向世界亮出“深圳職教”名片
1月9日,中國教育報第(di)10版“支(zhi)撐國家(jia)戰(zhan)略發展 高職院(yuan)校(xiao)在(zai)行動·‘一帶一路’篇”專欄(lan),刊登了(le)《向世界亮出‘深圳職教’名片》一文(wen),對我校(xiao)緊扣(kou)國家(jia)“一帶一路”倡(chang)議(yi),加快國際化辦學(xue)步伐,充(chong)分(fen)利(li)用區域與自身優勢,服(fu)務“一帶一路”沿(yan)線國家(jia)文(wen)化、經濟、教育發展的一系列舉措進行報道,現全文(wen)轉載如下(xia)。
■支撐國家戰略發展 高職院校在行動·“一帶一路”篇⑥
“在魅力糖果小鎮,一群可愛的(de)(de)糖果精(jing)靈用智慧開(kai)(kai)啟了(le)美好的(de)(de)一天……”2017年春(chun)節,在央視3D頻道黃金時段(duan),由廣東省深圳職業技術學院(yuan)師(shi)生原創的(de)(de)26集3D動漫(man)片(pian)《糖果總(zong)動員》,從除夕(xi)開(kai)(kai)始連播(bo)13天,深受(shou)全國小朋(peng)友的(de)(de)喜歡。2016年5月,深職院(yuan)與保加利(li)亞國家電(dian)視臺簽約輸出《糖果總(zong)動員》,開(kai)(kai)創了(le)我(wo)國高校原創系(xi)列動畫片(pian)輸出歐洲國家的(de)(de)先(xian)河(he)。
近年(nian)來,深(shen)職(zhi)院緊扣國(guo)家(jia)“一帶一路(lu)”倡議,加(jia)快國(guo)際化(hua)辦學步伐,充分利用區域與自身優勢(shi),服務“一帶一路(lu)”沿線國(guo)家(jia)文化(hua)、經濟(ji)、教育發(fa)展,其中(zhong)最(zui)具代(dai)表(biao)性的就是與保加(jia)利亞的合(he)作。
傳播中華文化 推動不同文化交融互鑒
文化(hua)(hua)溝(gou)通和價值交(jiao)流是“一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路(lu)”倡議的重要組成部(bu)分。選擇與保加(jia)利(li)亞合作(zuo),實現文化(hua)(hua)的交(jiao)融與互通,深職院經過了(le)深入(ru)調研和深思(si)熟(shu)慮。
“保(bao)加利(li)亞(ya)是(shi)(shi)中東歐16國(guo)聯盟成員(yuan)(yuan)之一,也是(shi)(shi)古代絲綢之路的途經之地(di)。深圳市(shi)(shi)(shi)與保(bao)加利(li)亞(ya)普(pu)羅夫(fu)迪夫(fu)市(shi)(shi)(shi)互(hu)(hu)為友(you)好城市(shi)(shi)(shi),尤其是(shi)(shi)中保(bao)兩國(guo)對彼(bi)此文化(hua)的相(xiang)互(hu)(hu)認同、相(xiang)互(hu)(hu)欣賞,為雙(shuang)方開展緊密合作打下了(le)堅實基礎。”深職(zhi)院校方表示,作為首部在(zai)海外播(bo)出的高校原創(chuang)動(dong)畫片,《糖果總動(dong)員(yuan)(yuan)》起到(dao)了(le)推(tui)動(dong)中國(guo)文化(hua)“走出去”的作用,讓更多(duo)保(bao)加利(li)亞(ya)小朋友(you)感受到(dao)了(le)優秀中華文化(hua)。
