深圳職(zhi)(zhi)業技術學院創建(jian)于(yu)1993年(nian),是國內(nei)最(zui)(zui)早獨立舉辦(ban)高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業技術教育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特區“敢為(wei)天下先(xian)”的(de)(de)改革創新精神,開拓進取,創造了中國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆59名學生到如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)(zui)初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)(you)美、設施優(you)(you)良的(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)條(tiao)中國特色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業教育(yu)(yu)發展之路,被譽為(wei)中國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積(ji)極適(shi)應深(shen)圳及珠三角地區經(jing)濟社(she)會和(he)產(chan)(chan)業(ye)發展(zhan),堅持產(chan)(chan)教(jiao)融合,專業(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳“十大重(zhong)大科技產(chan)(chan)業(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)(chan)業(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域(yu);形成(cheng)了專業(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)(xue)院共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)(xue)院,專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大類。
建校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過程,人(ren)才培養模式(shi)日臻(zhen)完善,專業與(yu)課程改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一(yi)流職業院(yuan)校為(wei)目(mu)標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為(wei)導(dao)向的OBE人(ren)才培養模式(shi)改革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六(liu)個(ge)融合”,人(ren)才培養模式(shi)日臻(zhen)完善,專業與(yu)課程改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。
學校緊(jin)扣國(guo)家(jia)發展戰(zhan)略,加(jia)快國(guo)際化(hua)辦學步伐,充分利(li)用(yong)區域與自身(shen)優(you)勢,深化(hua)國(guo)際教育交流(liu)與合(he)作(zuo)。在學生(sheng)交換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與境外合(he)作(zuo)院校開展了全(quan)方位、多層次、形(xing)式(shi)多樣的國(guo)際交流(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際交流(liu)與發展做出(chu)了一定的貢獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書超過100萬冊,以(yi)及幾十種數據庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進的(de)書籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)(yue)、咨詢等系統,建有多間(jian)電(dian)子(zi)閱(yue)(yue)覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論(lun)室(shi),并(bing)開設了(le)移動(dong)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強(qiang)與讀(du)者(zhe)互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以(yi)高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立(li)德(de)樹人的(de)根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國內率先大力(li)倡(chang)導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培養,大力(li)開(kai)(kai)展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程建設,開(kai)(kai)展書院及書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設,創(chuang)建“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活動,受到學生喜愛(ai)。
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