
深圳(zhen)職業技術學(xue)(xue)(xue)院(yuan)創建于1993年,是國(guo)(guo)內(nei)最(zui)早獨(du)立(li)舉辦高(gao)(gao)等(deng)職業技術教育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以(yi)來,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為天下先”的(de)改革創新精(jing)神,開拓進取,創造(zao)了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職教育(yu)的(de)多(duo)個(ge)第(di)一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學(xue)(xue)(xue)生到如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)借(jie)用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八(ba)方(fang),學(xue)(xue)(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)(gao)等(deng)職業教育(yu)發展之(zhi)路,被(bei)譽為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職教育(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深圳及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業發展,堅持產(chan)教(jiao)融合,專業設(she)(she)(she)置緊(jin)貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業”等(deng)戰略(lve)性新興產(chan)業、先進制(zhi)造(zao)業和(he)現代服務(wu)業等(deng)重點發展領域;形成了(le)專業設(she)(she)(she)置動態機制(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)。目前學(xue)(xue)院共設(she)(she)(she)置16個(ge)二級學(xue)(xue)院,專業77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專業大(da)類。
建(jian)校以(yi)來,深職(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深化(hua)發展(zhan)的(de)過程,人才培養(yang)(yang)模式日臻完(wan)(wan)善(shan),專業(ye)(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來,深職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)建(jian)設(she)世界一流職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校為(wei)目標,全面深化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為(wei)導向的(de)OBE人才培養(yang)(yang)模式改(gai)(gai)革(ge),深入(ru)(ru)推進“六個融合”,人才培養(yang)(yang)模式日臻完(wan)(wan)善(shan),專業(ye)(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國家發(fa)展(zhan)戰略(lve),加快國際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分利(li)用(yong)區域(yu)與(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國際(ji)(ji)教育(yu)交流(liu)(liu)與(yu)合(he)(he)作。在(zai)學(xue)生交換、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期(qi)研修等領域(yu)與(yu)境外(wai)合(he)(he)作院校(xiao)開展(zhan)了(le)全(quan)方位、多層次、形式多樣的國際(ji)(ji)交流(liu)(liu)合(he)(he)作,為深(shen)圳乃至中國職(zhi)業教育(yu)國際(ji)(ji)交流(liu)(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學校圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞(dong)校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官龍山(shan)校區醫學技(ji)術(shu)分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(ce)(含中外(wai)文(wen)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊(ce),以及(ji)幾(ji)十種數(shu)據(ju)庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等系(xi)統,建(jian)有多(duo)間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信(xin),加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)文化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹(shu)人的(de)根本任務,實(shi)施“文化(hua)(hua)育人戰略(lve)”,在國內率先大(da)力倡導和實(shi)施文化(hua)(hua)引領技能人才培養,大(da)力開展文化(hua)(hua)育人課程建(jian)設(she),開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志愿者(zhe)之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文化(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)育人活動,受到學(xue)生喜愛。
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