
深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技術學院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國內最早獨(du)立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育的(de)院(yuan)校之一,建(jian)校以來(lai),學校始(shi)終秉承特區“敢為天(tian)下(xia)先”的(de)改革創(chuang)新精神,開(kai)拓(tuo)進(jin)取,創(chuang)造(zao)了中國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一。從首(shou)屆59名學生到如今2萬(wan)余名在校生,從最初的(de)借用(yong)校舍到擁有環(huan)境優美(mei)、設(she)施優良的(de)五大校區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學校闖出了一條中國特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育發(fa)展之路,被(bei)譽(yu)為中國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應深圳及珠(zhu)三(san)角地(di)區經濟(ji)社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大重大科(ke)技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置動態機制和(he)預警機制。目(mu)前學(xue)院共(gong)設置16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建校(xiao)(xiao)以來,深(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge)經歷(li)了一(yi)個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)化發展的過程(cheng)(cheng),人才培養模式(shi)日臻完善,專業與(yu)課程(cheng)(cheng)改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以來,深(shen)職院(yuan)以建設世界一(yi)流職業院(yuan)校(xiao)(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge),實施以學生(sheng)學習成效為(wei)導向的OBE人才培養模式(shi)改革(ge)(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”,人才培養模式(shi)日臻完善,專業與(yu)課程(cheng)(cheng)改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊扣國家發展戰略,加快國際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用(yong)區域與(yu)(yu)自身優勢,深化(hua)國際(ji)(ji)教育交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領域與(yu)(yu)境外合作(zuo)院(yuan)校開展了全方位(wei)、多層次、形(xing)式多樣的國際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo),為深圳乃至中國職(zhi)業教育國際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展做出了一(yi)定的貢(gong)獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(含(han)中外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢(xun)等系統(tong),建(jian)有(you)多間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視(shi)播(bo)放(fang)室(shi)、教(jiao)師研(yan)究室(shi)和學習(xi)討(tao)論室(shi),并開(kai)設(she)了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以高度的文化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德(de)樹人的根(gen)本任務,實施“文化(hua)育(yu)人戰略”,在(zai)國內率先大(da)力倡(chang)導和實施文化(hua)引(yin)領技能人才培養(yang),大(da)力開展文化(hua)育(yu)人課(ke)程(cheng)建設,開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園建設,創建“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉(ju)辦豐(feng)富(fu)多彩的校(xiao)園文化(hua)及(ji)高雅文化(hua)育(yu)人活(huo)動,受(shou)到學生喜愛。