
深(shen)圳職(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)(gao)(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業技(ji)術(shu)教育的(de)院校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以(yi)來,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為(wei)天(tian)下(xia)先(xian)”的(de)改革創(chuang)新精神(shen),開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教育的(de)多個第一。從首(shou)屆59名(ming)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從最初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)闖出了一條中國(guo)特色高(gao)(gao)(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業教育發展之路,被(bei)譽(yu)為(wei)中國(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教育的(de)“一面旗(qi)幟”。
學(xue)校積(ji)極適應(ying)深圳及珠三角地區經濟社(she)會和產(chan)(chan)業(ye)發展,堅持(chi)產(chan)(chan)教融合,專業(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)和現代服(fu)務業(ye)等(deng)重點發展領域;形(xing)成了專業(ye)設置(zhi)動態(tai)機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設置(zhi)16個(ge)(ge)二級學(xue)院,專業(ye)77個(ge)(ge),覆(fu)蓋17個(ge)(ge)專業(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來,深職(zhi)院(yuan)的(de)(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷了一(yi)個從探索(suo)起步到逐漸深化發展的(de)(de)過程,人(ren)才(cai)培養模式(shi)日臻完善,專業(ye)與課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來,深職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世(shi)界一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為目(mu)標,全面深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效(xiao)為導向的(de)(de)OBE人(ren)才(cai)培養模式(shi)改(gai)(gai)(gai)革(ge),深入(ru)(ru)推進“六個融合”,人(ren)才(cai)培養模式(shi)日臻完善,專業(ye)與課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展戰略(lve),加快國(guo)(guo)際化(hua)辦學步(bu)伐(fa),充分利(li)用區域與(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等(deng)領(ling)域與(yu)境外合(he)(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展了(le)全方位(wei)、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣(yang)的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發展做出了(le)一定的(de)貢獻(xian)。
學(xue)校圖書(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校區館(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)和官龍山校區醫學(xue)技術(shu)分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(含中(zhong)外文圖書(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種數據(ju)庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件(jian),館(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系(xi)統,建有多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究(jiu)室(shi)(shi)和學(xue)習討(tao)論(lun)室(shi)(shi),并開設了移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博與微信(xin),加強(qiang)與讀者互(hu)動。
學校(xiao)以(yi)高度的(de)文化(hua)(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務,實(shi)施“文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內(nei)率先大力倡導(dao)和實(shi)施文化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大力開展文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程建(jian)設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富(fu)多彩的(de)校(xiao)園文化(hua)(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛。
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