zuo)。

　　這僅(jin)僅(jin)是深職(zhi)院服(fu)務(wu)“一(yi)帶(dai)一(yi)路”倡議、搭(da)建文(wen)化交(jiao)(jiao)流平(ping)臺(tai)、傳播中華(hua)文(wen)化的(de)一(yi)角。除了保加利亞(ya)，深職(zhi)院還與(yu)馬來(lai)西(xi)亞(ya)、泰國(guo)(guo)、印度(du)尼西(xi)亞(ya)、緬(mian)甸、波蘭、土(tu)耳(er)其、新(xin)加坡(po)、俄羅斯、匈(xiong)牙利、捷克、以(yi)色列(lie)等11個(ge)“一(yi)帶(dai)一(yi)路”沿線國(guo)(guo)家開展國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流活動(dong)，推進辦學(xue)合(he)作項目。

　　在“一帶一路”沿線國家建(jian)立(li)(li)語(yu)言教(jiao)學(xue)及研究(jiu)機構，也是深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)國際化發展戰略的重要一環。從2013年開(kai)始(shi)，該(gai)(gai)校(xiao)(xiao)先后在馬來西亞科技(ji)大學(xue)、馬來西亞薩(sa)阿南職(zhi)(zhi)業技(ji)術學(xue)院(yuan)成立(li)(li)深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)海(hai)外(wai)漢語(yu)語(yu)言文化中心，并(bing)(bing)陸續派出優秀(xiu)教(jiao)師任教(jiao)。目前，該(gai)(gai)校(xiao)(xiao)已在當地高校(xiao)(xiao)舉辦3期(qi)語(yu)言文化研修班，60余名當地學(xue)員完成學(xue)習并(bing)(bing)獲得結業證書。下一步，該(gai)(gai)校(xiao)(xiao)還將與保加利(li)亞、土耳其、匈牙利(li)等“一帶一路”沿線國家高校(xiao)(xiao)探(tan)討建(jian)立(li)(li)海(hai)外(wai)漢語(yu)語(yu)言文化及職(zhi)(zhi)業教(jiao)育培訓中心。

　　如今，深職院在(zai)“一帶一路”沿線國(guo)(guo)家開設的(de)(de)課(ke)程(cheng)，從最初(chu)的(de)(de)漢語語言(yan)逐步拓展至物流(liu)、港航管(guan)(guan)理等領域，盡可能對接當地產業(ye)行(xing)業(ye)發展需求。“中國(guo)(guo)先進(jin)的(de)(de)物流(liu)和(he)港口管(guan)(guan)理模式(shi)引起學(xue)員極大(da)的(de)(de)學(xue)習(xi)熱(re)情，不少學(xue)員想來中國(guo)(guo)學(xue)習(xi)先進(jin)的(de)(de)文化(hua)和(he)經(jing)驗。”授課(ke)教師王雪興奮地說，“教學(xue)過程(cheng)也是雙方共(gong)同成長的(de)(de)過程(cheng)，在(zai)他們身(shen)上，我看到了多元文化(hua)的(de)(de)包容與碰撞，更(geng)看到了中國(guo)(guo)經(jing)濟和(he)文化(hua)在(zai)世界(jie)上的(de)(de)影響力。”

　　牽手政府企業 為“一帶一路”提供智力支持

　　“授人以魚(yu)不(bu)如授人以漁”。深職院以服(fu)務(wu)“一帶一路”為契機，推動文化交流與合作(zuo)邁上新臺(tai)階，主動與政府企(qi)業合作(zuo)，為“一帶一路”沿(yan)線國(guo)家(jia)提供智力和職教(jiao)支持(chi)，服(fu)務(wu)“一帶一路”沿(yan)線國(guo)家(jia)的產業和經濟發(fa)展。

　　在(zai)(zai)2017年初深職(zhi)院與中(zhong)(zhong)興通訊簽署的戰略(lve)合作協議中(zhong)(zhong)，明確(que)提出“整合雙方(fang)優質資源，共(gong)同(tong)(tong)成立(li)‘一(yi)帶一(yi)路(lu)(lu)’國際(ji)化辦公室，面向‘一(yi)帶一(yi)路(lu)(lu)’沿線各國開發國際(ji)職(zhi)教(jiao)課(ke)程體系(xi)”。同(tong)(tong)時，校企雙方(fang)還約定，依托中(zhong)(zhong)興通訊在(zai)(zai)海外的工業園區，共(gong)同(tong)(tong)在(zai)(zai)非洲、中(zhong)(zhong)東(dong)、東(dong)南(nan)亞(ya)等“一(yi)帶一(yi)路(lu)(lu)”沿線各國建(jian)設職(zhi)業教(jiao)育機構(gou)，根據相(xiang)關(guan)國家市場需求，為其開展有針(zhen)對性的職(zhi)業培訓(xun)，打造國際(ji)化人力資源服務平臺。

