
深(shen)圳職業技(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國內最(zui)早獨(du)立舉(ju)辦高(gao)等職業技(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院(yuan)校之一(yi),建(jian)校以來,學(xue)校始終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神(shen),開拓進取,創(chuang)造了中國高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)生(sheng)到如今2萬余(yu)名在校生(sheng),從最(zui)初的(de)(de)借用(yong)校舍(she)到擁有環境優美、設施(shi)優良(liang)的(de)(de)五大(da)校區,從默默無聞(wen)到蜚(fei)聲(sheng)八方,學(xue)校闖出了一(yi)條中國特色高(gao)等職業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被譽(yu)為中國高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深(shen)圳及珠(zhu)三角地區(qu)經濟社會和產業(ye)發展,堅持產教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十(shi)大重(zhong)大科技(ji)產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先(xian)進(jin)制造(zao)業(ye)和現(xian)代服務業(ye)等重(zhong)點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前(qian)學(xue)院共(gong)設(she)置16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從(cong)探索起步到(dao)逐漸(jian)深(shen)化發(fa)展的過(guo)程(cheng),人(ren)才培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創新(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)設(she)世界一流(liu)職(zhi)業院校為(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向(xiang)的OBE人(ren)才培(pei)養模式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進“六個融合”,人(ren)才培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創新(xin)。
學(xue)(xue)校緊扣國家發(fa)(fa)展(zhan)戰(zhan)略,加快國際(ji)化(hua)辦學(xue)(xue)步伐(fa),充分利(li)用區域(yu)與自身優勢,深化(hua)國際(ji)教育交(jiao)流與合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與境(jing)外合(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣的國際(ji)交(jiao)流合(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中(zhong)國職業教育國際(ji)交(jiao)流與發(fa)(fa)展(zhan)做出了(le)一定的貢(gong)獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)館(guan)和(he)官(guan)龍(long)山校區(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以(yi)及(ji)幾(ji)十種數據庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢(xun)等(deng)系統,建有多間電子(zi)閱覽(lan)室、影視(shi)播(bo)放室、教師研究(jiu)室和(he)學(xue)習討論室,并(bing)開(kai)設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信(xin),加強與讀者互動。
學校(xiao)以(yi)高度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的根本任(ren)務,實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰(zhan)略”,在(zai)國內(nei)率先大(da)力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引(yin)領技(ji)能人(ren)(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang),大(da)力開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)課程建設,開展書院及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)活動,受(shou)到學生喜愛。