深(shen)圳職(zhi)業技(ji)術學院創建(jian)于(yu)1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)業技(ji)術教育(yu)的(de)院校之一,建(jian)校以(yi)來,學校始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)改革創新精神,開拓進(jin)取(qu),創造了中國(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)多個第(di)一。從首屆59名(ming)學生到(dao)如今2萬余名(ming)在校生,從最(zui)初的(de)借用(yong)校舍(she)到(dao)擁有(you)環(huan)境(jing)優美、設(she)施優良(liang)的(de)五大校區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學校闖出了一條中國(guo)特色高等職(zhi)業教育(yu)發(fa)展之路(lu),被譽為(wei)中國(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)“一面旗幟(zhi)”。
學校積極(ji)適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社(she)會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融合,專業(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳(zhen)“十(shi)大重(zhong)大科(ke)技(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領(ling)域(yu);形(xing)成了專業(ye)(ye)設置動態機(ji)制和(he)預(yu)警機(ji)制。目(mu)前學院共(gong)設置16個(ge)二級學院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來,深職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了(le)一(yi)個從探索起(qi)步到(dao)逐漸(jian)深化發展的過程,人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模式日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業與(yu)課程改(gai)革(ge)更加深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來,深職(zhi)院以(yi)建設(she)世界一(yi)流職(zhi)業院校(xiao)為目標,全面深化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模式改(gai)革(ge),深入(ru)推進“六個融合”,人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模式日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業與(yu)課程改(gai)革(ge)更加深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。
學校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐(fa),充(chong)分(fen)利用(yong)區域與(yu)自身(shen)優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)(ji)教育交流(liu)與(yu)合(he)作。在(zai)學生(sheng)交換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修(xiu)等領(ling)域與(yu)境(jing)外合(he)作院校開展(zhan)了(le)全方(fang)位、多層(ceng)次、形(xing)式多樣的(de)國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合(he)作,為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了(le)一定(ding)的(de)貢(gong)獻(xian)。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊(含(han)中外(wai)文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多間電子閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研(yan)究(jiu)室(shi)和學習(xi)討論(lun)室(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信(xin),加強與讀(du)者(zhe)互(hu)動。
學(xue)校以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹(shu)人的根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育人戰略(lve)”,在國(guo)內率先(xian)大力(li)倡(chang)導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技能人才培養(yang),大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)育人課程建(jian)(jian)設,開展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校園(yuan)建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿(yuan)者(zhe)之校”,舉辦豐富多彩的校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育人活動,受(shou)到學(xue)生喜愛。
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