陳秋明書(shu)記接受訪談。
日前，我(wo)校(xiao)黨委書(shu)記陳秋明受中(zhong)文核心期刊《中(zhong)國職業技術教育》專(zhuan)稿專(zhuan)訪欄(lan)目之邀，撰(zhuan)寫了(le)題為《強化(hua)立德樹人 建設中(zhong)國(guo)特色世界一(yi)流職業院校》的文(wen)章，并收錄在該期刊2017年第1期的《“職業教(jiao)育(yu)十三五建(jian)設(she)與(yu)愿景”筆談(tan)會(hui)實錄》中(zhong)。
據悉，為(wei)反映不同層面職(zhi)(zhi)業教育工作者對于“十(shi)三五(wu)”時期職(zhi)(zhi)業教育改革發展的(de)構(gou)想及(ji)(ji)期盼，《中(zhong)國(guo)職(zhi)(zhi)業技術教育》期刊特別舉辦了“職(zhi)(zhi)業教育十(shi)三五(wu)建設(she)與愿景”筆談會，邀(yao)請了教育部、中(zhong)國(guo)職(zhi)(zhi)教學會負責人，以及(ji)(ji)東、中(zhong)、西(xi)部中(zhong)職(zhi)(zhi)、高職(zhi)(zhi)院校領導等9位(wei)專(zhuan)家(jia)，圍(wei)繞國家(jia)十(shi)三五規劃(hua)和(he)國務院決(jue)定(ding)精(jing)神，結合自己的本職(zhi)工(gong)作，撰寫(xie)了(le)對“十(shi)三五”期(qi)間(jian)職(zhi)業教育現(xian)代化的思考、所應采取的策略和(he)推進(jin)路徑(jing)，以及美好(hao)愿景。我校(xiao)黨(dang)委書記陳(chen)秋明(ming)是(shi)受邀(yao)專(zhuan)家(jia)之一(yi)。
陳秋(qiu)明(ming)在文中(zhong)結合當前社會發(fa)展的大背景(jing)及教育部對職業教育發(fa)展的要(yao)求，提出深(shen)職院(yuan)在“十三五”期間(jian)確立了“三個服務、五個定位、一(yi)(yi)個率先”的總體戰略目(mu)標以及要(yao)實現這(zhe)一(yi)(yi)目(mu)標需要(yao)實施(shi)的七大戰略舉措。他滿(man)懷信(xin)心地表示，要(yao)將深(shen)職院(yuan)率先建成中(zhong)國特色(se)、世界一(yi)(yi)流職業院(yuan)校，為(wei)世界職業教育發(fa)展貢獻“深(shen)職模式”。
（宣傳(chuan)部）
全文轉載：
強化立德樹人
建設中國特色世界一流職業院校
深(shen)圳職業技術(shu)學院 黨委(wei)書記 陳秋明
黨中央為高等教育和職業教育發展指明了方向，教育部對職業教育發展進行了全面的部署，高職院校如何貫徹落實？面對信息技術以及智慧制造和智慧服務的快速發展，高職院校如何應對？我國職業教育的規模和質量都達到了一定水平，高職教育需要在世界職業教育界發出“中國聲音”、展示“中國形象”，高職院校如何作為？在這樣的大背景下，我們來謀劃深職院“十三五”發展。
經過認真謀劃、全校上下廣泛討論，我們確定了深職院未來五年的發展目標：要把深職院打造成為落實國家關于職業教育戰略部署的“急先鋒”、復合式創新型高素質技術技能人才的搖籃、企業家的搖籃、深圳中小微企業技術研發中心、深圳市民終身教育學校及中國職業教育師資培訓重要基地，率先建成中國特色、世界一流職業院校，為世界職業教育發展貢獻“深職模式”。
為了實現這一目標，我們要實施七大戰略舉措：
一是(shi)探索建立現代大學制(zhi)度(du)。進行事業單位法人治理結構改革，成立學校理事會，落實辦學自主權。推進內部治理體系改革，厘清學術權與行政權，決策權與執行權、監督權，學校與學院的關系，實現學校治理體系和治理能力現代化。
二是實(shi)施人才培(pei)養“六個融(rong)合”。圍繞立德樹人根本任務，把思想政治工作貫穿教育教學全過程。培養具有較強就業能力、職業生涯拓展能力、幸福生活創造能力的技術技能人才。探索試行以學生學習成效為導向的OBE人才培養模式改革，推進“六個融合”，即產教融合、職普融合、理實融合、技術與文化的融合、教育與生活的融合、信息技術與教學的融合。加強創新創業教育。
三是提升技(ji)術研發能力。完善科研管理制度，釋放科研活力和科研能力。政校行企合作，組建應用技術研發機構，服務中小企業發展。發展哲學社會科學，打造有影響力的高端智庫。建設好博士后創新實踐基地。
四是打造(zao)一(yi)流(liu)“雙師”隊(dui)伍。探索實行準聘、長聘制度，建立健全流轉退出機制。對教師實行教學型、教學科研型、科研型分類管理。實施“一師一企”和校企技術人員交叉掛職計劃，建設好“雙師型”教師隊伍。
五是(shi)提升國(guo)際化水(shui)平。籌辦深圳職業技術學院海外分校。與德國知名大學合作舉辦“中德智慧制造學院”。成立“絲路學院”，擴大絲路沿線國家留學生以及職業教育師資培訓規模。探索建立職業教育研究與交流國際平臺，創辦職業教育國際高端論壇。
六是建設好深圳市民(min)終身教(jiao)育學(xue)校。聯合市、區、街道，探索設立具有獨立法人地位的社區學院，聯合知名行業企業建設一批高水平行業學院，為深圳市民提供技術技能培訓和高品位生活技能培訓。建設好職業教育師資培訓中心。
七是優化(hua)辦學(xue)條件。統籌規劃好各校(xiao)區建(jian)(jian)設，建(jian)(jian)好大樓。根據技術發(fa)展需求，全(quan)面升級(ji)實訓室(shi)改造。建(jian)(jian)設好智慧(hui)校(xiao)園。
官方微博
官方微信
相關新聞