2015年10月,深(shen)職(zhi)(zhi)院與保(bao)中商務發(fa)展協(xie)會、保(bao)加利(li)(li)亞(ya)索(suo)非亞(ya)應(ying)用(yong)技術大(da)學(xue)和(he)普(pu)羅夫(fu)(fu)迪夫(fu)(fu)大(da)學(xue)等機構(gou)和(he)高校,就文化(hua)(hua)(hua)交(jiao)(jiao)流、師(shi)生互換、校企合作(zuo)(zuo)(zuo)、漢語語言教(jiao)學(xue)等進行深(shen)入交(jiao)(jiao)流,達成多項合作(zuo)(zuo)(zuo)意向,簽署多項合作(zuo)(zuo)(zuo)備(bei)忘錄,開拓(tuo)了未來(lai)發(fa)展合作(zuo)(zuo)(zuo)空間。2016年7月,深(shen)職(zhi)(zhi)院選派28名師(shi)生分別前往索(suo)非亞(ya)應(ying)用(yong)技術大(da)學(xue)和(he)普(pu)羅夫(fu)(fu)迪夫(fu)(fu)大(da)學(xue)開展文化(hua)(hua)(hua)交(jiao)(jiao)流活(huo)動。同年11月,保(bao)加利(li)(li)亞(ya)普(pu)羅夫(fu)(fu)迪夫(fu)(fu)省省長茲德拉夫(fu)(fu)科·季(ji)米特(te)洛夫(fu)(fu)率政府及商業代表團(tuan)訪問深(shen)職(zhi)(zhi)院,謀求(qiu)雙方(fang)在教(jiao)育、文化(hua)(hua)(hua)領域的進一步合作(zuo)(zuo)(zuo)。
這僅僅是(shi)深(shen)職院服務“一帶一路”倡議、搭建文(wen)化交流平臺、傳播(bo)中華文(wen)化的一角。除了保加利亞,深(shen)職院還與馬來西亞、泰(tai)國、印(yin)度尼西亞、緬甸、波蘭(lan)、土(tu)耳其、新加坡、俄(e)羅(luo)斯(si)、匈牙利、捷克、以色列等11個“一帶一路”沿線國家開(kai)展國際交流活動,推進辦(ban)學合(he)作項目。
在“一(yi)(yi)(yi)帶(dai)一(yi)(yi)(yi)路(lu)”沿(yan)線國(guo)家建(jian)立語(yu)(yu)言(yan)(yan)教(jiao)學(xue)及(ji)研究機構,也(ye)是(shi)深(shen)職院(yuan)(yuan)國(guo)際化(hua)發展(zhan)戰略的重要一(yi)(yi)(yi)環。從2013年開始,該校(xiao)先后(hou)在馬來西(xi)(xi)亞科(ke)技大學(xue)、馬來西(xi)(xi)亞薩阿南職業技術(shu)學(xue)院(yuan)(yuan)成(cheng)立深(shen)職院(yuan)(yuan)海外漢(han)語(yu)(yu)語(yu)(yu)言(yan)(yan)文化(hua)中心(xin),并(bing)陸續派出優(you)秀教(jiao)師任教(jiao)。目前,該校(xiao)已(yi)在當地高校(xiao)舉辦3期(qi)語(yu)(yu)言(yan)(yan)文化(hua)研修班,60余名當地學(xue)員完成(cheng)學(xue)習并(bing)獲(huo)得結業證書。下一(yi)(yi)(yi)步,該校(xiao)還(huan)將與保加利亞、土耳其、匈牙利等(deng)“一(yi)(yi)(yi)帶(dai)一(yi)(yi)(yi)路(lu)”沿(yan)線國(guo)家高校(xiao)探討建(jian)立海外漢(han)語(yu)(yu)語(yu)(yu)言(yan)(yan)文化(hua)及(ji)職業教(jiao)育培(pei)訓中心(xin)。
如今,深職院在“一(yi)(yi)帶(dai)一(yi)(yi)路”沿線(xian)國(guo)家開設的(de)課程,從最(zui)初的(de)漢語語言逐(zhu)步(bu)拓展至物流、港航管理等領(ling)域(yu),盡可(ke)能對接當(dang)地(di)產業行業發展需求(qiu)。“中國(guo)先進(jin)的(de)物流和(he)港口管理模(mo)式引起學員極大的(de)學習(xi)熱情,不(bu)少學員想(xiang)來(lai)中國(guo)學習(xi)先進(jin)的(de)文化和(he)經驗。”授課教師王雪興(xing)奮地(di)說(shuo),“教學過程也是雙方共同(tong)成長的(de)過程,在他們身上,我看到(dao)了多元文化的(de)包容與碰撞(zhuang),更看到(dao)了中國(guo)經濟(ji)和(he)文化在世界上的(de)影(ying)響力。”
