深圳職業技(ji)術學(xue)院創建于1993年(nian),是國內(nei)最(zui)早(zao)獨立舉辦高(gao)等職業技(ji)術教育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改(gai)革創新精(jing)神(shen),開拓進取,創造了(le)中國高(gao)職教育的(de)(de)多個(ge)第一。從(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)如(ru)今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中國特(te)色高(gao)等職業教育發展之路(lu),被譽為(wei)中國高(gao)職教育的(de)(de)“一面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠(zhu)三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅(jian)持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十(shi)大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點(dian)發展領(ling)域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制和(he)預警(jing)機制。目前學(xue)院共設(she)置16個二級學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以來,深(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革經歷了一個從探索起(qi)步到(dao)逐漸深(shen)化發展的過程(cheng),人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式日臻(zhen)完善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)改革更加(jia)深(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新。進(jin)(jin)入(ru)(ru)(ru)“十(shi)三五”以來,深(shen)職(zhi)院以建設世界一流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為(wei)目(mu)標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革,實施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式改革,深(shen)入(ru)(ru)(ru)推進(jin)(jin)“六個融合”,人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式日臻(zhen)完善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)改革更加(jia)深(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加(jia)快(kuai)國(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)流(liu)與合作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領域(yu)與境外合作(zuo)院校開(kai)展(zhan)了全方位(wei)、多層次、形式(shi)多樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職(zhi)業(ye)教(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與發展(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)藏超(chao)(chao)過230萬(wan)冊(ce)(含(han)中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)超(chao)(chao)過100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數據(ju)庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進的書(shu)(shu)籍采(cai)編(bian)、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有多間電子閱(yue)覽室、影視播放室、教師(shi)研究室和學(xue)習討論室,并開設了移動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與微信,加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高度的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人的(de)(de)根本任務(wu),實施(shi)(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國內率先大力倡導和實施(shi)(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人才培(pei)養,大力開展(zhan)(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人課程建(jian)設(she),開展(zhan)(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人活動,受到(dao)學生喜愛。
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