
深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)(shu)學院創(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是(shi)國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)(shu)教育(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新精(jing)神,開拓進(jin)取,創(chuang)造了中國(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆59名學生(sheng)到(dao)(dao)如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞(wen)到(dao)(dao)蜚聲(sheng)八(ba)方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)(yi)條中國(guo)特(te)色高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業教育(yu)發展之路,被譽(yu)為中國(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”。
學校積極適(shi)應深(shen)圳及珠(zhu)三角(jiao)地(di)區(qu)經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳“十大重大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了(le)專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學院(yuan)共設(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)(ge)二級學院(yuan),專業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)來,深職院的教育(yu)教學改革(ge)經歷(li)了一(yi)個(ge)從(cong)探索起步(bu)到(dao)逐漸深化(hua)發展的過程,人才(cai)培(pei)養模式日(ri)臻(zhen)完善,專業與(yu)課程改革(ge)更(geng)加深入(ru),教育(yu)教學方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進(jin)(jin)入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深職院以(yi)(yi)建(jian)設世界(jie)一(yi)流職業院校(xiao)為目標,全面深化(hua)教育(yu)教學改革(ge),實施(shi)以(yi)(yi)學生學習成(cheng)效為導(dao)向(xiang)的OBE人才(cai)培(pei)養模式改革(ge),深入(ru)推進(jin)(jin)“六個(ge)融合(he)”,人才(cai)培(pei)養模式日(ri)臻(zhen)完善,專業與(yu)課程改革(ge)更(geng)加深入(ru),教育(yu)教學方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學校(xiao)緊扣(kou)國家發展(zhan)戰(zhan)略(lve),加(jia)快國際(ji)(ji)化辦學步伐,充(chong)分利用(yong)區域與(yu)自(zi)身優勢,深(shen)化國際(ji)(ji)教(jiao)育(yu)交流(liu)與(yu)合作。在學生交換、課程合作、科研(yan)(yan)合作、短期研(yan)(yan)修(xiu)等領域與(yu)境外合作院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了(le)全方位(wei)、多層次、形(xing)式多樣的國際(ji)(ji)交流(liu)合作,為深(shen)圳乃至中國職(zhi)業教(jiao)育(yu)國際(ji)(ji)交流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了(le)一定(ding)的貢獻。
學校圖(tu)(tu)書館(guan)包括(kuo)留仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官龍山校區醫學技(ji)術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過230萬(wan)冊(含(han)中外文圖(tu)(tu)書、期(qi)刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書超過100萬(wan)冊,以及幾十種(zhong)數(shu)據庫,多(duo)媒(mei)體資(zi)料(liao)48000多(duo)件(jian),館(guan)內建有(you)先進的(de)書籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有(you)多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學習(xi)討(tao)論(lun)室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微博與(yu)微信(xin),加強與(yu)讀者(zhe)互動。
學校以高度的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹(shu)人的(de)(de)根本(ben)任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人戰略”,在(zai)國內率先大力(li)倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技能人才培養,大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人課程(cheng)建設,開展書院及書香校園建設,創建“志愿者之校”,舉(ju)辦豐富(fu)多彩(cai)的(de)(de)校園文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人活動,受到學生喜愛。
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