牽手政府企業 為“一帶一路”提供智力支持
“授人(ren)以(yi)魚不如授人(ren)以(yi)漁”。深職院(yuan)以(yi)服(fu)務(wu)“一(yi)(yi)(yi)帶一(yi)(yi)(yi)路(lu)”為契機,推動文(wen)化交流與合作邁(mai)上新臺(tai)階,主動與政府企(qi)業合作,為“一(yi)(yi)(yi)帶一(yi)(yi)(yi)路(lu)”沿(yan)線(xian)國家(jia)提供智(zhi)力和(he)職教支持,服(fu)務(wu)“一(yi)(yi)(yi)帶一(yi)(yi)(yi)路(lu)”沿(yan)線(xian)國家(jia)的(de)產(chan)業和(he)經濟發展。
在(zai)2017年初深職(zhi)院(yuan)與(yu)中興通訊簽(qian)署的(de)戰略合作(zuo)協議(yi)中,明確提(ti)出“整合雙(shuang)方(fang)優質資源(yuan),共同成立(li)‘一(yi)帶一(yi)路’國(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦公(gong)室(shi),面向(xiang)‘一(yi)帶一(yi)路’沿(yan)(yan)線各國(guo)(guo)(guo)開發國(guo)(guo)(guo)際(ji)職(zhi)教課程體系(xi)”。同時,校企(qi)雙(shuang)方(fang)還(huan)約定,依托(tuo)中興通訊在(zai)海(hai)外的(de)工(gong)業園區,共同在(zai)非(fei)洲、中東、東南亞(ya)等(deng)“一(yi)帶一(yi)路”沿(yan)(yan)線各國(guo)(guo)(guo)建設(she)職(zhi)業教育(yu)機構(gou),根據相關(guan)國(guo)(guo)(guo)家市場需求(qiu),為其開展有針對性的(de)職(zhi)業培(pei)訓,打造國(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)人力資源(yuan)服務平(ping)臺(tai)。
除了(le)與中興通訊、華為等(deng)知名企業合作(zuo)之(zhi)外(wai),深職院還(huan)與政府部門(men)、研究(jiu)機構等(deng)開(kai)展(zhan)深度合作(zuo),跨學科、跨專業整合資源,組建應(ying)用技(ji)(ji)術研發(fa)院、文化(hua)產(chan)品研發(fa)院、經(jing)濟(ji)與社會發(fa)展(zhan)高端智庫等(deng)研發(fa)平臺,緊(jin)跟產(chan)業技(ji)(ji)術發(fa)展(zhan)前沿開(kai)展(zhan)高水(shui)平應(ying)用技(ji)(ji)術研究(jiu),“走出(chu)去”服(fu)務(wu)“一(yi)帶一(yi)路(lu)”沿線國家產(chan)業。
未來,深職院還將(jiang)依托教(jiao)育(yu)部高(gao)職高(gao)專教(jiao)育(yu)師資(zi)(zi)培(pei)訓(xun)(xun)基(ji)地、國家(jia)高(gao)技(ji)能人才培(pei)訓(xun)(xun)基(ji)地、東南亞職教(jiao)師資(zi)(zi)聯(lian)合(he)會等平(ping)臺,依托聯(lian)合(he)國教(jiao)科文組織(zhi)亞非職業教(jiao)育(yu)研(yan)究與培(pei)訓(xun)(xun)中心(xin),加(jia)強與發達國家(jia)和地區多樣化合(he)作(zuo),加(jia)強與知名行(xing)業企(qi)業合(he)作(zuo)開展師資(zi)(zi)培(pei)訓(xun)(xun),在“一帶一路”沿線國家(jia)建成具有國際影響(xiang)的高(gao)水平(ping)職業教(jiao)育(yu)師資(zi)(zi)培(pei)訓(xun)(xun)中心(xin)。
