
深圳(zhen)職業技術學院創建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高等職業技術教(jiao)(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉(bing)承特(te)區“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)(de)改革創新精神,開(kai)拓進取,創造了(le)中國(guo)高職教(jiao)(jiao)育的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名(ming)學生(sheng)到(dao)如(ru)今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境(jing)優美、設(she)施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國(guo)特(te)色高等職業教(jiao)(jiao)育發展之(zhi)路(lu),被譽為(wei)中國(guo)高職教(jiao)(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積(ji)極適應深(shen)圳(zhen)及(ji)珠三角地區經濟社會和產業(ye)發(fa)展,堅(jian)持產教融合(he),專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產業(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)、先進制造業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)重點(dian)發(fa)展領域;形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置動態機制和預警機制。目前(qian)學院共設(she)置16個(ge)二(er)級學院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校(xiao)以來,深(shen)職院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一(yi)個從探(tan)索起步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)化(hua)發展的過程(cheng),人才(cai)培養模式(shi)日臻完(wan)善,專業與課(ke)(ke)程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三五”以來,深(shen)職院以建設世界一(yi)流職業院校(xiao)為(wei)(wei)目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge),實(shi)施以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效(xiao)為(wei)(wei)導向的OBE人才(cai)培養模式(shi)改革(ge),深(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六(liu)個融合”,人才(cai)培養模式(shi)日臻完(wan)善,專業與課(ke)(ke)程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐,充分利用區域(yu)與自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交流(liu)與合(he)作。在學生(sheng)交換、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修(xiu)等(deng)領域(yu)與境外合(he)作院校開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合(he)作,為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與發展(zhan)做出了一(yi)定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數據庫(ku),多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)內建(jian)有先進的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室、影(ying)視播(bo)放室、教師研究室和學(xue)習討(tao)論室,并開設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)(yu)微信,加強與(yu)(yu)讀(du)者互動。
學(xue)校以高度的文化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德(de)樹(shu)人(ren)的根本任務,實施“文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實施文化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養(yang),大力開展文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設,開展書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香校園建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者之校”,舉辦豐富多彩的校園文化(hua)(hua)及(ji)高雅文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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