深圳職業(ye)技術(shu)學(xue)院創建(jian)于1993年，是國內(nei)最早獨立(li)舉辦高(gao)等職業(ye)技術(shu)教育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)之一，建(jian)校(xiao)以來(lai)，學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特區(qu)“敢為天下先”的(de)改(gai)革(ge)創新精神，開拓進取，創造了中國高(gao)職教育(yu)(yu)的(de)多個第(di)一。從首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生(sheng)，從最初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)五大校(xiao)區(qu)，從默默無聞到(dao)蜚(fei)聲(sheng)八方，學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了一條中國特色(se)高(gao)等職業(ye)教育(yu)(yu)發展之路，被譽為中國高(gao)職教育(yu)(yu)的(de)“一面旗幟”。

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學校積(ji)極適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和產業(ye)發展，堅持產教融合，專業(ye)設(she)置緊貼(tie)深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技(ji)產業(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域；形成了專業(ye)設(she)置動態機制和預警(jing)機制。目前學院(yuan)共設(she)置16個(ge)二級學院(yuan)，專業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)大(da)類。

建校以來(lai)，深(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探索(suo)起步到逐漸深(shen)化發展的過程，人才培養(yang)模式日臻(zhen)完善，專業與課程改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷創新。進入“十(shi)三(san)五”以來(lai)，深(shen)職(zhi)院以建設世界一流職(zhi)業院校為目標(biao)，全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge)，實施以學生學習成(cheng)效(xiao)為導向的OBE人才培養(yang)模式改革(ge)(ge)，深(shen)入推進“六個(ge)融合”，人才培養(yang)模式日臻(zhen)完善，專業與課程改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷創新。

25年(nian)間，學校(xiao)科研(yan)(yan)從零起步跨越(yue)式發展，年(nian)度科研(yan)(yan)經費(fei)突破億元大關，累計科研(yan)(yan)經費(fei)總量達(da)到(dao)5.81億元，省部(bu)市區級科研(yan)(yan)平臺達(da)到(dao)33個，科研(yan)(yan)實力(li)在同類院校(xiao)中遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)校緊貼市場(chang)辦(ban)學(xue)，每(mei)年招生(sheng)時將依據實際情(qing)況(kuang)對專(zhuan)業進行適當調整，并在部分學(xue)院開始(shi)試行專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群招生(sheng)，詳(xiang)見深(shen)圳職業技(ji)術(shu)學(xue)院招生(sheng)網站（文字鏈接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)家發(fa)展戰略，加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐，充分利用(yong)區域(yu)與(yu)自(zi)身(shen)優勢，深化國(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與(yu)境(jing)外(wai)合(he)(he)作(zuo)院校開展了全方位、多層次、形式(shi)多樣(yang)的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)(he)作(zuo)，為深圳乃至中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)發(fa)展做出了一定(ding)的貢獻。

學(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和官(guan)龍山(shan)校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊（含(han)中外文圖書(shu)、期刊），電子圖書(shu)超(chao)過100萬冊，以及幾十種數據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)內建有先進的(de)書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統，建有多間電子閱覽室(shi)(shi)、影視(shi)播放室(shi)(shi)、教師研究(jiu)室(shi)(shi)和學(xue)習討論(lun)室(shi)(shi)，并開設了移(yi)動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微(wei)(wei)博與微(wei)(wei)信(xin)，加強與讀者互動(dong)。

學校(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化自覺，強化立德(de)樹人(ren)(ren)的(de)根本任(ren)務，實施“文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)戰略”，在國內(nei)率先大力(li)倡導和實施文(wen)(wen)化引領技能人(ren)(ren)才培(pei)養，大力(li)開展文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)課程(cheng)建設(she)，開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建設(she)，創建“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”，舉辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)活(huo)動，受到學生喜(xi)愛。