
深(shen)圳(zhen)職(zhi)業技(ji)術學院(yuan)創建于(yu)1993年,是國內最(zui)早獨立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)業技(ji)術教(jiao)(jiao)育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一,建校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始(shi)終秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)(de)改(gai)革創新精神,開拓進取,創造(zao)了中國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)多(duo)個第一。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學生(sheng)到如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環(huan)境(jing)優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方(fang),學校(xiao)闖出了一條(tiao)中國特(te)色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)(jiao)育發展之路,被譽為中國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)“一面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適(shi)應(ying)深(shen)圳及(ji)珠(zhu)三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持(chi)產教融合,專業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳“十(shi)大重(zhong)大科(ke)技(ji)產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興(xing)產業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展(zhan)領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設置動態機制和預警(jing)機制。目前學(xue)院共(gong)設置16個(ge)(ge)(ge)二級學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge)(ge),覆蓋(gai)17個(ge)(ge)(ge)專業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校以來,深職(zhi)(zhi)院的(de)(de)教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深化發展的(de)(de)過程,人(ren)(ren)才培養模式(shi)日(ri)臻完善,專(zhuan)業與課程改(gai)革更(geng)加深入,教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。進入“十三五”以來,深職(zhi)(zhi)院以建(jian)設世界一流職(zhi)(zhi)業院校為目(mu)標(biao),全面深化教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革,實施以學(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)習成效(xiao)為導向的(de)(de)OBE人(ren)(ren)才培養模式(shi)改(gai)革,深入推進“六(liu)個(ge)融(rong)合”,人(ren)(ren)才培養模式(shi)日(ri)臻完善,專(zhuan)業與課程改(gai)革更(geng)加深入,教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)自身(shen)優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等(deng)領域與(yu)境(jing)外合(he)作院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作,為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)(zhan)做(zuo)出了一定(ding)的貢獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫(yi)學技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)(zang)超過(guo)230萬冊(ce)(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以及幾(ji)十(shi)種數據庫(ku),多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)內建有先進的(de)書(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)(zang)、檢索、借(jie)閱(yue)、咨(zi)詢(xun)等系統(tong),建有多間電子(zi)閱(yue)覽室、影(ying)視播放室、教師研(yan)究室和學習(xi)討論室,并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加(jia)強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的根本(ben)任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國(guo)內率先大力倡導(dao)和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養(yang),大力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)書院(yuan)及書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛。