
深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技術學院(yuan)創建于(yu)1993年,是國內(nei)最(zui)早(zao)獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天(tian)下先”的(de)(de)改革創新(xin)精神(shen),開(kai)拓進取,創造了中(zhong)國高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學生到(dao)如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優美、設(she)施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)(yi)條中(zhong)國特色高等職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展(zhan)之路(lu),被譽為中(zhong)國高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深圳及珠三角地區經濟社會(hui)和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)(fa)展,堅持(chi)產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊(jin)貼深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性(xing)新(xin)興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)(fa)展領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態機制和(he)(he)預警(jing)機制。目前學(xue)院(yuan)(yuan)共設置16個二級學(xue)院(yuan)(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探索起(qi)步(bu)到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發(fa)展的過程(cheng)(cheng),人才培養模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新(xin)。進(jin)入“十三(san)五(wu)”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院以(yi)建(jian)設世界(jie)一(yi)流職業(ye)院校為(wei)目標,全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才培養模(mo)式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推進(jin)“六個融合”,人才培養模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利用(yong)區(qu)域與(yu)(yu)自身優勢(shi),深化國(guo)際教育(yu)交流與(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領(ling)域與(yu)(yu)境外(wai)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)院校開(kai)展(zhan)了全(quan)方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際交流合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)職業教育(yu)國(guo)際交流與(yu)(yu)發展(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十(shi)種數據庫,多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內(nei)建有(you)先進的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢(xun)等系(xi)統,建有(you)多(duo)間電(dian)子閱覽室、影視播放(fang)室、教師(shi)研究室和(he)學習討(tao)論(lun)室,并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀(du)者互動(dong)。
學校以高度的(de)文(wen)(wen)化自覺,強化立(li)德樹(shu)人(ren)(ren)的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力(li)(li)倡導(dao)和實施(shi)文(wen)(wen)化引領技能人(ren)(ren)才培養(yang),大力(li)(li)開展(zhan)文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)課程建設,開展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校園建設,創建“志(zhi)愿者(zhe)之校”,舉(ju)辦豐(feng)富多彩的(de)校園文(wen)(wen)化及(ji)高雅(ya)文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)活(huo)動,受(shou)到學生喜愛。
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