
深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國內最早獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術(shu)教育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新精(jing)神,開(kai)拓(tuo)進取(qu),創(chuang)造了中(zhong)(zhong)國高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學生(sheng)到如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞到蜚聲八方(fang),學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)(zhong)國特(te)色高(gao)等職(zhi)業(ye)教育(yu)發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)(zhong)國高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適(shi)應(ying)深(shen)圳及珠三(san)角地區經濟社會和(he)(he)產業(ye)發展,堅持產教(jiao)融合(he),專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)和(he)(he)現代(dai)服務業(ye)等重(zhong)點發展領域(yu);形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)。目(mu)前學(xue)院共設置(zhi)16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類(lei)。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了一(yi)(yi)個(ge)從探索起步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展的過程,人才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善,專業與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不斷創新。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設(she)世界一(yi)(yi)流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為目標,全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學生學習成效(xiao)為導向(xiang)的OBE人才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入推進“六個(ge)融合”,人才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善,專業與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不斷創新。
學校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學步(bu)伐,充分利用區(qu)域與(yu)(yu)(yu)自(zi)身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)(yu)(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了全(quan)方(fang)位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至(zhi)中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)(yu)發展(zhan)做出了一定(ding)的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館包括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)技術(shu)分館。紙質館藏(zang)超(chao)(chao)過230萬冊(ce)(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電(dian)(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)(chao)過100萬冊(ce)(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館內建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多(duo)間電(dian)(dian)子閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學(xue)習討(tao)論室(shi),并(bing)開設(she)了移動圖(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)書(shu)(shu)館微(wei)博與微(wei)信,加強與讀(du)者互動。
學(xue)校以高度的文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)(hua)(hua)立(li)德(de)樹人(ren)的根(gen)本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國內率先大(da)力(li)倡導(dao)和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)才培養(yang),大(da)力(li)開展文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設,開展書院及書香校園(yuan)(yuan)建設,創建“志愿者之校”,舉辦豐(feng)富(fu)多彩的校園(yuan)(yuan)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生(sheng)喜愛。