逄耀坤雕塑作品《三人行》
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當今社會，隨(sui)著(zhu)科技的進步，人(ren)們的藝術觀(guan)(guan)念(nian)(nian)不斷更(geng)新(xin)(xin)，這些都(dou)給雕(diao)(diao)塑創(chuang)作(zuo)者帶來了(le)新(xin)(xin)的壓(ya)力和挑(tiao)戰(zhan)。雕(diao)(diao)塑的形式(shi)、內(nei)容和觀(guan)(guan)念(nian)(nian)等(deng)隨(sui)之也(ye)發生了(le)巨大(da)的變化(hua)(hua)，雕(diao)(diao)塑能(neng)否在藝術領(ling)域里煥發新(xin)(xin)的生命力，要(yao)求創(chuang)作(zuo)者著(zhu)眼于(yu)變化(hua)(hua)，更(geng)新(xin)(xin)認知，敢于(yu)打破傳(chuan)(chuan)統(tong)觀(guan)(guan)念(nian)(nian)和創(chuang)作(zuo)規則，在實踐中(zhong)(zhong)傳(chuan)(chuan)達出(chu)材料特質(zhi)，減少公式(shi)化(hua)(hua)和單(dan)一(yi)化(hua)(hua)，使其作(zuo)品藝術性(xing)更(geng)純粹、更(geng)鮮活、個性(xing)更(geng)強，寓(yu)意更(geng)深刻，以滿足當代人(ren)的求異性(xing)和審(shen)美需(xu)要(yao)。逄耀(yao)坤老師多年來始終專注(zhu)于(yu)本專業雕(diao)(diao)塑藝術創(chuang)作(zuo)，在實踐中(zhong)(zhong)盡(jin)量尋求擺脫傳(chuan)(chuan)統(tong)木雕(diao)(diao)“團塊模式(shi)”，創(chuang)新(xin)(xin)以樹(shu)枝構成、編(bian)制、組合(he)或(huo)捆綁等(deng)手法來完(wan)成作(zuo)品。
（數創學院 王瑩）
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