深圳職(zhi)業技術學(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年(nian),是國(guo)內最早(zao)獨立舉辦(ban)高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業技術教育的(de)院校之(zhi)一(yi)(yi),建(jian)校以來,學(xue)(xue)校始終秉承特區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育的(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名在(zai)校生(sheng),從(cong)最初的(de)借(jie)用校舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五(wu)大(da)校區,從(cong)默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八(ba)方,學(xue)(xue)校闖出了(le)一(yi)(yi)條中國(guo)特色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業教育發展之(zhi)路,被譽為中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深圳及珠(zhu)三角地區(qu)經濟社會和(he)(he)產業(ye)發展(zhan),堅持產教融(rong)合,專業(ye)設置緊貼深圳“十大(da)重(zhong)(zhong)大(da)科技產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)等重(zhong)(zhong)點發展(zhan)領域(yu);形成(cheng)了(le)專業(ye)設置動態機制和(he)(he)預警(jing)機制。目前學(xue)(xue)院(yuan)共設置16個二(er)級學(xue)(xue)院(yuan),專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)職院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)經歷了(le)一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發(fa)展的過程(cheng),人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan),專業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。進入“十(shi)三五”以(yi)來(lai),深(shen)職院以(yi)建設世界一(yi)流職業(ye)院校(xiao)為目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge),深(shen)入推進“六個融合(he)”,人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan),專業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。
學(xue)(xue)校(xiao)緊(jin)貼市場辦(ban)學(xue)(xue),每(mei)年招(zhao)生(sheng)時將依據實際(ji)情況對專業(ye)(ye)(ye)進行適當調(diao)整,并在部分學(xue)(xue)院開始試行專業(ye)(ye)(ye)大(da)類、專業(ye)(ye)(ye)群招(zhao)生(sheng),詳見(jian)深圳(zhen)職業(ye)(ye)(ye)技術學(xue)(xue)院招(zhao)生(sheng)網(wang)站(文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家(jia)發(fa)(fa)展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐,充分利用區域與(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等領域與(yu)境外合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開(kai)展了全方位、多層次、形(xing)式多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)(fa)展做(zuo)出了一定(ding)的(de)貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)(含中外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊(ce),以及(ji)幾十(shi)種數據(ju)庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)內建有(you)(you)先進的書(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建有(you)(you)多間電子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學(xue)(xue)習(xi)討論室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博與微信(xin),加(jia)強(qiang)與讀者互動。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本(ben)任務(wu),實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大(da)力倡導和(he)實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)才培養,大(da)力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建設,開(kai)展(zhan)書院及書香校(xiao)園建設,創(chuang)建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多(duo)彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活(huo)動,受到學生(sheng)喜愛。
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