深圳職業(ye)(ye)技術(shu)學院(yuan)創建(jian)于1993年,是國內最早(zao)獨立舉辦高等職業(ye)(ye)技術(shu)教育(yu)的(de)(de)院(yuan)校之一(yi)(yi),建(jian)校以來,學校始終秉(bing)承特(te)區(qu)(qu)“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)(de)改革創新精神,開拓進取,創造了中國高職教育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從首(shou)屆(jie)59名(ming)學生(sheng)到如今2萬余名(ming)在(zai)校生(sheng),從最初的(de)(de)借(jie)用校舍到擁有環境優美、設(she)施(shi)優良的(de)(de)五大校區(qu)(qu),從默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲八方(fang),學校闖出了一(yi)(yi)條中國特(te)色高等職業(ye)(ye)教育(yu)發(fa)展之路,被譽為(wei)中國高職教育(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極(ji)適應深(shen)(shen)圳及(ji)珠三角(jiao)地區(qu)經(jing)濟(ji)社會(hui)和產業(ye)(ye)發展,堅(jian)持產教融合,專業(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)(shen)圳“十(shi)大重大科技產業(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)等重點發展領域;形成了(le)專業(ye)(ye)設(she)置動(dong)態(tai)機(ji)制和預警機(ji)制。目前學院(yuan)共(gong)設(she)置16個二級(ji)學院(yuan),專業(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)大類。
建(jian)(jian)校以(yi)來,深(shen)職院的教育(yu)教學(xue)改革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發(fa)展的過程(cheng),人(ren)才培(pei)養模式(shi)日(ri)臻完善,專業與課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。進(jin)入(ru)“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)職院以(yi)建(jian)(jian)設世界(jie)一流職業院校為目標(biao),全面深(shen)化(hua)教育(yu)教學(xue)改革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才培(pei)養模式(shi)改革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進(jin)“六(liu)個(ge)融合”,人(ren)才培(pei)養模式(shi)日(ri)臻完善,專業與課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。
學校緊扣國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學步(bu)伐,充分利用區(qu)域(yu)與自身優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與境外合(he)作(zuo)院(yuan)校開展了全方位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣(yang)的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為(wei)深圳乃(nai)至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與發展做出了一定的貢獻(xian)。
學(xue)校圖書(shu)館(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)館(guan)和官龍(long)山校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(含中(zhong)外(wai)文圖書(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)超過100萬冊,以及(ji)幾十種(zhong)數據庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)內建有(you)先(xian)進的書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有(you)多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影視(shi)播放室(shi)(shi)、教師(shi)研究(jiu)室(shi)(shi)和學(xue)習討(tao)論室(shi)(shi),并開設了(le)移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信(xin),加強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)文化(hua)(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)(hua)立德(de)樹人的(de)根本任務,實施“文化(hua)(hua)(hua)育人戰略”,在國內率先大力倡(chang)導和(he)實施文化(hua)(hua)(hua)引領(ling)技能人才培養(yang),大力開展文化(hua)(hua)(hua)育人課(ke)程建(jian)設,開展書院及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文化(hua)(hua)(hua)育人活動,受到學生喜愛(ai)。
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