比賽現場井然有序。

    6月7日上午(wu)，2017年全(quan)國職業院(yuan)校(xiao)(xiao)技能(neng)大賽(sai)高(gao)職組“先電(dian)杯”云計(ji)算技術與應用賽(sai)項在我校(xiao)(xiao)西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區體育館拉開帷幕。來(lai)自全(quan)國30個省市以及臺灣的(de)82支代表隊，共計(ji)246名選(xuan)手在我校(xiao)(xiao)同場競技。本賽(sai)項也是我校(xiao)(xiao)首次承(cheng)辦的(de)全(quan)國職業院(yuan)校(xiao)(xiao)技能(neng)大賽(sai)。

　　本(ben)屆大(da)賽(sai)(sai)由教(jiao)(jiao)育部、工(gong)業(ye)與(yu)信息(xi)化部、廣東省人民(min)政府(fu)等部門聯合主辦，由廣東省教(jiao)(jiao)育廳、深(shen)圳市人民(min)政府(fu)共同(tong)(tong)承辦，深(shen)圳職業(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)、南京(jing)第五十五所技(ji)術開(kai)發有限公(gong)司、工(gong)業(ye)與(yu)信息(xi)化職業(ye)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)委(wei)員會共同(tong)(tong)協辦。根據(ju)賽(sai)(sai)制，本(ben)次(ci)比賽(sai)(sai)為團體賽(sai)(sai)，以(yi)院(yuan)校為單位組(zu)隊參(can)賽(sai)(sai)，每支參(can)賽(sai)(sai)隊由3名選(xuan)手組(zu)成(cheng)，比賽(sai)(sai)時間(jian)為4個小時。比賽(sai)(sai)圍繞(rao)云(yun)平(ping)(ping)臺的規劃(hua)設計、搭建與(yu)部署(shu)，云(yun)平(ping)(ping)臺的運維(wei)管理以(yi)及云(yun)平(ping)(ping)臺的開(kai)發，大(da)數據(ju)分析等內容考核學(xue)生，最終將評(ping)選(xuan)出(chu)一等獎8名、二等獎16名，三等獎24名。

　　場內選手專業嫻熟

選手們專注比賽。

聚精會神投入比賽。

　　早上(shang)7：40，參(can)賽各(ge)代(dai)表隊(dui)經過檢錄、一次抽(chou)(chou)簽(qian)(qian)、二次抽(chou)(chou)簽(qian)(qian)等環節之后(hou)陸續(xu)入場，選手(shou)(shou)(shou)們(men)(men)抖擻的(de)(de)精神和(he)自信的(de)(de)步伐，讓接(jie)下來的(de)(de)精彩對(dui)決充滿期待。上(shang)午9:00，比(bi)賽正(zheng)式開始。賽場內，選手(shou)(shou)(shou)們(men)(men)各(ge)自發力，相互配合(he)，緊張而有(you)序(xu)地按照任務書(shu)開始設計(ji)與部署云(yun)平臺，團隊(dui)中(zhong)的(de)(de)三位同學(xue)各(ge)有(you)分工，相互配合(he)，并(bing)根據實際應用場景進(jin)行開發調試。雖然今(jin)年的(de)(de)要求(qiu)更高，題目更難，但絲毫沒(mei)有(you)影響到選手(shou)(shou)(shou)們(men)(men)的(de)(de)發揮，專注的(de)(de)深情、熟練(lian)的(de)(de)操作，無不展現(xian)著選手(shou)(shou)(shou)們(men)(men)較高的(de)(de)專業技能和(he)職業素養(yang)。

　　場內外服務井然有序

　裁判們研究比賽規則。

裁判和技術人員答疑解惑。

　　本(ben)次大賽(sai)的(de)(de)裁(cai)判(pan)組由裁(cai)判(pan)長、加(jia)密裁(cai)判(pan)、現(xian)場裁(cai)判(pan)和(he)評(ping)分裁(cai)判(pan)組成。比賽(sai)過程中他們時(shi)而駐足觀看選手操作，時(shi)而認真做著記錄，秉持公(gong)(gong)平(ping)公(gong)(gong)正的(de)(de)原(yuan)則，力求對每個參賽(sai)隊的(de)(de)操作進行客觀真實(shi)的(de)(de)評(ping)判(pan)。

　　賽場外，工(gong)(gong)作人員(yuan)和志愿(yuan)者都(dou)(dou)堅守崗位，消防、安(an)保(bao)、電(dian)力、技術、醫務等工(gong)(gong)作區都(dou)(dou)嚴陣以待(dai)，以便及時處理各類(lei)突發事件，為大賽的順利(li)進行提供保(bao)障(zhang)。

