
深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術學院創建(jian)于1993年(nian),是(shi)國內(nei)最早獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技術教育(yu)的院校(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)“敢(gan)為(wei)天下先”的改革創新(xin)精神,開拓進取,創造(zao)了中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的多個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名(ming)(ming)學生(sheng)到如今(jin)2萬余名(ming)(ming)在(zai)校(xiao)生(sheng),從(cong)最初(chu)的借用(yong)校(xiao)舍到擁有(you)環(huan)境優美(mei)、設施優良(liang)的五大校(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到蜚聲八方(fang),學校(xiao)闖(chuang)出(chu)了一(yi)條中(zhong)國特色(se)高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教育(yu)發展之(zhi)路,被譽(yu)為(wei)中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的“一(yi)面(mian)旗幟(zhi)”。
學(xue)校積(ji)極適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和產業(ye)發(fa)展(zhan),堅持產教融合(he),專(zhuan)業(ye)設(she)置緊(jin)貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產業(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產業(ye)、先進(jin)制造業(ye)和現代服(fu)務業(ye)等(deng)重點發(fa)展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置動態機制和預(yu)警機制。目(mu)前(qian)學(xue)院共設(she)置16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的過程(cheng)(cheng),人才培(pei)養模式日(ri)臻完善,專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創新(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界一流職業院(yuan)校為目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導(dao)向的OBE人才培(pei)養模式改革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才培(pei)養模式日(ri)臻完善,專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創新(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐,充分利用區域與(yu)(yu)自身優勢(shi),深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育交流(liu)與(yu)(yu)合作(zuo)(zuo)。在(zai)學生(sheng)交換、課程合作(zuo)(zuo)、科研(yan)合作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領(ling)域與(yu)(yu)境外合作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了(le)全方位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)(zhan)做(zuo)出了(le)一定(ding)的貢(gong)獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫(yi)學(xue)(xue)技(ji)術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中(zhong)外文圖書(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等系(xi)統,建有(you)多(duo)(duo)間電子(zi)閱覽室、影視播放室、教師研究(jiu)室和(he)學(xue)(xue)習(xi)討(tao)論室,并開設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與微信(xin),加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以(yi)高度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國(guo)內率(lv)先大力(li)倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養,大力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐(feng)富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到(dao)學(xue)生喜愛。
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