深圳職(zhi)業技術(shu)(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最早(zao)獨立舉辦高等職(zhi)業技術(shu)(shu)教育(yu)的(de)(de)院(yuan)校之一(yi)(yi),建(jian)校以(yi)來,學(xue)校始終秉承(cheng)特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開(kai)拓進取(qu),創(chuang)造了中國(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個第(di)一(yi)(yi)。從首屆(jie)59名學(xue)生(sheng)(sheng)到(dao)如(ru)今2萬(wan)余名在校生(sheng)(sheng),從最初的(de)(de)借用校舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校區,從默默無聞到(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)校闖(chuang)出了一(yi)(yi)條中國(guo)特色高等職(zhi)業教育(yu)發展之路(lu),被譽為(wei)中國(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積(ji)極適應深圳(zhen)及珠三(san)角地區經濟社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)發展,堅持(chi)產(chan)教融(rong)合,專業(ye)設(she)置緊貼(tie)深圳(zhen)“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科(ke)技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域;形(xing)成了專業(ye)設(she)置動態機(ji)制(zhi)(zhi)和(he)預(yu)警機(ji)制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置16個(ge)二級學(xue)院,專業(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專業(ye)大(da)(da)類。
建校以來,深職(zhi)(zhi)院的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革經歷了一個(ge)從探索起步到(dao)逐漸深化(hua)發(fa)展的(de)(de)過(guo)程,人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業與(yu)課程改革更加(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。進入(ru)“十(shi)三(san)五”以來,深職(zhi)(zhi)院以建設(she)世界一流職(zhi)(zhi)業院校為(wei)目標,全面深化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革,實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成(cheng)效為(wei)導向(xiang)的(de)(de)OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)改革,深入(ru)推進“六(liu)個(ge)融合”,人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業與(yu)課程改革更加(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。
學校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加(jia)快國(guo)際化辦學步伐,充分利用區域與(yu)自身(shen)優勢,深(shen)化國(guo)際教(jiao)育交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了一(yi)定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編(bian)、收(shou)藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨(zi)詢等系(xi)統,建有多間電子閱覽(lan)室、影(ying)視播放(fang)室、教師研究室和學(xue)習討論室,并開(kai)設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信(xin),加強與(yu)讀者互(hu)動(dong)。
學校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)(ren)的根本任務(wu),實施“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略(lve)”,在國(guo)內率先(xian)大(da)(da)力倡導(dao)和實施文(wen)化(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)(ren)才培養,大(da)(da)力開展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)課程建設(she),開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建設(she),創建“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多(duo)彩(cai)的校(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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