深圳職(zhi)業技術(shu)學院(yuan)創建于(yu)1993年(nian),是(shi)國內最(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業技術(shu)教育的(de)院(yuan)校之一,建校以(yi)來,學校始(shi)終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)改(gai)革創新(xin)精神,開拓進取,創造了(le)中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教育的(de)多個第(di)一。從首屆59名學生到如今2萬余(yu)名在校生,從最(zui)初(chu)的(de)借用校舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)五大校區(qu),從默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲八(ba)方(fang),學校闖出(chu)了(le)一條中(zhong)國特色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業教育發展之路,被譽為中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教育的(de)“一面旗幟”。
學校(xiao)積極適應深圳及(ji)珠三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)發展(zhan),堅持(chi)產教融合,專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大(da)(da)(da)重大(da)(da)(da)科技產業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產業(ye)(ye)、先進(jin)制造(zao)業(ye)(ye)和現(xian)代(dai)服務(wu)業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制和預警(jing)機制。目前學院(yuan)共設(she)置(zhi)16個二(er)級學院(yuan),專業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋(gai)17個專業(ye)(ye)大(da)(da)(da)類。
建(jian)校以來,深(shen)(shen)職院的(de)教育教學(xue)改革經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過(guo)程(cheng),人(ren)才培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完(wan)善,專業與課(ke)程(cheng)改革更加(jia)深(shen)(shen)入,教育教學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創(chuang)(chuang)新。進入“十三五”以來,深(shen)(shen)職院以建(jian)設世(shi)界(jie)一流職業院校為目(mu)標,全面(mian)深(shen)(shen)化教育教學(xue)改革,實施以學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導(dao)向(xiang)的(de)OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模式改革,深(shen)(shen)入推進“六個融(rong)合”,人(ren)才培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完(wan)善,專業與課(ke)程(cheng)改革更加(jia)深(shen)(shen)入,教育教學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創(chuang)(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加(jia)快(kuai)國(guo)(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐,充分利(li)用區(qu)域與自(zi)身(shen)優(you)勢,深化(hua)國(guo)(guo)際教(jiao)育交流(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等領域與境(jing)外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全(quan)方位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際交流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)(guo)際交流(liu)與發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍(long)山(shan)校(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬(wan)(wan)冊(含中外(wai)文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬(wan)(wan)冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)內建(jian)(jian)有先進的(de)書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統,建(jian)(jian)有多間電(dian)子閱覽室、影(ying)視播放室、教(jiao)師研(yan)究(jiu)室和學習討論(lun)室,并開(kai)設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)(xiao)以(yi)高度的(de)文化(hua)自(zi)覺,強(qiang)化(hua)立德樹(shu)人的(de)根(gen)本任務,實施(shi)“文化(hua)育人戰(zhan)略”,在(zai)國內率先大力倡導(dao)和實施(shi)文化(hua)引領(ling)技能(neng)人才培養,大力開(kai)展(zhan)文化(hua)育人課程建(jian)設,開(kai)展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文化(hua)及高雅文化(hua)育人活動,受到學(xue)生喜愛(ai)。
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