深(shen)圳(zhen)職業技術學院創建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職業技術教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢(gan)為天下先(xian)”的(de)(de)改(gai)革創新精神,開拓進取(qu),創造(zao)了中(zhong)國(guo)高(gao)職教育(yu)的(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名學生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)(you)美(mei)、設施優(you)(you)良的(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到蜚聲(sheng)八(ba)方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了一條(tiao)中(zhong)國(guo)特色高(gao)等(deng)職業教育(yu)發展之(zhi)路,被(bei)譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職教育(yu)的(de)(de)“一面(mian)旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區(qu)經(jing)濟社會和(he)產(chan)業(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等(deng)重點發(fa)展領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置動態機制(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)。目前學院(yuan)(yuan)共設(she)置16個二級學院(yuan)(yuan),專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)類(lei)。
建校(xiao)(xiao)以來,深(shen)職(zhi)院的教育教學(xue)改(gai)(gai)革經歷了一個從(cong)探索起步到逐漸(jian)深(shen)化(hua)發展的過程,人(ren)才(cai)(cai)培養模式(shi)(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業與課程改(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)入,教育教學(xue)方法不斷創新。進入“十三(san)五”以來,深(shen)職(zhi)院以建設世(shi)界一流職(zhi)業院校(xiao)(xiao)為目標,全面深(shen)化(hua)教育教學(xue)改(gai)(gai)革,實(shi)施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才(cai)(cai)培養模式(shi)(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)入推進“六(liu)個融(rong)合”,人(ren)才(cai)(cai)培養模式(shi)(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業與課程改(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)入,教育教學(xue)方法不斷創新。
學校緊扣(kou)國(guo)家發展(zhan)戰略(lve),加快(kuai)國(guo)際化辦學步伐,充(chong)分利用(yong)區域(yu)與自身(shen)優勢,深化國(guo)際教育交(jiao)流(liu)與合(he)作。在學生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期(qi)研修等領域(yu)與境(jing)外合(he)作院校開(kai)展(zhan)了(le)全(quan)方位、多層次(ci)、形(xing)式多樣(yang)的(de)國(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作,為深圳乃至(zhi)中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際交(jiao)流(liu)與發展(zhan)做出了(le)一定(ding)的(de)貢獻(xian)。
學校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區(qu)(qu)醫(yi)學技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊(含(han)中外文圖書(shu)、期刊(kan)),電子(zi)(zi)圖書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多媒體(ti)資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先進的書(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統,建(jian)有多間電子(zi)(zi)閱(yue)覽室、影(ying)視播放室、教師(shi)研究室和學習討論室,并開設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者(zhe)互(hu)動。
學校(xiao)以高(gao)度(du)的文(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立(li)德樹(shu)人(ren)(ren)(ren)(ren)的根本任務(wu),實(shi)施“文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡導和(he)實(shi)施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)(ren)才培養,大力(li)開(kai)展文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)(ren)課程建(jian)(jian)設(she),開(kai)展書院及書香(xiang)校(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)“志愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)(ren)活(huo)動(dong),受到學生(sheng)喜愛。
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