　　除(chu)了與中興通訊、華(hua)為(wei)等(deng)知名企(qi)業合作(zuo)之外，深(shen)職(zhi)院(yuan)還與政(zheng)府部門、研究機構(gou)等(deng)開展深(shen)度(du)合作(zuo)，跨(kua)學科、跨(kua)專業整合資源，組建應用技術研發院(yuan)、文化產(chan)品研發院(yuan)、經濟與社會(hui)發展高端智庫等(deng)研發平臺，緊跟產(chan)業技術發展前沿開展高水平應用技術研究，“走出去”服(fu)務“一帶一路”沿線(xian)國家(jia)產(chan)業。

　　未來，深職院還(huan)將依(yi)托(tuo)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)部高(gao)職高(gao)專教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)師(shi)(shi)資培訓(xun)基地、國家(jia)(jia)高(gao)技能人才培訓(xun)基地、東南亞職教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)資聯合會等(deng)平(ping)臺，依(yi)托(tuo)聯合國教(jiao)(jiao)科(ke)文組織亞非職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)研(yan)究與(yu)(yu)培訓(xun)中心(xin)(xin)，加(jia)強與(yu)(yu)發(fa)達(da)國家(jia)(jia)和地區多樣化合作，加(jia)強與(yu)(yu)知名行(xing)業(ye)企(qi)業(ye)合作開(kai)展師(shi)(shi)資培訓(xun)，在“一帶一路”沿線(xian)國家(jia)(jia)建成具(ju)有國際影響的高(gao)水平(ping)職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)師(shi)(shi)資培訓(xun)中心(xin)(xin)。

　　胸懷使命 為“一帶一路”貢獻“深圳職教”模式

　　孕(yun)育(yu)于改(gai)革開放，成(cheng)長在(zai)深圳特(te)(te)區，深職(zhi)院秉承了特(te)(te)區改(gai)革創(chuang)新的品格(ge)與使命，始終(zhong)堅持質量(liang)引領、內涵(han)發(fa)展(zhan)(zhan)，不斷為中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)探路。正(zheng)是(shi)這種一(yi)以貫之的改(gai)革創(chuang)新精神，讓深職(zhi)院在(zai)加快(kuai)國(guo)際化發(fa)展(zhan)(zhan)、對接(jie)“一(yi)帶一(yi)路”倡議中走在(zai)前沿，成(cheng)為特(te)(te)區高(gao)校(xiao)向世界亮出(chu)的名(ming)片。

　　目前(qian)，深職(zhi)院和馬來西亞高等教(jiao)育部(bu)正在探討深度合作(zuo)，在現有漢(han)語(yu)(yu)語(yu)(yu)言文化中心的(de)基礎上，進一(yi)步探索建設海外(wai)分校(xiao)，為(wei)當地經(jing)濟社會發(fa)展培養高素質的(de)職(zhi)業(ye)技能人(ren)才及漢(han)語(yu)(yu)語(yu)(yu)言人(ren)才。

　　此外，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院還將(jiang)與(yu)聯合(he)國(guo)教(jiao)科文組織(zhi)國(guo)際職(zhi)(zhi)教(jiao)中心合(he)作，建立“聯合(he)國(guo)教(jiao)科文組織(zhi)亞非職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)研究與(yu)培訓(xun)(xun)中心”，推動亞非地區職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)培訓(xun)(xun)的合(he)作與(yu)發展，輸出職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)“深(shen)(shen)圳標準”；設立“一帶(dai)一路”留學(xue)生(sheng)獎學(xue)金，吸引更多沿(yan)線(xian)(xian)國(guo)家的學(xue)生(sheng)來校就(jiu)讀；加快成(cheng)立“絲(si)路學(xue)院”，擴大絲(si)路沿(yan)線(xian)(xian)國(guo)家留學(xue)生(sheng)與(yu)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)師(shi)資培訓(xun)(xun)規(gui)模，為深(shen)(shen)圳企業(ye)(ye)“走出去”和“走出去”的深(shen)(shen)圳企業(ye)(ye)培育(yu)(yu)“種子”人才。

　　盡管任務艱巨、困難重(zhong)重(zhong)，但適逢“一(yi)帶(dai)一(yi)路(lu)”建設機遇期，讓深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院對未(wei)來發展充滿信心。深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院黨委書記陳秋明表示，學(xue)校一(yi)定會(hui)在服務“一(yi)帶(dai)一(yi)路(lu)”沿(yan)線國家中繼續發揮中國職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育的旗幟(zhi)作用，在世(shi)界職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育領域(yu)發出深(shen)(shen)圳(zhen)聲音、展現深(shen)(shen)圳(zhen)形象、貢(gong)獻“深(shen)(shen)圳(zhen)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)”模式。

（宣傳部 李楠）