深圳職業(ye)技術學(xue)(xue)院創(chuang)建于(yu)1993年(nian)，是國(guo)內最早獨立(li)舉辦高等(deng)職業(ye)技術教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一，建校(xiao)(xiao)以來，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精神，開拓進(jin)取(qu)，創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高職教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)多(duo)個(ge)第(di)一。從首屆(jie)59名(ming)學(xue)(xue)生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生，從最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設(she)施(shi)優(you)良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區，從默默無聞(wen)到蜚聲八方，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一條中(zhong)國(guo)特色(se)高等(deng)職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育發(fa)展之(zhi)路(lu)，被譽(yu)為(wei)中(zhong)國(guo)高職教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)“一面旗幟”。

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學(xue)(xue)校積極適應深(shen)(shen)圳及珠(zhu)三角地區(qu)經(jing)濟社會和(he)產業發展，堅持產教融合(he)，專(zhuan)(zhuan)業設(she)置(zhi)緊貼深(shen)(shen)圳“十大重大科(ke)技(ji)產業”等戰略性新興產業、先進制造業和(he)現代(dai)服務業等重點發展領域；形成了專(zhuan)(zhuan)業設(she)置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前學(xue)(xue)院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)(xue)院，專(zhuan)(zhuan)業77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業大類。

建校以(yi)來，深職(zhi)院的(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)經歷(li)了一個從探索起步到逐漸深化(hua)發(fa)展的(de)(de)過程，人(ren)(ren)才培養模式(shi)日臻完善(shan)，專(zhuan)業與課(ke)程改(gai)革(ge)更加深入(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方(fang)法(fa)不斷(duan)創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來，深職(zhi)院以(yi)建設世(shi)界一流職(zhi)業院校為目標，全面深化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)，實施以(yi)學生學習成效為導向(xiang)的(de)(de)OBE人(ren)(ren)才培養模式(shi)改(gai)革(ge)，深入(ru)推進(jin)“六個融合”，人(ren)(ren)才培養模式(shi)日臻完善(shan)，專(zhuan)業與課(ke)程改(gai)革(ge)更加深入(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方(fang)法(fa)不斷(duan)創新(xin)。

25年(nian)間，學(xue)校(xiao)科研從零起(qi)步跨越式發展，年(nian)度科研經費突破億元大關(guan)，累計(ji)科研經費總量達(da)到5.81億元，省部市區級(ji)科研平臺達(da)到33個，科研實力在同類院校(xiao)中遙遙領先。

學(xue)校緊貼市場辦學(xue)，每年(nian)招生時將依據(ju)實際情況(kuang)對專業進(jin)行適當調整，并在(zai)部分學(xue)院開始試(shi)行專業大(da)類(lei)、專業群(qun)招生，詳見深圳(zhen)職業技術學(xue)院招生網站（文(wen)字鏈(lian)接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊(jin)扣(kou)國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略，加(jia)快國(guo)際(ji)化(hua)辦學步(bu)伐(fa)，充分利用區(qu)域與(yu)自(zi)身優(you)勢，深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教育交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換(huan)、課(ke)程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領(ling)域與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了全(quan)方位(wei)、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發展(zhan)(zhan)做出了一定的(de)貢獻。

學校圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校區(qu)(qu)(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)(qu)(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)(qu)(qu)醫(yi)學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬(wan)冊（含(han)中(zhong)外文圖(tu)書(shu)、期刊），電子(zi)(zi)圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊，以及幾十種數(shu)據庫(ku)，多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件，館(guan)內建有(you)先進(jin)的書(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系統，建有(you)多(duo)間電子(zi)(zi)閱(yue)覽室(shi)(shi)、影(ying)視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習討(tao)論室(shi)(shi)，并開設(she)了(le)移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與微信，加(jia)強與讀者互動(dong)。

學校(xiao)以(yi)高(gao)度的(de)(de)文(wen)化自覺，強(qiang)化立(li)德樹人(ren)(ren)的(de)(de)根(gen)本任務，實施(shi)“文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)戰(zhan)略”，在(zai)國(guo)內率先(xian)大力倡導和實施(shi)文(wen)化引領技能人(ren)(ren)才培養(yang)，大力開展文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)(jian)設(she)，開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園建(jian)(jian)設(she)，創(chuang)建(jian)(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”，舉(ju)辦豐富(fu)多彩(cai)的(de)(de)校(xiao)園文(wen)化及(ji)高(gao)雅文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)活動，受到學生(sheng)喜愛。