
深圳職業(ye)技術學(xue)(xue)(xue)院創建于(yu)1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)等職業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為(wei)天下先”的(de)改革(ge)創新精(jing)神(shen),開拓進(jin)取,創造了(le)中國高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)條(tiao)中國特色高(gao)等職業(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路(lu),被譽為(wei)中國高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應(ying)深圳及珠三角地區(qu)經濟社(she)會和產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設置緊貼深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)和現代(dai)服務業(ye)等(deng)重點(dian)發展領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)設置動態機制(zhi)和預警(jing)機制(zhi)。目前學(xue)院共設置16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)的教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)改(gai)革經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)化發展的過程,人才培養模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan),專業與課程改(gai)革更加深(shen)入,教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創新。進(jin)入“十三五(wu)”以(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界一流職業院(yuan)校為目標,全面深(shen)化教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)改(gai)革,實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為導(dao)向的OBE人才培養模(mo)(mo)式(shi)改(gai)革,深(shen)入推進(jin)“六個融合(he)”,人才培養模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan),專業與課程改(gai)革更加深(shen)入,教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創新。
學校緊(jin)扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰(zhan)略,加(jia)快國(guo)際化辦(ban)學步伐(fa),充(chong)分利用區(qu)域與自身優(you)勢(shi),深(shen)化國(guo)際教育交(jiao)流(liu)(liu)與合(he)作。在學生交(jiao)換、課程合(he)作、科(ke)研合(he)作、短期(qi)研修等領域與境(jing)外合(he)作院校開展(zhan)了(le)全(quan)方位、多層次、形式多樣(yang)的(de)國(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)合(he)作,為深(shen)圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)與發展(zhan)做出(chu)了(le)一(yi)定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)區醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多媒體資(zi)料48000多件(jian),館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先(xian)進(jin)的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統(tong),建(jian)有(you)多間電子(zi)閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師(shi)研(yan)究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開(kai)設(she)了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以(yi)高(gao)度的(de)文化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人的(de)根本任務,實施“文化(hua)(hua)(hua)育人戰略”,在(zai)國內率先大(da)力(li)倡(chang)導和實施文化(hua)(hua)(hua)引領技能(neng)人才(cai)培養,大(da)力(li)開展文化(hua)(hua)(hua)育人課程建設(she),開展書院(yuan)及書香校(xiao)園建設(she),創建“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文化(hua)(hua)(hua)育人活動(dong),受到學生(sheng)喜愛(ai)。
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