深圳(zhen)職(zhi)業技術(shu)學院創建(jian)于(yu)1993年(nian),是(shi)國(guo)(guo)(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)“敢為天(tian)下先(xian)”的(de)(de)(de)改革創新(xin)精神,開(kai)拓進取,創造了(le)中國(guo)(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)多(duo)個第一(yi)。從首(shou)屆59名(ming)學生(sheng)到如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有(you)環(huan)境(jing)優美(mei)、設施優良的(de)(de)(de)五(wu)大校(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚(fei)聲八(ba)方,學校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國(guo)(guo)(guo)特色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中國(guo)(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社會(hui)和(he)產業(ye)(ye)發(fa)(fa)展(zhan),堅持(chi)產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十大重大科(ke)技產業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重點發(fa)(fa)展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和(he)預(yu)警(jing)機制。目前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個二級(ji)學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以來,深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)化發展的(de)過程(cheng),人才培(pei)(pei)養模式(shi)日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)更(geng)(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)(duan)創新(xin)。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)職(zhi)院以建設世界(jie)一流職(zhi)業院校為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成(cheng)效(xiao)為導向的(de)OBE人才培(pei)(pei)養模式(shi)改革(ge),深(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才培(pei)(pei)養模式(shi)日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)更(geng)(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)(duan)創新(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際化辦學步伐(fa),充分利用區域(yu)與自身(shen)優(you)勢(shi),深化國(guo)際教育交(jiao)流(liu)(liu)與合作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科研(yan)合作(zuo)(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領域(yu)與境外合作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了全方位、多(duo)層次(ci)、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)合作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)與發展做出(chu)了一定的貢獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校(xiao)區醫(yi)學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊(kan)),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種數(shu)據庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有(you)先(xian)進的書(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏、檢(jian)索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有(you)多(duo)間(jian)電(dian)子(zi)閱(yue)覽室、影(ying)視播(bo)放室、教師研究室和(he)學習討論室,并開(kai)設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者(zhe)互動(dong)。
學(xue)校以高度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹人的根本(ben)任(ren)務,實施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人戰略”,在(zai)國內率先大力(li)倡(chang)導和(he)實施(shi)文(wen)化(hua)引(yin)領技能人才(cai)培養(yang),大力(li)開展文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人課程建(jian)設,開展書院及書香(xiang)校園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之校”,舉辦豐(feng)富多彩的校園(yuan)文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人活動,受(shou)到(dao)學(xue)生喜愛。
