2017輔導員風采展同時展出

　　校領導與全體輔導員合影留念(nian)。

校領導為2017年輔導員風采展揭幕。

　　6月29日(ri)上午，我校(xiao)(xiao)2017年輔導員風采展暨(ji)名輔導員工(gong)作室授牌儀(yi)式(shi)在留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)德(de)業樓一樓大廳舉行。校(xiao)(xiao)黨委(wei)書記陳秋明，校(xiao)(xiao)長賈興東，黨委(wei)副書記楊平，副校(xiao)(xiao)長董朝君(jun)出(chu)席儀(yi)式(shi)。學生工(gong)作部（處）相關領(ling)導以(yi)及(ji)全體輔導員參加了(le)儀(yi)式(shi)，儀(yi)式(shi)由學生工(gong)作部部長嚴薇主持。

　　賈興(xing)東在儀(yi)式上(shang)講話，他說，輔導(dao)(dao)員(yuan)是幫助大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)健(jian)康成長的(de)人生(sheng)導(dao)(dao)師和(he)知心朋(peng)友，也是學(xue)(xue)(xue)校(xiao)寶貴的(de)人才資源，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)歷來高(gao)度重視輔導(dao)(dao)員(yuan)隊伍建(jian)設，實(shi)施“名(ming)輔導(dao)(dao)員(yuan)工(gong)作室計劃”、積極開(kai)展輔導(dao)(dao)員(yuan)全國交流、推(tui)動輔導(dao)(dao)員(yuan)在職攻讀思(si)想政(zheng)治教育專業(ye)博士學(xue)(xue)(xue)位、開(kai)展輔導(dao)(dao)員(yuan)校(xiao)內外培(pei)訓(xun)。今后，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)將繼續為(wei)輔導(dao)(dao)員(yuan)干事創(chuang)業(ye)提(ti)供更(geng)(geng)多更(geng)(geng)好的(de)平臺。他希(xi)望，輔導(dao)(dao)員(yuan)要立足更(geng)(geng)高(gao)平臺，將學(xue)(xue)(xue)科背景、專業(ye)特(te)點與(yu)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)工(gong)作有機結合，不斷開(kai)拓思(si)路，創(chuang)新(xin)思(si)政(zheng)工(gong)作，形成個(ge)人風(feng)格和(he)有效經驗(yan)，推(tui)動提(ti)升隊伍的(de)整體活力，再創(chuang)佳(jia)績。

　　隨后，校(xiao)(xiao)領導(dao)向我(wo)校(xiao)(xiao)名輔導(dao)員工作(zuo)室(shi)“孫世鑫工作(zuo)室(shi)”、“吳慧明工作(zuo)室(shi)”、“倪林英(ying)工作(zuo)室(shi)”進行了授牌。

　　陳(chen)秋明(ming)發表重(zhong)要(yao)講話，他(ta)首先強調(diao)輔(fu)(fu)(fu)導員(yuan)(yuan)(yuan)風采展暨名輔(fu)(fu)(fu)導員(yuan)(yuan)(yuan)工作(zuo)(zuo)室成(cheng)立是我(wo)校(xiao)認真落實(shi)全(quan)國高校(xiao)思(si)想(xiang)政治(zhi)工作(zuo)(zuo)會議精神的(de)重(zhong)要(yao)舉措。高校(xiao)思(si)想(xiang)政治(zhi)工作(zuo)(zuo)關系高校(xiao)培(pei)養(yang)什么樣的(de)人、如何培(pei)養(yang)人以及為(wei)(wei)誰培(pei)養(yang)人這個(ge)根本問題。要(yao)堅持把立德樹人作(zuo)(zuo)為(wei)(wei)中心環節，實(shi)現全(quan)程育(yu)人、全(quan)方位育(yu)人，努力開(kai)創(chuang)我(wo)校(xiao)思(si)想(xiang)政治(zhi)教(jiao)育(yu)工作(zuo)(zuo)新局面。其次(ci)(ci)，要(yao)建(jian)設好名輔(fu)(fu)(fu)導員(yuan)(yuan)(yuan)工作(zuo)(zuo)室，緊密(mi)結合學(xue)生成(cheng)長成(cheng)才的(de)需要(yao)，圍繞思(si)想(xiang)政治(zhi)教(jiao)育(yu)工作(zuo)(zuo)中的(de)重(zhong)點難點問題，充分利用(yong)團隊力量，開(kai)展學(xue)術(shu)研究和實(shi)踐(jian)探(tan)索，同時要(yao)發揮工作(zuo)(zuo)室示范引領(ling)作(zuo)(zuo)用(yong)，努力打造(zao)專業化、專家化的(de)輔(fu)(fu)(fu)導員(yuan)(yuan)(yuan)隊伍(wu)，整體(ti)提升我(wo)校(xiao)輔(fu)(fu)(fu)導員(yuan)(yuan)(yuan)工作(zuo)(zuo)的(de)層次(ci)(ci)和水(shui)平。第三，我(wo)校(xiao)輔(fu)(fu)(fu)導員(yuan)(yuan)(yuan)隊伍(wu)一直是學(xue)校(xiao)改革創(chuang)新的(de)重(zhong)要(yao)力量，為(wei)(wei)學(xue)校(xiao)發展做出貢獻、為(wei)(wei)學(xue)校(xiao)發展爭取(qu)榮譽(yu)。他(ta)表示，學(xue)校(xiao)會一如既(ji)往地關注、關心輔(fu)(fu)(fu)導員(yuan)(yuan)(yuan)隊伍(wu)，為(wei)(wei)大(da)(da)家創(chuang)造(zao)一個(ge)好的(de)工作(zuo)(zuo)環境和生活(huo)環境，希望(wang)輔(fu)(fu)(fu)導員(yuan)(yuan)(yuan)老師潛心研究，扎實(shi)工作(zuo)(zuo)，為(wei)(wei)學(xue)校(xiao)發展做出更大(da)(da)的(de)貢獻。

　　最后，四位校領導共(gong)同為2017年輔(fu)導員風采展揭幕。儀式后，校領導與全體輔(fu)導員進(jin)行了合(he)影留念。

　　我校目(mu)前有(you)(you)輔(fu)(fu)(fu)導(dao)(dao)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)102人(ren)(ren)(ren)，其中3人(ren)(ren)(ren)獲評副教授，1人(ren)(ren)(ren)在職(zhi)攻讀輔(fu)(fu)(fu)導(dao)(dao)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)專(zhuan)項計劃博士，先(xian)后有(you)(you)11名輔(fu)(fu)(fu)導(dao)(dao)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)獲得(de)廣(guang)東(dong)(dong)省(sheng)輔(fu)(fu)(fu)導(dao)(dao)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)職(zhi)業能力大賽(sai)二、三等獎(jiang)，2名輔(fu)(fu)(fu)導(dao)(dao)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)獲得(de)廣(guang)東(dong)(dong)省(sheng)輔(fu)(fu)(fu)導(dao)(dao)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)年度人(ren)(ren)(ren)物，5名輔(fu)(fu)(fu)導(dao)(dao)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)獲得(de)廣(guang)東(dong)(dong)省(sheng)輔(fu)(fu)(fu)導(dao)(dao)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)年度人(ren)(ren)(ren)物提名獎(jiang)或入圍獎(jiang)，2名輔(fu)(fu)(fu)導(dao)(dao)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)獲得(de)廣(guang)東(dong)(dong)省(sheng)學生工作(zuo)先(xian)進個(ge)人(ren)(ren)(ren)。

　　　　（學生(sheng)處(chu)）