我校第四(si)次書記校長下(xia)午(wu)茶活動在(zai)汽車文化主題館舉行
賈興東校長聆聽青年教師的心聲。
6月21日下午，學(xue)校第四次書記(ji)校長(chang)(chang)下午茶活動(dong)在汽(qi)車文化(hua)(hua)主(zhu)題館舉(ju)行，賈興東校長(chang)(chang)邀請(qing)來自管理(li)、汽(qi)車、計算(suan)機、傳播、化(hua)(hua)生(sheng)、電信、藝術、經濟、人(ren)(ren)文、機電、醫護等11個二級學(xue)院的青年(nian)(nian)教(jiao)師(shi)代(dai)表共坐一堂，面對面交流(liu)，聆聽青年(nian)(nian)教(jiao)師(shi)的心聲(sheng)，關注(zhu)青年(nian)(nian)教(jiao)師(shi)的成長(chang)(chang)與發展(zhan)，讓青年(nian)(nian)教(jiao)師(shi)們心中感(gan)受到滿滿感(gan)動(dong)和(he)融(rong)融(rong)暖意。辦(ban)公室主(zhu)任李(li)小元、人(ren)(ren)事處副處長(chang)(chang)張道(dao)鵬(peng)也(ye)參(can)加(jia)了交流(liu)。
會(hui)上，青(qing)年(nian)教(jiao)師(shi)們紛紛結合自己工作(zuo)、學(xue)(xue)習、生(sheng)活的實際暢(chang)所欲言(yan)，從個人成(cheng)長到(dao)專業發(fa)(fa)展，從生(sheng)活點滴到(dao)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)工作(zuo)，從感(gan)悟收(shou)獲到(dao)迷茫困惑(huo)，并(bing)就教(jiao)師(shi)普遍關心的教(jiao)學(xue)(xue)工作(zuo)量、科研政(zheng)策、職稱晉升、收(shou)入分(fen)配、行政(zheng)管理等問(wen)題提(ti)出了意見(jian)和(he)建議(yi)。各(ge)位老(lao)師(shi)的發(fa)(fa)言(yan)在輕松愉(yu)快(kuai)的氛圍中進行，同時引起(qi)了與會(hui)者的共鳴和(he)認同。賈(jia)興東(dong)校(xiao)(xiao)長認真(zhen)聆聽了每位教(jiao)師(shi)的發(fa)(fa)言(yan)，對大家提(ti)出的問(wen)題予以耐心細致(zhi)的回應，并(bing)要(yao)求相關部(bu)門從制度層面(mian)為廣大青(qing)年(nian)教(jiao)師(shi)的成(cheng)長制定(ding)有(you)效(xiao)措施，真(zhen)正將老(lao)師(shi)的需要(yao)擺在最重要(yao)的位置。
賈(jia)興(xing)東(dong)認為(wei)，青(qing)(qing)年(nian)(nian)(nian)教師(shi)(shi)(shi)富有朝氣(qi)和(he)活(huo)力，有著極(ji)強(qiang)(qiang)的(de)(de)(de)創新性和(he)頑強(qiang)(qiang)的(de)(de)(de)拼搏精神，學(xue)(xue)校的(de)(de)(de)改革發(fa)展離(li)不(bu)開青(qing)(qing)年(nian)(nian)(nian)教師(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)智(zhi)慧和(he)力量(liang)，因此，與青(qing)(qing)年(nian)(nian)(nian)教師(shi)(shi)(shi)面對面交流非常(chang)有必要(yao)(yao)。他(ta)說(shuo)，學(xue)(xue)校要(yao)(yao)真正樹立起服務教學(xue)(xue)、服務師(shi)(shi)(shi)生的(de)(de)(de)主體意識，為(wei)教師(shi)(shi)(shi)，尤其是青(qing)(qing)年(nian)(nian)(nian)教師(shi)(shi)(shi)提(ti)供(gong)良好(hao)(hao)的(de)(de)(de)教學(xue)(xue)、科(ke)研(yan)環境和(he)保障。同時，在(zai)政策允許的(de)(de)(de)范圍內，要(yao)(yao)盡可能(neng)地支持(chi)青(qing)(qing)年(nian)(nian)(nian)教師(shi)(shi)(shi)們的(de)(de)(de)發(fa)展。他(ta)強(qiang)(qiang)調(diao)，對于學(xue)(xue)校第三次黨代(dai)會(hui)提(ti)出(chu)的(de)(de)(de)精神和(he)要(yao)(yao)求(qiu)，各(ge)部門要(yao)(yao)盡快(kuai)細化落實，真正做到在(zai)青(qing)(qing)年(nian)(nian)(nian)教師(shi)(shi)(shi)需要(yao)(yao)支持(chi)的(de)(de)(de)時候，給他(ta)們提(ti)供(gong)及時雨(yu)，形(xing)成全校重視人才(cai)、關心人才(cai)的(de)(de)(de)良好(hao)(hao)生態。賈(jia)興(xing)東(dong)還希望青(qing)(qing)年(nian)(nian)(nian)教師(shi)(shi)(shi)能(neng)立足本職(zhi)工(gong)作，加快(kuai)成長，勇擔(dan)重任，為(wei)學(xue)(xue)校未來的(de)(de)(de)發(fa)展貢獻(xian)自己的(de)(de)(de)力量(liang)。
（宣傳部 李楠(nan)/文 劉滿/圖）
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