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深職新聞

陳秋明邀請部分專業主任共品“下午茶”

發(fa)布(bu):2018-03-31

首次“書記下午茶”活動成功舉辦

陳秋明邀請部分專業主任共品“下午茶”

  陳(chen)秋明與專(zhuan)業主任(ren)代表在(zai)博達書院共品下午茶。

    為貫徹落實學校第三次黨代會精神,加強學校領導與師生的日常溝通交流,充分聽取基層一線師生員工的意見建議,根據黨代會和教代會征集的提案,學校從本學期起常態化開展“書記、校長下午茶”活動,堅持每月舉辦一次,由書記、校長輪流主持。329日下午,首次“書記下午(wu)茶”活動在(zai)留仙洞校區博達書院舉行,學(xue)(xue)校黨委書記陳秋(qiu)明(ming)邀請電信學(xue)(xue)院夏繼媛(yuan)、計算機學(xue)(xue)院范新燦、機電學(xue)(xue)院周(zhou)旭光、經濟(ji)學(xue)(xue)院倪赤丹、化生學(xue)(xue)院劉學(xue)(xue)軍、外語(yu)學(xue)(xue)院黃曉彤、醫護學(xue)(xue)院徐晨等七位專業主任代表(biao)共品“下午(wu)茶”,暢談學校事業發展和師資隊伍建設的熱(re)點難點問(wen)題

    七位專業(ye)主任代表分別結合自身(shen)的工作體會和學習思考,圍繞專業主任隊伍(wu)建設、人(ren)事(shi)制(zhi)度改革(ge)、教(jiao)師職業發(fa)展等一系(xi)列問題,從不同角度踴躍發表自己的見解,提出意見建議。陳秋明認真聆聽每一位專業主任的發言,細心做好相關記錄,就大家普遍反映的熱點難點問題進行詳細詢問,引導大家共同探討相應的解決方案。整場活動持續進行了近四個小時,現場氣氛輕松熱烈。

    交流結(jie)束后,陳(chen)秋明作了(le)總結(jie)講(jiang)話。他表示,學校高度重視(shi)專(zhuan)業(ye)主(zhu)(zhu)任(ren)這支隊(dui)伍,首次(ci)“下午茶(cha)”活動就(jiu)選擇由(you)專(zhuan)業(ye)主(zhu)(zhu)任(ren)代表參與。他指出(chu),專(zhuan)業(ye)主(zhu)(zhu)任(ren)非常重要,是專(zhuan)業(ye)的(de)帶頭(tou)人,挑重擔的(de)班長,專(zhuan)業(ye)主(zhu)(zhu)任(ren)隊(dui)伍建設的(de)好壞直接關(guan)系到(dao)專(zhuan)業(ye)建設各項工作任(ren)務能否(fou)圓滿(man)完成(cheng),關(guan)系到(dao)整個專(zhuan)業(ye)的(de)強弱興衰。專(zhuan)業(ye)如果辦(ban)不好,學校也(ye)就(jiu)辦(ban)不好。他強調,各專業(ye)主任要主動承擔起(qi)自(zi)身的責任,密切關注國(guo)家(jia)重大發(fa)展(zhan)戰(zhan)略,緊密契合國(guo)家(jia)社會發(fa)展(zhan)方向,瞄準(zhun)世界一(yi)流,一(yi)心(xin)撲在(zai)專業(ye)上,沉(chen)下心(xin)來(lai)帶好專業(ye)隊伍,齊心(xin)協(xie)力(li)把專業(ye)辦出(chu)特色、辦出(chu)影響(xiang)、辦成一(yi)流。學校接下(xia)來(lai)將拿出具(ju)體(ti)辦法和舉(ju)措支持專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)主任發(fa)展(zhan),賦予專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)主任相(xiang)應(ying)的權利,釋放專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)建(jian)(jian)(jian)設(she)的活力。最后,他希望(wang)通過在座(zuo)的各(ge)位專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)主任代表(biao),向(xiang)全校所(suo)有專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)主任及(ji)老(lao)師(shi)(shi)們(men)表(biao)達(da)謝意,感謝大(da)家長(chang)期以來(lai)為(wei)(wei)學校發(fa)展(zhan)作出的努(nu)力和貢獻,同時要(yao)求學校各(ge)級領導班子及(ji)成(cheng)員(yuan)要(yao)踐行尊重師(shi)(shi)生、以人為(wei)(wei)本的理念,圍(wei)繞師(shi)(shi)生、關照師(shi)(shi)生、服(fu)務師(shi)(shi)生,要(yao)經常深(shen)入基層(ceng)一線,傾聽師(shi)(shi)生意見(jian)建(jian)(jian)(jian)議,與廣大(da)師(shi)(shi)生員(yuan)工(gong)建(jian)(jian)(jian)立親密聯系,同心同德為(wei)(wei)學校建(jian)(jian)(jian)設(she)世界一流職業(ye)(ye)院校貢獻力量。

  (辦公室)

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