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深圳職(zhi)業技(ji)術學院創(chuang)建于1993年，是國(guo)內最(zui)早獨立(li)舉(ju)辦高等職(zhi)業技(ji)術教育的(de)院校(xiao)(xiao)之一，建校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)改(gai)革創(chuang)新(xin)精神，開拓(tuo)進取(qu)，創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育的(de)多個第一。從首屆59名(ming)學生到(dao)如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生，從最(zui)初的(de)借(jie)用(yong)校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁(yong)有環(huan)境優(you)美(mei)、設施優(you)良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu)，從默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方，學校(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)特(te)色高等職(zhi)業教育發展之路，被譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育的(de)“一面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)及(ji)珠三(san)角地(di)區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展，堅持產(chan)(chan)教融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域；形成了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院共設置(zhi)16個二(er)級學(xue)院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以來，深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革經歷了(le)一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng)，人才(cai)(cai)培養(yang)模式(shi)日(ri)(ri)臻完(wan)善(shan)，專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改革更加深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創新(xin)。進入“十三五”以來，深(shen)(shen)職(zhi)院以建設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為目標，全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革，實施以學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成(cheng)效(xiao)為導向的(de)OBE人才(cai)(cai)培養(yang)模式(shi)改革，深(shen)(shen)入推進“六(liu)個融合”，人才(cai)(cai)培養(yang)模式(shi)日(ri)(ri)臻完(wan)善(shan)，專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改革更加深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創新(xin)。
學(xue)校緊貼市場辦學(xue)，每年招(zhao)生(sheng)時將(jiang)依據實際情況對(dui)專(zhuan)(zhuan)業(ye)進(jin)行(xing)適當調整(zheng)，并(bing)在部分學(xue)院(yuan)(yuan)開始試行(xing)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類(lei)、專(zhuan)(zhuan)業(ye)群招(zhao)生(sheng)，詳見深圳職業(ye)技術(shu)學(xue)院(yuan)(yuan)招(zhao)生(sheng)網站（文字鏈(lian)接(jie)地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）
學(xue)(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)(xue)步(bu)伐，充分利(li)用(yong)區域(yu)與自(zi)身優勢，深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與合作(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期(qi)研(yan)修等(deng)領域(yu)與境外合作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了全方位、多層次、形(xing)式多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合作(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與發展(zhan)(zhan)做(zuo)出了一定(ding)的(de)貢(gong)獻。
學(xue)(xue)校圖書(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官龍山校區醫學(xue)(xue)技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊（含中外文圖書(shu)(shu)、期刊），電子圖書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊，以及(ji)幾十種數據庫，多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件，館(guan)內(nei)建有(you)先進的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢(xun)等(deng)系統，建有(you)多(duo)間電子閱覽(lan)室、影視(shi)播放室、教師(shi)研究室和學(xue)(xue)習討(tao)論室，并開設了(le)移動圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微博與微信，加(jia)強與讀(du)者(zhe)互動。
學校以高度的文化(hua)自覺，強化(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的根(gen)本任務，實施“文化(hua)育人(ren)(ren)戰(zhan)略”，在國內率先大(da)力倡導和實施文化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養，大(da)力開(kai)展(zhan)(zhan)文化(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設(she)，開(kai)展(zhan)(zhan)書院及書香校園(yuan)(yuan)建(jian)設(she)，創(chuang)建(jian)“志愿者之校”，舉辦(ban)豐富多彩的校園(yuan)(yuan)文化(hua)及高雅文化(hua)育人(ren)(ren)活動，受到學生喜愛。
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