深(shen)圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學院創建(jian)于(yu)1993年(nian),是國內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)院校之一,建(jian)校以來,學校始終秉承特區“敢(gan)為天下先”的(de)(de)(de)改(gai)革創新精神,開拓進取,創造了中國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)多(duo)個(ge)第一。從(cong)首屆59名(ming)(ming)學生到如今2萬余(yu)名(ming)(ming)在(zai)校生,從(cong)最初的(de)(de)(de)借用校舍到擁有環境優美(mei)、設(she)施(shi)優良的(de)(de)(de)五大校區,從(cong)默默無(wu)聞到蜚聲八(ba)方,學校闖出了一條中國特色(se)高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被譽為中國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)“一面旗(qi)幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應深(shen)圳及珠三(san)角地(di)區經濟社(she)會和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和預警機制。目前(qian)學(xue)院共(gong)設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以來,深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了(le)一(yi)個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程,人才培養(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善,專業與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)(duan)創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三(san)五(wu)”以來,深(shen)(shen)職院以建設世界一(yi)流職業院校為目標,全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習(xi)成效(xiao)為導向的(de)OBE人才培養(yang)模式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融(rong)合”,人才培養(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善,專業與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)(duan)創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)家發展戰略,加(jia)快(kuai)國(guo)際(ji)(ji)化辦(ban)學步伐,充分利用區域(yu)與自(zi)身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)(jiao)育交(jiao)流與合作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等(deng)領域(yu)與境外合作(zuo)院校開展了(le)全方位、多層次、形(xing)式多樣(yang)的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教(jiao)(jiao)育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與發展做出(chu)了(le)一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)書館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和(he)官(guan)龍山校區醫學(xue)技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中外(wai)文圖(tu)(tu)書、期(qi)刊),電子圖(tu)(tu)書超過(guo)100萬(wan)冊(ce),以(yi)及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)有(you)先進(jin)的書籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有(you)多(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習討(tao)論室(shi),并開設了(le)移動圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加(jia)強與讀者互(hu)動。
學校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹人(ren)的根本任務(wu),實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略(lve)”,在國(guo)內(nei)率先大力倡導(dao)和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)引(yin)領技能(neng)人(ren)才(cai)培養(yang),大力開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建設,開(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛(ai)。