
深圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)院創建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技術教育(yu)的(de)院校之(zhi)一(yi),建(jian)校以來,學(xue)校始(shi)終秉(bing)承(cheng)特(te)區“敢為天下先(xian)”的(de)改(gai)革創新精神,開拓進取,創造了(le)中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)生到(dao)(dao)如今2萬余(yu)名在(zai)校生,從(cong)最(zui)初的(de)借用(yong)校舍到(dao)(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)五大校區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)(dao)蜚聲八(ba)方,學(xue)校闖出了(le)一(yi)條中國(guo)(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教育(yu)發展之(zhi)路,被譽(yu)為中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積(ji)極(ji)適應(ying)深圳及珠三角(jiao)地(di)區(qu)經(jing)濟(ji)社會(hui)和(he)產業(ye)發(fa)展,堅持(chi)產教融合,專業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十(shi)大(da)(da)重大(da)(da)科(ke)技產業(ye)”等戰(zhan)略性(xing)新興產業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)等重點發(fa)展領域;形(xing)成了(le)專業(ye)設(she)置(zhi)動態機制和(he)預警(jing)機制。目前學(xue)(xue)院共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)(xue)院,專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大(da)(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)職院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)經(jing)歷了一(yi)個(ge)從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化(hua)發展的過程,人(ren)才(cai)(cai)培養模式日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。進入(ru)(ru)“十三五(wu)”以(yi)來,深(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)建設世界一(yi)流(liu)職業(ye)院(yuan)(yuan)校為目標,全面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成(cheng)效為導向的OBE人(ren)才(cai)(cai)培養模式改(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進“六個(ge)融合”,人(ren)才(cai)(cai)培養模式日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。
學校緊(jin)扣(kou)國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)際化辦學步伐,充(chong)分利用(yong)區域與(yu)(yu)(yu)(yu)自(zi)身優(you)勢,深化國(guo)(guo)際教育(yu)交流(liu)(liu)與(yu)(yu)(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學生交換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)(yu)(yu)(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了(le)(le)全(quan)方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際交流(liu)(liu)合(he)作(zuo),為(wei)深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際交流(liu)(liu)與(yu)(yu)(yu)(yu)發展(zhan)做出(chu)了(le)(le)一定的貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)(wan)冊(含中外文圖(tu)書、期刊(kan)),電子圖(tu)書超過100萬(wan)(wan)冊,以及幾(ji)十(shi)種數據庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)內(nei)建有先進的書籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統,建有多間(jian)電子閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視(shi)播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學(xue)(xue)習討論室(shi),并開設(she)了移動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互(hu)動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強(qiang)化(hua)(hua)立(li)德(de)樹人(ren)的(de)根(gen)本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國內率先大力(li)倡導(dao)和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程建設(she),開展書院及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建設(she),創建“志愿(yuan)者之(zhi)校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。