4月26日(ri)，學(xue)(xue)校在留仙洞校區圖書館報告廳(ting)舉(ju)行“二級學(xue)(xue)院院長說專(zhuan)業布局”教研活動，14個二(er)級學(xue)(xue)院(yuan)院(yuan)長就本學(xue)(xue)院(yuan)在優化專業布局方面的(de)思路、目標、舉措進行匯報(bao)交流。校領導、學(xue)(xue)校教學(xue)(xue)指導委員會(hui)委員、各教學(xue)(xue)單(dan)位全體中層(ceng)干(gan)部、專業主任、骨干(gan)教師，以及相關(guan)行政教輔部門(men)負責人等共計450余(yu)人參加了(le)該活(huo)動。賈興(xing)東校長主持活(huo)動。
賈興(xing)(xing)東(dong)說，職業(ye)(ye)教育的(de)(de)根本任務是培(pei)養高素質技術技能人才，服務區(qu)域經濟社會(hui)發(fa)展(zhan)。因此，學校的(de)(de)專業(ye)(ye)設置與布局必須適應深圳(zhen)產(chan)(chan)業(ye)(ye)轉(zhuan)型升級的(de)(de)新要(yao)求。各(ge)二級學院要(yao)緊密結合深圳(zhen)的(de)(de)支(zhi)柱產(chan)(chan)業(ye)(ye)、戰略新興(xing)(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)，以及未來產(chan)(chan)業(ye)(ye)的(de)(de)發(fa)展(zhan)，同時(shi)結合利用(yong)深圳(zhen)打(da)造國(guo)際科(ke)技、產(chan)(chan)業(ye)(ye)創(chuang)新中(zhong)心(xin)的(de)(de)機(ji)遇，改造傳統(tong)專業(ye)(ye)，發(fa)展(zhan)新興(xing)(xing)專業(ye)(ye)，打(da)造品(pin)牌專業(ye)(ye)，進(jin)一(yi)步(bu)優化(hua)專業(ye)(ye)布局，服務中(zhong)國(guo)制(zhi)造2025、互聯(lian)網+、一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路等(deng)國(guo)家(jia)戰略以及(ji)深(shen)圳(zhen)創新驅動發展戰略，培(pei)養適(shi)應時代(dai)要求的技術技能(neng)人(ren)才。希望大(da)家(jia)互相學習借鑒，以此為契(qi)機推(tui)動我校專(zhuan)業建(jian)設(she)工作再上新臺階。
14個二級學(xue)(xue)院(yuan)的院(yuan)長進(jin)行(xing)了(le)充(chong)分準備，做了(le)精彩匯報。對(dui)(dui)本學(xue)(xue)院(yuan)面臨(lin)的新(xin)(xin)形勢、新(xin)(xin)機遇進(jin)行(xing)了(le)深(shen)入分析，結合學(xue)(xue)校第三(san)次黨代(dai)會報告和十三(san)五發展規劃的總體(ti)要(yao)求，對(dui)(dui)改造傳(chuan)統專(zhuan)業、發展新(xin)(xin)興(xing)專(zhuan)業、打(da)造品牌(pai)專(zhuan)業進(jin)行(xing)了(le)深(shen)入思考，提出了(le)彰顯(xian)學(xue)(xue)院(yuan)辦學(xue)(xue)特色、密切適應(ying)新(xin)(xin)產業新(xin)(xin)業態新(xin)(xin)技術(shu)發展需要(yao)的思路、目標(biao)及實(shi)施舉(ju)措，充(chong)分展示(shi)了(le)各學(xue)(xue)院(yuan)的風采。馬曉明副校長在(zai)總結講話時對(dui)(dui)此高度肯定，并對(dui)(dui)下一步專(zhuan)業建(jian)設工作進(jin)行(xing)了(le)部署。
（教務處 卿中全）
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