
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術學院創建(jian)(jian)于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉(ju)辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)改革創新精(jing)神,開拓進取,創造(zao)了中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個(ge)第一(yi)(yi)。從首屆(jie)59名學生(sheng)到(dao)如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優美、設(she)施優良(liang)的(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展之路,被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極適應深圳(zhen)及珠三角(jiao)地區(qu)經濟社會(hui)和(he)產業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教(jiao)融合(he),專業(ye)(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科(ke)技產業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性(xing)新興產業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發展(zhan)領域;形(xing)成了(le)專業(ye)(ye)設置動(dong)態機制和(he)預警機制。目前(qian)學院共(gong)設置16個(ge)二級學院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來(lai),深職院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從(cong)探索(suo)起步到逐漸深化發展的(de)(de)過(guo)程(cheng),人才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深職院(yuan)以(yi)建設世界一流(liu)職業(ye)院(yuan)校為(wei)目標(biao),全面深化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的(de)(de)OBE人才(cai)培養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深入(ru)推(tui)進(jin)“六(liu)個融合”,人才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。
學(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)(ji)化辦(ban)學(xue)步伐,充(chong)分(fen)利(li)用區域與自身(shen)優勢,深化國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)(ji)教育交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研(yan)(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)(yan)修等領域與境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)(zhan)(zhan)了全方位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與發展(zhan)(zhan)(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)(xue)校圖(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫(yi)學(xue)(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)(wan)冊(含中外文(wen)圖(tu)書、期刊),電子(zi)圖(tu)書超過(guo)100萬(wan)(wan)冊,以及幾十種(zhong)數據(ju)庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先進的書籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統,建(jian)有多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)(xue)習討論(lun)室(shi),并開設(she)了移動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博與(yu)微信(xin),加(jia)強與(yu)讀(du)者互動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺(jue),強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在(zai)國內(nei)率(lv)先大力(li)倡導(dao)和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課(ke)程建(jian)設,開展(zhan)書院(yuan)及書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。