深圳職(zhi)業技術學院創建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立(li)舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育的院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來(lai),學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特(te)區“敢(gan)為(wei)天下先”的改革創新精神(shen),開拓(tuo)進取,創造(zao)了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的多(duo)個(ge)第一(yi)(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學生到如今(jin)2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美(mei)、設施優良的五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育發(fa)展之(zhi)路,被譽(yu)為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的“一(yi)(yi)面旗(qi)幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應深圳及珠(zhu)三角地區經(jing)濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持(chi)產教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼(tie)深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革經歷(li)了一個(ge)從探索起步(bu)到逐漸(jian)深(shen)化發展的過程,人才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日臻完善(shan),專業(ye)與(yu)課程改革更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)(duan)創(chuang)新。進(jin)入“十(shi)三五”以(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一流職業(ye)院(yuan)校為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革,實施以(yi)學生(sheng)學習成效為導向(xiang)的OBE人才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式改革,深(shen)入推進(jin)“六個(ge)融(rong)合”,人才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日臻完善(shan),專業(ye)與(yu)課程改革更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)(duan)創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學步(bu)伐,充(chong)分利用區域(yu)與(yu)自(zi)身(shen)優勢,深(shen)(shen)化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流與(yu)合(he)作。在學生交(jiao)換(huan)、課程(cheng)合(he)作、科研合(he)作、短(duan)期研修等領(ling)域(yu)與(yu)境外合(he)作院校開展(zhan)(zhan)了全方位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)作,為深(shen)(shen)圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)發展(zhan)(zhan)做出了一定(ding)的貢獻。
學(xue)校圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞(dong)校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中(zhong)外文圖書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種數據(ju)庫,多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先(xian)進的書(shu)(shu)(shu)籍采(cai)編、收(shou)藏、檢索(suo)、借閱、咨詢(xun)等系(xi)統,建(jian)有(you)多(duo)間電子閱覽(lan)室(shi)、影視播(bo)放(fang)室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi),并開設(she)了移動(dong)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加強(qiang)與讀者互(hu)動(dong)。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹(shu)人(ren)的(de)根(gen)本任務,實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國(guo)內率先(xian)大(da)力倡導(dao)和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養,大(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建設(she),開展(zhan)書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)建設(she),創建“志愿者之校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動,受(shou)到學(xue)生喜愛。
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