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教育部職成司司長王繼平來校調研

發布:2018-06-09

教育部職成司司長王繼平來校調研

  座談會在留仙洞校區明德樓109會議室舉行。

  6月8日(ri),教(jiao)育(yu)(yu)部職業教(jiao)育(yu)(yu)與成人教(jiao)育(yu)(yu)司(si)司(si)長王繼(ji)平(ping)在廣東省教(jiao)育(yu)(yu)廳副巡視員胡振敏、深(shen)圳市教(jiao)育(yu)(yu)局副局長許建領的陪同下,來(lai)校調研指導工作,座(zuo)談(tan)(tan)會在明德樓109會議室舉(ju)行(xing),校領導陳秋明、楊(yang)平(ping)、馬曉明、董朝君、李月及黨(dang)委委員參加座(zuo)談(tan)(tan)。

  座(zuo)談會(hui)上,黨委(wei)書記陳秋(qiu)(qiu)明代表學(xue)校(xiao)(xiao)作了(le)工(gong)作匯報。首先他從學(xue)校(xiao)(xiao)軟(ruan)硬件建(jian)設(she)(she)、人才培養、科(ke)技研(yan)發(fa)(fa)、創(chuang)新(xin)創(chuang)業(ye)(ye)等方面全(quan)面介(jie)紹(shao)(shao)了(le)學(xue)校(xiao)(xiao)近年(nian)來的(de)基本情況、辦(ban)學(xue)實(shi)(shi)力和(he)辦(ban)學(xue)成績;接著(zhu)又(you)從學(xue)校(xiao)(xiao)面臨(lin)的(de)發(fa)(fa)展(zhan)環(huan)境入手,詳細闡述了(le)學(xue)校(xiao)(xiao)“三個(ge)(ge)服務、五(wu)個(ge)(ge)定位、一(yi)個(ge)(ge)率先”的(de)戰略(lve)發(fa)(fa)展(zhan)目標,以(yi)及(ji)未來25年(nian)的(de)三個(ge)(ge)階(jie)段發(fa)(fa)展(zhan)目標,重(zhong)點介(jie)紹(shao)(shao)了(le)“中國特色世界一(yi)流職(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)(xiao)”建(jian)設(she)(she)思路及(ji)未來發(fa)(fa)展(zhan)9個(ge)(ge)“一(yi)流行動計劃”的(de)建(jian)設(she)(she)要點。陳秋(qiu)(qiu)明表示,深職(zhi)院一(yi)定會(hui)按照教育部(bu)的(de)部(bu)署和(he)要求,全(quan)校(xiao)(xiao)上下(xia)銳意進取(qu),勇于(yu)創(chuang)新(xin),以(yi)實(shi)(shi)實(shi)(shi)在在的(de)業(ye)(ye)績為中國職(zhi)業(ye)(ye)教育做貢獻。

  王繼(ji)平(ping)司長在充分(fen)肯定學校(xiao)近年來在職(zhi)業(ye)教(jiao)育改革創(chuang)(chuang)新領域取得的諸多成(cheng)績的同時(shi),對學校(xiao)未來的發展寄予了三點希(xi)望。一(yi)(yi)是希(xi)望學校(xiao)認清形勢、明確(que)責(ze)任,找準定位、自我加(jia)力,將世界(jie)一(yi)(yi)流職(zhi)業(ye)院校(xiao)建(jian)設與推進教(jiao)育現代化緊密結合起來。二是希(xi)望學校(xiao)堅(jian)持(chi)改革開放,勇于探索創(chuang)(chuang)新,為(wei)職(zhi)業(ye)教(jiao)育發展貢獻(xian)經驗。三是希(xi)望學校(xiao)堅(jian)持(chi)服務(wu)國家戰略(lve),堅(jian)持(chi)以人為(wei)本,努力辦好人民滿(man)意的職(zhi)業(ye)教(jiao)育。

  陪(pei)同調研的還有教(jiao)育部(bu)職(zhi)成(cheng)司綜合改(gai)革處(chu)(chu)副(fu)處(chu)(chu)長寧(ning)銳;廣東省教(jiao)育廳(ting)高中職(zhi)處(chu)(chu)處(chu)(chu)長陳亞林、副(fu)處(chu)(chu)長吳(wu)華明(ming);深圳市教(jiao)育局職(zhi)業與終身(shen)教(jiao)育處(chu)(chu)處(chu)(chu)長王小玲等,學校(xiao)各相關職(zhi)能處(chu)(chu)室負責(ze)人及(ji)二(er)級學院院長參會。

(宣傳部 齊(qi)軼(yi)丹/文 劉滿/圖)

  

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