胸懷使命 為“一帶一路”貢獻“深圳職教”模式
孕育于改(gai)(gai)革(ge)(ge)開放(fang),成長在深圳特(te)區(qu),深職(zhi)院(yuan)秉承了特(te)區(qu)改(gai)(gai)革(ge)(ge)創(chuang)新(xin)的品格與使(shi)命,始終堅(jian)持質量引領、內(nei)涵發(fa)展(zhan),不斷為(wei)中國高(gao)(gao)職(zhi)教育發(fa)展(zhan)探(tan)路。正是這種一以貫之的改(gai)(gai)革(ge)(ge)創(chuang)新(xin)精(jing)神,讓深職(zhi)院(yuan)在加快國際化發(fa)展(zhan)、對接“一帶一路”倡(chang)議(yi)中走(zou)在前沿,成為(wei)特(te)區(qu)高(gao)(gao)校向世(shi)界亮出的名(ming)片。
目前,深職院和(he)馬(ma)來西亞高等教育部正在(zai)探討深度合(he)作,在(zai)現有漢語(yu)語(yu)言文化中心的基礎上,進一步探索(suo)建設海外分校(xiao),為當(dang)地經濟社會發展(zhan)培養高素(su)質(zhi)的職業技能人才(cai)及(ji)漢語(yu)語(yu)言人才(cai)。
此外,深職院還(huan)將(jiang)與(yu)聯合(he)國(guo)(guo)教科文(wen)組織國(guo)(guo)際(ji)職教中心(xin)合(he)作,建立“聯合(he)國(guo)(guo)教科文(wen)組織亞非職業(ye)(ye)教育研究與(yu)培訓中心(xin)”,推動亞非地區職業(ye)(ye)技術教育培訓的合(he)作與(yu)發展(zhan),輸出(chu)職業(ye)(ye)教育“深圳(zhen)標準”;設立“一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路”留學(xue)(xue)(xue)生獎學(xue)(xue)(xue)金(jin),吸引更(geng)多沿(yan)線國(guo)(guo)家的學(xue)(xue)(xue)生來校就讀;加快成立“絲路學(xue)(xue)(xue)院”,擴大絲路沿(yan)線國(guo)(guo)家留學(xue)(xue)(xue)生與(yu)職業(ye)(ye)教育師(shi)資培訓規模(mo),為深圳(zhen)企業(ye)(ye)“走出(chu)去”和“走出(chu)去”的深圳(zhen)企業(ye)(ye)培育“種子”人(ren)才。
盡管任務(wu)艱(jian)巨、困難重重,但適逢“一(yi)帶(dai)(dai)一(yi)路”建設機遇期,讓深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)對未來發展充滿(man)信心(xin)。深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)黨委書記陳秋明表(biao)示,學(xue)校一(yi)定(ding)會(hui)在(zai)服務(wu)“一(yi)帶(dai)(dai)一(yi)路”沿(yan)線國家中繼續發揮中國職(zhi)(zhi)業(ye)教育的旗幟作用,在(zai)世界職(zhi)(zhi)業(ye)教育領域發出深(shen)圳聲音、展現深(shen)圳形(xing)象、貢獻“深(shen)圳職(zhi)(zhi)教”模式(shi)。
(宣傳部 李楠)