
深圳職業技術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)內最早獨立(li)舉辦(ban)高等(deng)職業技術(shu)教(jiao)育的(de)(de)院(yuan)校之一,建(jian)校以來,學(xue)校始(shi)終秉承(cheng)特區(qu)“敢為天(tian)下先(xian)”的(de)(de)改革創(chuang)新精神(shen),開拓進取(qu),創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)高職教(jiao)育的(de)(de)多(duo)個(ge)第(di)一。從首屆59名學(xue)生到如(ru)今2萬余(yu)名在(zai)校生,從最初的(de)(de)借(jie)用校舍(she)到擁有環(huan)境優美、設施優良的(de)(de)五(wu)大(da)校區(qu),從默默無聞(wen)到蜚聲八方,學(xue)校闖出了(le)一條中(zhong)國(guo)特色高等(deng)職業教(jiao)育發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)高職教(jiao)育的(de)(de)“一面旗幟”。
學校積極適應深圳及(ji)珠三角地區經(jing)濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大重大科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機(ji)(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)(ji)制(zhi)。目前學院共設置16個二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以來,深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經歷了一個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng)(cheng),人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完善(shan)(shan),專業(ye)與(yu)課程(cheng)(cheng)改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。進(jin)入(ru)“十三(san)五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院以建設世界一流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為(wei)目標,全(quan)面(mian)深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge),實施以學(xue)生學(xue)習(xi)成效為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)改革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六個融合”,人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完善(shan)(shan),專業(ye)與(yu)課程(cheng)(cheng)改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。
學(xue)校(xiao)(xiao)緊扣國家發展(zhan)戰(zhan)略,加快國際(ji)化辦學(xue)步伐(fa),充分(fen)利用區域(yu)與自身(shen)優勢,深(shen)化國際(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)(liu)與合(he)作。在(zai)學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等(deng)領域(yu)與境外合(he)作院(yuan)校(xiao)(xiao)開展(zhan)了(le)全方(fang)位、多(duo)(duo)層次、形式多(duo)(duo)樣的(de)國際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合(he)作,為深(shen)圳乃至中國職業教(jiao)育國際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與發展(zhan)做出了(le)一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖書館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(ce)(ce)(含中外文圖書、期刊),電(dian)子圖書超(chao)過(guo)100萬(wan)冊(ce)(ce),以及(ji)幾十種數(shu)據庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內(nei)建有(you)先(xian)進的書籍采編(bian)、收(shou)藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統,建有(you)多(duo)間電(dian)子閱覽室、影視播(bo)放室、教(jiao)師研究室和學(xue)習(xi)討論(lun)室,并(bing)開設了(le)移動圖書館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信,加(jia)強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)(wen)(wen)化自(zi)覺,強化立德樹人(ren)(ren)的根本任務,實施“文(wen)(wen)(wen)(wen)化育人(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內率(lv)先大力倡導和實施文(wen)(wen)(wen)(wen)化引(yin)領技能人(ren)(ren)才培養,大力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)(wen)(wen)化育人(ren)(ren)課程(cheng)建設(she),開(kai)展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)園(yuan)(yuan)建設(she),創建“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的校(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)(wen)(wen)(wen)化及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)(wen)化育人(ren)(ren)活動,受到(dao)學生喜愛。
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