職教組與我校領導在留仙洞校區明德樓109進行座談。

　　在國(guo)家(jia)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)體制(zhi)改革(ge)領導(dao)小組(zu)(zu)辦公室(shi)的(de)安排下，3月30日，由國(guo)家(jia)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)咨詢(xun)(xun)(xun)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)組(zu)(zu)組(zu)(zu)長(chang)、中山大學(xue)原校(xiao)(xiao)長(chang)黃達人，國(guo)家(jia)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)咨詢(xun)(xun)(xun)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)組(zu)(zu)副(fu)組(zu)(zu)長(chang)、中國(guo)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)學(xue)會(hui)副(fu)會(hui)長(chang)、江(jiang)蘇省教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)廳原副(fu)廳長(chang)周稽裘，機械(xie)行(xing)(xing)指委(wei)(wei)專(zhuan)業咨詢(xun)(xun)(xun)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)專(zhuan)家(jia)、浙(zhe)江(jiang)機電(dian)職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)院原院長(chang)管平(ping)，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部(bu)職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)中心研(yan)(yan)究(jiu)所政(zheng)策(ce)研(yan)(yan)究(jiu)室(shi)副(fu)主任周鳳華(hua)，國(guo)家(jia)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)咨詢(xun)(xun)(xun)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)組(zu)(zu)秘書、教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部(bu)職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)與(yu)成人教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)司綜(zong)合改革(ge)處主任科員(yuan)(yuan)王珊(shan)珊(shan)等(deng)一行(xing)(xing)7人組(zu)(zu)成的(de)國(guo)家(jia)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)咨詢(xun)(xun)(xun)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)組(zu)(zu)，來我校(xiao)(xiao)就智能(neng)制(zhi)造(zao)領域對技(ji)術(shu)技(ji)能(neng)人才的(de)需求(qiu)以及我校(xiao)(xiao)在智能(neng)制(zhi)造(zao)人才培養方(fang)面的(de)經驗做法(fa)進行(xing)(xing)了(le)專(zhuan)題調(diao)研(yan)(yan)，并(bing)在明德樓109會(hui)議室(shi)聽取了(le)匯報(bao)。

　　我校黨委書記(ji)陳秋明首先對職(zhi)(zhi)教組一(yi)行的到來(lai)表示歡迎(ying)和感謝。他向職(zhi)(zhi)教組簡要(yao)介紹了深職(zhi)(zhi)院的辦學情(qing)況，并詳(xiang)細闡述了在中(zhong)國制造2025和工業4.0時代背景(jing)下，深職(zhi)(zhi)院緊密(mi)契合“互聯(lian)網+”、“一(yi)帶一(yi)路(lu)”等國家重大(da)戰(zhan)略和深圳創(chuang)新驅動發展(zhan)戰(zhan)略，提出了未來(lai)發展(zhan)“三個(ge)服務、五(wu)個(ge)定位、一(yi)個(ge)率先”的戰(zhan)略目標，積極探索中(zhong)國職(zhi)(zhi)業教育改革發展(zhan)的新路(lu)徑。他強調(diao)指出，深職(zhi)(zhi)院“十三五(wu)”發展(zhan)戰(zhan)略的制定就是為深圳建設國際科技(ji)、產業創(chuang)新中(zhong)心和經濟社會(hui)發展(zhan)培(pei)養最適合的技(ji)術(shu)技(ji)能人才(cai)。

　　隨后，賈興東校(xiao)(xiao)長對(dui)我校(xiao)(xiao)智能(neng)制造(zao)人(ren)(ren)(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)(yang)的(de)做法(fa)進行了(le)匯報。他(ta)(ta)主(zhu)(zhu)要從適應產(chan)業(ye)(ye)轉型升(sheng)級(ji)，優(you)化(hua)專業(ye)(ye)布(bu)局(ju)；創新制造(zao)業(ye)(ye)人(ren)(ren)(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)(yang)模式(shi)、培(pei)(pei)養(yang)(yang)(yang)復(fu)合(he)(he)型人(ren)(ren)(ren)才(cai)；以市場需求為導向，及時調(diao)整人(ren)(ren)(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)(yang)標準(zhun)；深(shen)化(hua)產(chan)教融(rong)合(he)(he)，校(xiao)(xiao)企協(xie)同培(pei)(pei)養(yang)(yang)(yang)人(ren)(ren)(ren)才(cai)；倡導文化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)，培(pei)(pei)育(yu)(yu)工匠精(jing)神；完善培(pei)(pei)養(yang)(yang)(yang)體系，培(pei)(pei)養(yang)(yang)(yang)高(gao)(gao)(gao)層次應用技(ji)術(shu)人(ren)(ren)(ren)才(cai)等6個方面詳細介(jie)紹了(le)我校(xiao)(xiao)近年(nian)來在(zai)人(ren)(ren)(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)(yang)中的(de)主(zhu)(zhu)要做法(fa)。賈興東還針對(dui)我校(xiao)(xiao)在(zai)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)(yu)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)中存在(zai)瓶頸與問題，提出了(le)深(shen)化(hua)四(si)年(nian)制高(gao)(gao)(gao)職(zhi)(zhi)試(shi)點(dian)，加(jia)快(kuai)出臺產(chan)教融(rong)合(he)(he)法(fa)律、明確企業(ye)(ye)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)(yu)主(zhu)(zhu)體地位，加(jia)快(kuai)實(shi)(shi)施職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)“雙一(yi)流(liu)”建(jian)(jian)設工程，加(jia)快(kuai)實(shi)(shi)施制造(zao)文明教育(yu)(yu)行動計劃，一(yi)視同仁地分(fen)配人(ren)(ren)(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)(yang)資源，加(jia)快(kuai)推進職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)(yu)國際化(hua)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)等6點(dian)建(jian)(jian)議，他(ta)(ta)特別指出，深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)作為“高(gao)(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)旗艦”，主(zhu)(zhu)動肩負起國家職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)(yu)改革(ge)探索的(de)使命，繼續試(shi)點(dian)四(si)年(nian)制高(gao)(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)，建(jian)(jian)立與普通教育(yu)(yu)相對(dui)應的(de)職(zhi)(zhi)教資格(ge)框架，只有這(zhe)樣，才(cai)能(neng)真(zhen)正打通職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)(yu)的(de)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)通道。他(ta)(ta)希望職(zhi)(zhi)教組能(neng)夠將學(xue)校(xiao)(xiao)提出的(de)建(jian)(jian)議反饋(kui)上去，并對(dui)學(xue)校(xiao)(xiao)未來發(fa)(fa)(fa)展(zhan)給(gei)予更多宏(hong)觀政策上的(de)扶持(chi)。

　　職教組對我校在人才培養方面所取得的成績給予了充分肯定。

　　職(zhi)教(jiao)組在(zai)(zai)認真聽取匯報后，對(dui)我校在(zai)(zai)人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)和(he)服務地方產業中所取得的(de)成績給予了充分肯定，希望學(xue)(xue)校繼續發揚優良的(de)辦學(xue)(xue)傳統，切(qie)實提(ti)高人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)質量，在(zai)(zai)進一(yi)步推動現(xian)代(dai)職(zhi)教(jiao)體(ti)系建設(she)、提(ti)升學(xue)(xue)校服務地方經(jing)濟社(she)會(hui)發展的(de)水平(ping)和(he)能(neng)力等(deng)方面作(zuo)出更(geng)大的(de)努力。職(zhi)教(jiao)組表示，將會(hui)把學(xue)(xue)校提(ti)出的(de)意見和(he)建議寫進報告中。職(zhi)教(jiao)組還就(jiu)智(zhi)能(neng)制(zhi)造、人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)、專業設(she)置、項目課程、職(zhi)教(jiao)改革等(deng)方面的(de)內容與我校相(xiang)關部門負(fu)責(ze)人(ren)(ren)進行了深入探討。

　　黃達人一行參觀了機電學院實訓室。

　　黃達人一行參觀了電信學院實訓室。

　　座談之前，職教組一行(xing)在(zai)陳秋明、賈興東的(de)陪同下參觀了機電、電信學院實訓室(shi)。

　　廣東(dong)省教(jiao)育廳高中職(zhi)處(chu)(chu)副處(chu)(chu)長巫興宏、高中職(zhi)處(chu)(chu)主任科(ke)員(yuan)周寶(bao)堂(tang)，深圳(zhen)市教(jiao)育局職(zhi)業與終(zhong)身教(jiao)育處(chu)(chu)主任科(ke)員(yuan)劉(liu)焯琛等領(ling)導陪同職(zhi)教(jiao)組一行調(diao)研。我校(xiao)教(jiao)務處(chu)(chu)、規劃辦、機電(dian)學(xue)院(yuan)、電(dian)信(xin)學(xue)院(yuan)、計(ji)算機學(xue)院(yuan)、汽車學(xue)院(yuan)等相(xiang)關部門負責人參加了(le)座談會(hui)。

　　（宣傳(chuan)部 李楠/文 劉滿/圖(tu)）