董朝君為首批三支大學生暑假社會實踐隊授旗。
7月11日，我(wo)校(xiao)(xiao)駐下澗村首屆(jie)科技文(wen)化節(jie)暨喜迎(ying)十九大、青春建新功“啟明星”三下鄉社會(hui)實踐(jian)團隊在留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區四方廣場(chang)拉開(kai)序幕。來自校(xiao)(xiao)團委、傳(chuan)播學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、醫護學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、化生學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)的學(xue)(xue)生干部200余人參加(jia)了(le)誓師大會(hui)。董朝君(jun)副校(xiao)(xiao)長出席大會(hui)，校(xiao)(xiao)團委、傳(chuan)播學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)相關負責人參加(jia)了(le)大會(hui)。
董朝(chao)君(jun)在會(hui)上發表了(le)熱情洋溢的(de)講話。他說，今年是我(wo)校(xiao)連續第16年前往河(he)源開展社(she)(she)(she)會(hui)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)活(huo)(huo)動，全校(xiao)共計(ji)361支團(tuan)隊(dui)(dui)近萬名學(xue)(xue)生(sheng)，奔赴祖國20個省(sheng)市地區傳播(bo)深(shen)職(zhi)正能(neng)量。其中有(you)9支團(tuan)隊(dui)(dui)360人前往河(he)源市和平縣等地開展“啟明星”社(she)(she)(she)會(hui)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)活(huo)(huo)動。董朝(chao)君(jun)還對師生(sheng)提(ti)出了(le)要求和期(qi)望：一(yi)是精心策劃，確保實(shi)(shi)(shi)效(xiao)。要組(zu)織好支教、調研、關愛留守(shou)老師和留守(shou)兒童等活(huo)(huo)動，為精準扶貧、美麗鄉村建(jian)設貢獻(xian)深(shen)職(zhi)力量，為當地老百姓和小(xiao)朋(peng)友(you)帶(dai)去實(shi)(shi)(shi)惠；二是吃(chi)苦耐(nai)勞，提(ti)升自我(wo)。希望同學(xue)(xue)們能(neng)在下澗村體驗(yan)生(sheng)活(huo)(huo)，培養吃(chi)苦耐(nai)勞的(de)品質，為將來(lai)(lai)參(can)與激烈的(de)社(she)(she)(she)會(hui)競爭奠定基礎；三是遵(zun)(zun)守(shou)紀律，注意安(an)全。希望帶(dai)隊(dui)(dui)老師嚴(yan)格管(guan)理，每位同學(xue)(xue)遵(zun)(zun)守(shou)紀律，一(yi)切聽從帶(dai)隊(dui)(dui)老師的(de)指(zhi)揮，確保平平安(an)安(an)回來(lai)(lai)。最后，董朝(chao)君(jun)為首批(pi)三支大學(xue)(xue)生(sheng)暑假(jia)社(she)(she)(she)會(hui)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)隊(dui)(dui)授旗，全體師生(sheng)異口同聲(sheng)的(de)響應：“深(shen)職(zhi)院(yuan)，我(wo)自豪，深(shen)職(zhi)院(yuan)，我(wo)驕(jiao)傲！”
據(ju)悉，在(zai)學校(xiao)黨(dang)委的(de)(de)精(jing)心策劃下(xia)，我校(xiao)2017首(shou)批暑假(jia)大學生(sheng)(sheng)社會(hui)實踐(jian)團隊將奔赴和平(ping)縣禮士鎮(zhen)、林寨鎮(zhen)中小學開展為期7天(tian)的(de)(de)實踐(jian)活動(dong)。活動(dong)將結合新形勢下(xia)黨(dang)的(de)(de)精(jing)準(zhun)(zhun)扶貧戰略和兩學一(yi)做(zuo)常(chang)態化(hua)，匯聚(ju)學校(xiao)相(xiang)關領域大師級(ji)團隊、大學生(sheng)(sheng)精(jing)英，精(jing)準(zhun)(zhun)發力(li)，有針對性的(de)(de)開展植(zhi)物病蟲害防(fang)治、急救(jiu)、口腔護理、攝影藝術、繪(hui)畫、籃球、足球、舞蹈(dao)、音樂、手工、剪紙(zhi)、公(gong)文寫作與辦公(gong)室人員(yuan)能力(li)提升等豐富多彩(cai)的(de)(de)培訓班，為和平(ping)縣文化(hua)教育、留守兒童關愛等薄弱環節克難攻堅、貢獻深職(zhi)力(li)量(liang)。
（化生學(xue)院 馮金(jin)軍）
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