　　馬(ma)曉明(ming)副校(xiao)長(chang)在(zai)計算(suan)機學院相關負責人的陪同(tong)下，親臨賽場對賽事賽況進行指導和觀摩，并鼓(gu)勵參賽選手取得好成(cheng)績。

　　“雖然(ran)我(wo)們的(de)(de)(de)飛機晚點到(dao)凌晨，但是學校接機老(lao)師十分盡職(zhi)盡責，一(yi)直將我(wo)們安(an)全送到(dao)酒店(dian)才離開。”來(lai)自吉(ji)林省(sheng)1隊的(de)(de)(de)指導(dao)田老(lao)師對我(wo)校的(de)(de)(de)賽事(shi)服務工作(zuo)豎起了大(da)拇指。還(huan)有來(lai)自陜西省(sheng)隊的(de)(de)(de)丁(ding)老(lao)師對學校到(dao)位的(de)(de)(de)餐飲(yin)、安(an)保工作(zuo)也(ye)給予了很高的(de)(de)(de)評價(jia)。

　　專業論壇如火如荼

　　為進一步推(tui)進“云計算(suan)技(ji)術(shu)與應用”新專(zhuan)業建設，提升高職院校(xiao)該專(zhuan)業的人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)水平，比賽期間還舉(ju)辦了云計算(suan)技(ji)術(shu)及專(zhuan)業共建研討論(lun)(lun)壇(tan)。論(lun)(lun)壇(tan)邀請了南京(jing)第五十五所(suo)技(ji)術(shu)開發(fa)有限公(gong)司總經(jing)理(li)余云峰、深圳市訊方技(ji)術(shu)股份有限公(gong)司教育事業部副(fu)總經(jing)理(li)丁振強，阿里云高級經(jing)理(li)李光耀、山東商(shang)業職業技(ji)術(shu)學(xue)院電信學(xue)院副(fu)院長(chang)曲(qu)文(wen)堯等專(zhuan)家從行業發(fa)展現狀、未來發(fa)展趨勢、校(xiao)企(qi)深入合作以及云計算(suan)人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)途徑等方面(mian)進行專(zhuan)題(ti)發(fa)言(yan)。

　　大賽創新人才培養模式

　　計算機學院(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)長聶(nie)哲(zhe)表示，我(wo)校(xiao)已(yi)成功承(cheng)辦了兩次(ci)全國職業院(yuan)(yuan)校(xiao)技(ji)能(neng)大賽(sai)(sai)云計算技(ji)術與(yu)應用廣東省選(xuan)拔賽(sai)(sai)，云計算技(ji)術與(yu)應用全國賽(sai)(sai)事是第(di)一次(ci)在我(wo)校(xiao)舉辦，這(zhe)也是組(zu)委(wei)會對(dui)(dui)我(wo)校(xiao)各(ge)項工(gong)(gong)作(zuo)的(de)肯定，學校(xiao)對(dui)(dui)各(ge)項工(gong)(gong)作(zuo)都做了精心的(de)準(zhun)備。他還表示，本次(ci)大賽(sai)(sai)對(dui)(dui)推進學校(xiao)的(de)產教融(rong)合、校(xiao)企合作(zuo)、以(yi)賽(sai)(sai)促(cu)教、以(yi)賽(sai)(sai)促(cu)學、專業建設等方面都具有重要意義。

　　云(yun)計(ji)(ji)(ji)算技(ji)術(shu)與(yu)應用(yong)專業主任池(chi)瑞(rui)楠認為，本次(ci)“云(yun)計(ji)(ji)(ji)算技(ji)術(shu)與(yu)應用(yong)”國(guo)賽緊(jin)密結合我國(guo)當前云(yun)計(ji)(ji)(ji)算產業發(fa)展(zhan)(zhan)戰略規劃和云(yun)計(ji)(ji)(ji)算技(ji)術(shu)發(fa)展(zhan)(zhan)方向，不僅對促進高職院校云(yun)計(ji)(ji)(ji)算人才培養和專業建(jian)設(she)起到積(ji)極作(zuo)用(yong)，而且對于提升學(xue)生自主學(xue)習、探(tan)索(suo)問題(ti)的(de)能力有(you)很大的(de)推動作(zuo)用(yong)，是一次(ci)不可多得(de)的(de)職業技(ji)能大賽。

（宣傳部 李楠(nan)/文 劉(liu)滿(man)/圖）