深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技(ji)術學院創建于1993年,是國(guo)(guo)內(nei)最早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始終秉承(cheng)特區(qu)“敢(gan)為天下先”的(de)(de)改革創新精(jing)神,開(kai)拓進(jin)取,創造了中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多(duo)個第一。從首屆59名學生到(dao)如今2萬余名在(zai)校(xiao)生,從最初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)(de)五(wu)大校(xiao)區(qu),從默默無(wu)聞(wen)到(dao)蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)闖出了一條中國(guo)(guo)特色高等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發展(zhan)之路,被譽為中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面(mian)旗幟(zhi)”。
學校積極適應深圳(zhen)及(ji)珠三角地區經濟社會(hui)和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)(zhan),堅持(chi)產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)(zhan)領(ling)域;形成了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制和(he)預警機制。目前學院共設(she)置16個二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以來(lai),深(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從探索起(qi)步到逐漸深(shen)化發展的過程(cheng)(cheng),人(ren)才培(pei)(pei)(pei)養模式(shi)日臻完(wan)善(shan),專業與(yu)(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。進入(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)職(zhi)院以建設世界一流職(zhi)業院校為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人(ren)才培(pei)(pei)(pei)養模式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進“六個融合(he)”,人(ren)才培(pei)(pei)(pei)養模式(shi)日臻完(wan)善(shan),專業與(yu)(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。
學校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用區域(yu)與自身優勢,深化國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流與合(he)作。在學生(sheng)交(jiao)換、課(ke)程合(he)作、科研合(he)作、短(duan)期研修等領(ling)域(yu)與境(jing)外合(he)作院校(xiao)開(kai)展了(le)全方位、多層次(ci)、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作,為深圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流與發(fa)展做出(chu)了(le)一定的(de)貢獻(xian)。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)超過100萬冊(ce),以(yi)及幾十種(zhong)數據庫(ku),多(duo)媒(mei)體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進(jin)的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)(xue)習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)(wei)博與(yu)微(wei)(wei)信,加強與(yu)讀(du)者互動。
學校以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國內(nei)率先大力倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養(yang),大力開展(zhan)文(wen)化(hua)育人(ren)課程建設,開展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校園(yuan)建設,創建“志(zhi)愿(yuan)者之校”,舉辦豐富(fu)多彩(cai)的(de)校園(yuan)文(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)育人(ren)活動,受到學生喜愛。
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